METODOS DE INVESTIGACIÓN

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

• “Es más importante para la ciencia, saber formular problemas, que encontrar soluciones”

• Alberth Einstein

• Una vez que se ha concebido la idea de investigación y el científico, estudiante o experto social han profundizado el tema en cuestión (acudiendo a la bibliografía básica, así como consultando a otros investigadores y fuentes diversas), se encuentran en condiciones de plantear el problema de investigación.

• El paso de la idea al planteamiento del problema puede ser en ocasiones inmediato, casi automático, o bien llevar una considerable cantidad de tiempo; lo que depende

• de qué tan familiarizado esté el investigador con el tema a tratar, la complejidad misma de la idea, la existencia de estudios antecedentes, el empeño del investigador y las habilidades personales de éste.

• El seleccionar un tema, una idea, no coloca inmediatamente al investigador en una posición que le permita comenzar a considerar qué información habrá de recolectar, porqué métodos y cómo analizará los datos que obtenga.

• Antes necesita formular el problema específico en términos concretos y explícitos y de manera que sea susceptible de ser investigado por procedimientos científicos.

EL PLANTEAMIENTO

• Plantear el problema es más bien afinar y estructurar la idea de investigación.

• (Hedz. Sampieri, 1998) El mismo debe ser verbalizado en forma clara y precisa, de manera que se pueda investigar con procedimientos científicos.

• Kerlinger (1975) expone tres aspectos esenciales que hay que tomar en consideración para poder plantear un problema adecuadamente:

• 1. El problema debe expresar una relación entre dos o más variables.

• 2. Debe estar formulado claramente como pregunta.

• 3. Debe ser observado y probado en la realidad, esto es, que pueda someterse a

• una prueba empírica.

• Hernández Sampieri y co-autores (1998) señalan que para plantear un problema es necesario considerar tres elementos esenciales:

• los objetivos que persigue la investigación, las preguntas de investigación y la justificación del estudio.

QUE SON LAS VARIABLES

EJEMPLOS DE TEMAS Y PLANTEAMIENTOS

• Los dibujos animados y su influencia en la población infantil de Reynosa Tamaulipas

• ¿Qué influencia ejercen los dibujos animados “Los Padrinos Mágicos en los niños de 8 a 12 años?.

• Las Redes Sociales y su influencia en los Jóvenes de Reynosa, Tamaulipas.

• ¿Cómo influyen las redes Sociales en la interacción Social de los jóvenes?

• Los espacios culturales: El teatro• ¿Qué tan efectivas son las campañas que

promueven espacios culturales para los ciudadanos de Reynosa, Tamaulipas?

• La Obesidad infantil• ¿Qué tan efectiva es la ley contra la Obesidad

Infantil en la población de Reynosa, Tamaulipas.?• El impacto de la publicidad televisiva de los

celulares en el consumo de los adolescentes de Reynosa.

• ¿Cuál es el impacto publicitario en los jóvenes del consumo de celulares?.

• Los Talk Shows y su influencia en la población de

Reynosa, Tamaulipas.• Cuál es la influencia de los talk shows en la

población de Reynosa, Tamps?• La prensa escrita: un medio de comunicación en

peligro de extinción.• Cuál es la situación actual de la prensa impresa en

Cd. de Reynosa, Tamaulipas.• ¨ La efectividad de las campañas de la Secretaría de

Salubridad y Asistencia de Reynosa, Tamps.¨• ¿Qué tan efectivos son los mensajes de las

campañas de salubridad en el aspecto de salud animal en la población de Reynosa Tam. ?

• LAS VARIABLES SON UNIDADES DE ESTUDIO• TODO LO QUE ESTA EN COLOR VERDE EN LOS

PLANTEAMIENTOS ANTERIORES SON LAS VARIABLES.

• PARA EL PLANTEAMIENTO ES NECESARIO QUE TU INVESTIGACION TENGA DOS O MAS VARIABLES.

• SOLO NECESITO TU TEMA DE INVESTIGACIÓN Y EL PLANTEMIENTO EN UNA HOJA CON TU NOMBRE.

• EJEMPLO:

UNIVERSIDAD MÉXICO AMERICANA DEL NORTE, A.C.

TEMA:AQUÍ VA TU TEMA GENERAL

PLANTEAMIENTO:¿…AQUÍ VA TU PREGUNTA DE INVESTIGACION…?

PRESENTA:AQUÍ VA TU NOMBRE

ASESORA:MEES. MA. TERESA CAVAZOS ALANIS

CD. REYNOSA TAMAULIPAS OCTUBRE DEL 2011

• GRACIA

S POR SU

ATENCION!!