Post on 04-Jul-2022
Presentación:
Este año celebramos nuestra VII Se-
mana Cultural y se la dedicaremos
a nuestra marisma. Además de tomar
el nombre de ellas, queremos que
nuestros/as niñas aprendan su histo-
ria, los animales y plantas que viven
allí, cómo la utilizaban nuestros an-
tepasados y, sobre todo, a vivir fren-
te a ella y no de espaldas.
Es un paraje único y tenemos la
obligación de respetarlo y conser-
varlo para futuras generaciones.
LUNES 25 DE ABRIL
Infantil: “Próxima estación: El muelle” Visi-
ta en tren eléctrico al paraje.
Primer ciclo: Preparación de la Semana
Cultural. 2ª Curso: Visita a la piscina muni-
cipal
Segundo ciclo: Talleres de cometas, pintar el
muro del cole
Tercer Ciclo: Visita a Sevilla.
MARTES 26 DE ABRIL
Infantil: “Nuestros abuelos/as nos cuen-
tan…” Trabajo de talleres
Primer Ciclo: Salida al Muelle y actividades
Segundo Ciclo: . Cartelería . Spot publicita-
rio. Actividades de concienciación.
Tercer Ciclo:Cartelería y pintar el muro. Ca-
rrera popular
MIÉRCOLES 27 DE ABRIL
Infantil: Murales, elaboración del libro
“Salvemos la Marisma”
Primer Ciclo: Murales, Talleres de cometas y.
elaboración del libro “Salvemos nuestra maris-
ma”
Segundo Ciclo: Talleres de cometas, pintar el
muro, talleres de sal y charla informativa con
un ornitólogo.
Tercer Ciclo: Visita Paraje de las Marismas.
JUEVES 28 DE ABRIL
Infantil: Continuación de talleres y murales.
Primer Ciclo: Mi pueblo en imágenes, recorri-
do en tren y talleres de sal
Segundo Ciclo: Visita Paraje de las Marismas
Tercer Ciclo: ,Pintar el muro, concienciación
medioambiental y recorrido en tren por el
pueblo.
ACTIVIDADES COMUNES
Pintar el Skyline de San Juan en un muro
del patio del colegio: edificios mas impor-
tantes y paraje de la Marisma y Muelle.
Realizar una reconstrucción de la car-
telería informativa en el sendero de las
Marismas: Flora y Fauna.
Homenaje a nuestro muelle haciendo una
aportación artística al entorno donde está
ubicado.
Crear conciencia ciudadana de proteger,
conservar y utilizar la Marisma para fines
didácticos, deportivos, lúdicos y recreati-
vos.
Realizar la edición de un libro impreso
donde se recoja diferentes textos literarios
elaborados y decorados por los propios
alumnos con el título “Salvemos la Maris-
ma”.
Exposición de fotos del certamen
“Salvemos la marisma”
Abuelos/as nos contarán sus vivencias en el
río