¿EN QUÉ SENTIDO LA TEORÍA DE LOS CAMPOS CONCEPTUALES

PUEDE AYUDARNOS PARA FACILITAR APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO?

Gérard Vergnaud.

Investigações em Ensino de Ciências – V12(2), pp. 285-302, 2007

As primeiras ideias...

• Distinção entre o trabalho de Piaget e Vygotsky;

• Distinção entre a sua teoria e as de Piaget eVygostsky;

• Piaget: não se interessou pelos conhecimentosescolares;

• Vygotsky: não entrou suficientemente na análise dosconteúdos conceituais;

• A didática o faz, o que pode nos levar longe.

Primeira conceitualização

• Forma operatória do conhecimento: permiteatuar em situação;

• Forma predicativa do conhecimento: enunciaos objetivos de pensamento, suaspropriedades, suas relações e transformações.