Post on 26-Jul-2015
ESTADÍSTICA ANALÍTICA
ESCUELA:
NOMBRES:
CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN
Ing. Alexandra González
BIMESTRE: Primer Bimestre
Entendiendo la asignatura• Sobre el libro base.– Permite identificar los conceptos importantes a
través de cuadros redondeados, diagramas.– Presenta ejemplos resueltos de los distintos
temas– Ofrece autoevaluaciones– Al final de cada capítulo se encuentra un
resumen, ejercicios, y las respuestas de las autoevaluaciones (436,497,543)
Entendiendo la asignatura• Sobre las evaluaciones (presencial y distancia).– Están formadas por una parte objetiva y una
parte de ensayo.– Las preguntas de la parte objetiva son de
respuesta V o F :– Algunas preguntas se refieren a conceptos,
otras a las relaciones entre conceptos, otras niegan o afirman la validez de lo preguntado
– Las preguntas pueden ser conceptos escritos textuales, o variar a ser razonamientos sobre los temas.
Cómo resolver las preguntas:
• La distribución F no puede ser negativa.
– Ir a la guía y ubicar en qué unidad se encuentra el tema (cap 1. pág 11)
– Revisar si existe una definición o concepto sobre muestra, si no ubicar en que unidad del libro se habla sobre muestra. (cap 12 pag 407)
La distribución F no puede ser negativa: el menor valor que F puede tomar es cero.
– Respuesta: Verdadero
Cómo resolver las preguntas:
• Ecuación de regresión es la ecuación que define la relación lineal entre 2 variables
• En este caso el tema se trata en el libro cap 13 pag 470: “Ecuación de regresión es la que expresa la relación lineal entre dos variables”
• Respuesta : Verdadero
Cómo resolver las preguntas:
• Variación de tratamiento es la suma de los cuadrados de las diferencias, entre cada media de tratamiento y la media total.
• En este caso el tema se trata en el libro cap 12 pag 415: “Suma de las diferencias elevadas al cuadrado entre la media de cada tratamiento y la media total o global.”
• Respuesta : Falso
A la hora de resolver problemas:
1. Lea bien la pregunta y entienda que es lo que se pide resolver
2. Analice los datos a ser usados– Son frecuencias?, que significan?, cual es el rango?– Mayor valor, menor valor, promedio Etc.
3. Reúna en su mente los procedimientos y fórmulas para resolverlo. (ayudas memoria solo para estudio)
4. Aplique las fórmulas.5. Explique los resultados
Desarrollo de las preguntas
• La siguiente es un ejercicio sobre el nivel de satisfacción de los usuarios de aerolíneas donde se hizo una encuesta y se tomó al azar una serie de observaciones (pasajeros), cabe indicar que el mayor valor de cada observación es 100.
Desarrollo de las preguntas
• Verifique la Hip. Con un nivel de significancia de 0.05 ¿Hay alguna diferencia en el nivel de satisfacción medio entre las 4 aerolíneas?:
• H0 y H1
• Regla de decisión?• SST, SSE y SS total
• Tabla ANOVA• Decisión?
T1 T2 T3 T4
94 75 70 68
90 68 73 70
85 77 76 72
80 83 78 65
88 80 74
68 65
65
Desarrollo de las preguntas
1. Ho : u1 = u2 = u3 = u4
H1 : no son iguales2. RD > 5.09 Grados de Libertad: num = k -1 = 4 – 1 = 3 den = n – k = 22 – 4 = 18
SS total = Sum (X –XG)2
Desarrollo de las preguntas
Sum (X)XG =-----------
N d1664
XG =----------
22XG = 75,64
T1 T2 T3 T4 Total
94 75 70 68
90 68 73 70
85 77 76 72
80 83 78 65
88 80 74
68 65
65
Total c 349 391 510 414 1664
n 4 5 7 6 22
Media 87,25 78,20 72,86 69,00 75,64
Desarrollo de las preguntas• X – XG= 94 – 75.64 = 18.36
• (X – XG)2 = (18.36)2 = 337,09• SS Total = 1485,09
T1 T2 T3 T4
18,36 -0,64 -5,64 -7,64
14,36 -7,64 -2,64 -5,64
9,36 1,36 0,36 -3,64
4,36 7,36 2,36 -10,64
12,36 4,36 -1,64
-7,64 -10,64
-10,64
T1 T2 T3 T4 Total
337,09 0,41 31,81 58,37
206,21 58,37 6,97 31,81
87,61 1,85 0,13 13,25
19,01 54,17 5,57 113,21
152,77 19,01 2,69
58,37 113,21
113,21
649,92 267,57 235,07 332,54 1485,10
Desarrollo de las preguntas
• SSE =Sum (X – XC)2
XC1 = 349/4 = 87,25
X – XC = 94 – 87,25 =6.75
(X – XC )2 = 45,5625
SSE = 594,41• SST =SS total – SSE
• SST = 1485,10-594,41 • SST= 890,69
T1 T2 T3 T4 Total
45,5625
10,24 8,18 1
7,5625 104,04 0,02 1
5,0625 1,44 9,86 9
52,5625
23,04 26,42 16
96,04 50,98 25
23,62 16
61,78
110,75 234,8 180,86 68 594,41
Desarrollo de las preguntas
• Tabla Anova
• Med C = SST/GL Error = SSE/GL • = 890.69/3 = 594,41/18• Med C = 296,9 Error = 33,02
• Conclusión = 8.99 > 5.09 H1 es Verdadera
Fuente de Variación
Suma de Cuadrados
Grados de Libertad
Media Cuadrática
F
MST 890,69 3 296,90 8,99
Error 594,41 18 33,02
Total 1485,10 21
Desarrollo de las preguntas
• Conclusión:– El valor de F es 8.99 y supera a 5.09 – H1 se acepta es decir si existe una
diferencias entre las medias de tratamiento.–NO todas las medias poblacionales son
iguales.
Tutoría
Ing. Alexandra González Erasacgonzalez@utpl.edu.ec
Ext.: 3012Horario: Viernes de 08h30 a 12h30
PROGRAMA: Tutoría (Estadística) Carrera: InformáticaFecha: 18 de abril de 2011Docente: Ing. Alexandra GonzálezHora Inicio: 19h00 Hora Final: 20h00
GUIÓN DE PRESENTACIÓN
Puntos de la Presentación
Intervienen Duración Aprox. en minutos
Material de Apoyo
- Presentación- Objetivos
Nombre del docente y/o invitados
• 2 minutos• 3 minutos
Sin material.Sin material.
-Desarrollo del contenido: Capítulo I Capítulo II …………….
Nombre del docente y/o invitados
• 35 minutos Diapositivas (cambios cada vez se indique.), videos, otro o ningún material.
- Preguntas
- Despedida (Contactos, Sugerencias)
Nombre del docente y/o invitados
•15 minutos (Si no existen, proponer y dar solución)• 5 minutos
Correo, teléfono, ext, horario de tutoría.