Español-lengua AP [primavera 2010] M. Jaeger. El plan hasta 4 mayo (el examen de AP): 6 semanas...

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Español-lenguaAP

[primavera 2010]M. Jaeger

El plan hasta 4 mayo (el examen de AP): 6 semanas

• Escuchar las noticias y ver videos con comunicación auténtica casi todos los días.

• Gramática: Hacer un repaso del subjuntivo y aprender el imperfecto del subjuntivo; áreas con problemas

• Vocabulario: falsos amigos; expresiones idiomáticas; conectores; posiblemente algo de Imagina

• Cultura: España; leer artículos 1-2 veces por semana sobre varios países

• Escribir: 1 ensayo formal cada 2 semanas; planear otros

• Hablar: cuaderno de AP

UN REPASO DEL PRESENTE DE SUBJUNTIVO

24 marzo

¿Recuerdas el subjuntivo?

• Los 3 ingredientes en cláusulas substantivas:– 2 cláusulas conectadas con QUE (principal + que +

subordinada)– Un cambio de sujeto (normalmente)– En la cláusula principal, hay una expresión de

WEIRDO

W: wishes, wants, demands (verbos de voluntad)

• Decir (to tell someone to do something; not just to tell someone something)

• *Dejar (to allow)• Desear• Esperar• Exigir• *Impedir• insistir en

• *Hacer (to make someone do something)

• Mandar• Necesitar• *Obligar• Oponerse a• Pedir• *Permitir• Preferir (e-ie)• *Prohibir• Querer (e-ie)• Rogar (o-ue)

PIMP HODA (infinitivo o subjuntivo (en la segunda cláusula)

E: emociones•Alegrarse de (estar alegre)•Enojarse de (estar enojado/a)•Estar triste / contento•Temer•Tener miedo de• Imaginarse• Lastimar (to regret)•Sorprenderse•Sentir (e-ie; to be sorry to regret)•Gustar, encantar, molestar, fascinar, etc.

Ejemplos SIN cambio de sujeto:

•Me alegro de ir de viaje a Chile este verano. vs. Me alegro que vayas de viaje a Chile este verano.

•Siento de no hacer mi tarea. vs. La profesora siente que los estudiantes no hagan su tarea.

•Estoy contento de no tener tarea hoy. vs. Estoy contento de que no tengamos tarea hoy.

I: expresiones impersonales•Es. . .

•Bueno/ malo•Extraño• Importante•Mejor•Necesario•Preciso (= necesario)

•Es. . .•Posible / imposible•Triste•Terrible•Una lástima / una pena•etc.

Indicativo, no subjuntivo:

Es verdad /ciertoEs obvio / evidenteEs seguro

Ejemplos de cuando NO se usa el subjuntivo:

Es mejor estudiar que mirar la tele.

Es necesario estudiar todos los días.

R: recomendaciones

•Recomendar (e-ie)•Aconsejar•Sugerir (e-ie; to suggest (that someone do something,

not a fact)• Proponer (to propose—an idea, not a fact)

D: doubt (duda), denial (negación)•Dudar•Negar (e-ie; to deny)•No creer / ¿Creer. . .? (cuando expresa duda)•No es verdad /cierto/ evidente•No estar seguro/a, Es poco seguro•No pensar •No parecer•Es imposible / es improbable•No hay.. .que. . .

•No hay nadie aquí que hable francés.•No existen aves que caminen.

•Busco alguien que hable chino. (no se sabe si existe)

Indicativo, no subjuntivo:

Es verdad / ciertoEs obvio / evidenteEs seguroResultaEstá claroParece

El subjuntivo: cómo se forma• Forma de “yo”• Quita la “o”• Terminación opuesta que corresponde con el sujeto

cantar (yo canto)cante cantemoscantes cantéiscante canten

decir (yo digo)diga digamosdigas digáisdiga digan

conocer (yo conozco)

conozca conozcamos

conozcas conozcáis

conozca conozcan

El subjuntivo: cómo se forma

escoger (yo escojo)escoja escojamosescojas escojáisescoja escojan

eligir (yo elijo)elija elijamoselijas elijáiselija elijan

poner (yo pongo)ponga pongamospongas pongáisponga pongan

• Forma de “yo”• Quita la “o”• Terminación opuesta que corresponde con el sujeto

El subjuntivo: cómo se forma

buscar (yo busco)busque busquemosbusques busquéisbusque busquen

entregar (yo entrego)entregue entreguemosentregues entreguéisentregue entreguen

comenzar (yo comienzo)comience comencemoscomiences comencéiscomience comiencen

-car, -gar, -zar: tienen un cambio de ortografía

• Forma de “yo”• Quita la “o”• Terminación opuesta que corresponde con el sujeto

El subjuntivo: cómo se forma

entender (yo entiendo)entienda entendamosentiendas entendáisentienda entiendan

pensar (yo pienso)piense pensemospienses penséispiense piensen

• Forma de “yo”• Quita la “o”• Terminación opuesta que corresponde con el sujeto • Si hay un cambio de raíz:– -ar/-er: hay un cambio en todas formas menos

nosotros, vosotros

El subjuntivo: cómo se forma• Forma de “yo”• Quita la “o”• Terminación opuesta que corresponde con el sujeto • Si hay un cambio de raíz:– -ir: tiene el mismo en todas formas menos nosotros,

vosotros. En nosotros/vosotros, tiene un cambio especial. (“u” o “i”)

dormir (yo duermo)duerma durmamosduermas durmáisduerma duerman

pedir (yo pido)pida pidamospidas pidáispida pidan

El subjuntivo: cómo se forma• Verbos irregulares:

IRREGULAR SUBJUNCTIVE HAS

EXCLUSIVE

STYLE, DUDE!

ir ser haber

estar

saber dar

El subjuntivo: cómo se forma

“Irregular (ir) subjunctive (ser) has (haber) exclusive (estar) style (saber), DUDE! (dar)ir

vaya vayamosvayas vayáisvaya vayan

sersea seamosseas seáissea sean

haberhaya hayamoshayas hayáishaya hayan

estaresté estemosestés estéisesté estén

sabersepa sepamossepas sepáissepa sepan

dardé demosdes deisdé den

Formas de yo

• Veo• Oigo• Muevo• Exijo• Divierto• Destruyo

• Obedezco• Distingo• Traigo• Río• Tengo

•Caigo

•Reúno

•Envío

•quepo