Post on 11-Apr-2016
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ALÍS ALCAÑIZ, PABLO
JUAN FAYOS, BERNAT
REIG JOVER, DANIEL
SELLÉS JORDÀ, SANDRA
BLOQUE 1REDACCIÓN DE LOS EVANGELIOS.
¿Cómo se escribieron los evangelios? 3r Ciclo
Para entender cómo se escribieron los evangelios, primero tendremos que entender que son los evangelios. Estos son escritos que narran los hechos más importantes de la vida de Jesús.
Jesús junto con sus amigos, que eran discípulos, pasaron muchas aventuras y vivencias juntos, en las que Jesús les enseñaba mediante gestos y parábolas el mensaje que Dios quería transmitir a las personas.
En un principio, todos aquellos hechos que marcaban la vida de los discípulos, lo contaban a otra gente del pueblo. Realizaban las primeras misas de forma clandestina, ya que en esa época los cristianos eran perseguidos por los romanos. Todos los que escuchaban a los discípulos, hacían pequeños esquemas para poder trasmitir al resto del pueblo las palabras de Jesús, esto lo hacían en las primeras misas.
A partir de las experiencias y los esquemas los cuatro evangelistas (Marcos, Mateo, Lucas y Juan.) redactaron los evangelios.
Los 12 apóstoles fueron:
Simón: Jesús lo llamo Pedro, que significa piedra, quizás por su fuerte carácter y temperamento.
Jacobo: Hermano mayor de Juan y primo de Jesús. Juan: El más joven de todos y el autor del cuarto evangelio.Andrés: Como su hermano Pedro, era pescador.Felipe: Quizás un pescador, profesión común en Betsaida de donde era. Bartolomé: Su primer nombre fue Nataniel, y cuando Jesús lo llamó dijo que este era
"un verdadero israelita".Mateo: También llamado Levi, es el autor del primer evangelio.Tomás: Al escuchar sobre la resurrección dijo que tenía que verlo para creerlo. Jacobo: Era de Galilea y algunos creen que era hermano de Tadeo.Tadeo: También lo conocían como Judas y Lebeo.Simón el cananista: Un judío nacionalista fanático que odiaba a Roma. Judas Iscariote: Posiblemente era de Judá. Traicionó a Jesús y fue cómplice de su
arresto. Matías: No fue uno de los originales, pero fue escogido por los otros 11 para tomar
el lugar que Judas dejó vacío.
PARA SABER MÁS:
¿Son una biografía de Jesús? 3r Ciclo
Por una parte los Evangelios no nos cuentan toda la vida de Jesús, sino sólo los
hechos más importantes que han sucedido para que creamos en Él. Por otra parte
como no existe un orden según sucedieron las cosas, sino según pensaron los
evangelistas que era mejor para creer, los evangelios NO son una biografía de Jesús.
Los evangelistas no cuentan aquellos hechos irrelevantes de la vida de Jesús,
como por ejemplo que hacía en su trabajo, cuantos amigos tuvo, su niñez, etc.
Tampoco sabemos cuando murió san José, su papá en la tierra, o el tipo de casa
en la que vivía y otros muchos aspectos de su vida que los evangelistas no
consideraron importantes.
Hay que destacar, que lo que está en los Evangelios es suficiente para conocer a
Jesús, sobre todo su ejemplo de vida y su mensaje. Sabemos que pasó haciendo el
bien, que curaba enfermos, que se preocupaba por los pobres, que nos hablaba del
amor de su Padre, Dios, que abrazaba a los niños y que vino a perdonarnos los
pecados. Los Evangelios, aunque no son una biografía de Jesús, nos dan toda la
información necesaria para creer en Él.
¿Qué es una biografía?
Es como un cuento, que narra historias y aventuras de la vida real de una
persona. En ella se explica la vida del protagonista desde que nació hasta día de hoy.
PARA SABER MÁS:
¿Quién es el autor? 3r Ciclo
El autor principal es Dios que quiere revelar quién es ÉL y quién es el hombre, y
se quiere apoyar en el hombre para trasmitir el mensaje a la humanidad. Estos
hombres, son los llamados hagiógrafos, que son los autores materiales que escribieron
con “papel y pluma” el mensaje.
Esos autores materiales, son números, existen muchísimos, ya que han pasado
1090 años desde que Dios empezó a hablar al hombre.
En el nuevo testamento aparecen los cuatro evangelios escritos por Mateo,
Lucas, Marcos y Juan.
¿En que se escribía en la época de Jesús?
Se escribía en papiro, que es el nombre que recibe el papel de la época, y era el
lugar donde los hagiógrafos escribían. Está elaborado a partir de una planta acuática,
muy común en el río Nilo, en Egipto y en algunos lugares de la cuenca mediterránea.
A principios del siglo I d.C., los objetos de escritura romanos variaban según la
finalidad de los escritos y la superficie utilizada. Los pasajeros y los ejercicios escolares
se realizaban a menudo con punzones metálicos u óseos sobre pequeñas tablillas de
madera recubiertas de cera.
El nacimiento y difusión del cristianismo aumentó la demanda de documentos
religiosos escritos. A medida que se fue reduciendo el tamaño de los signos de
escritura, fueron evolucionando los utensilios y las superficies correspondientes, es aquí
cuando apareció la pluma.
PARA SABER MÁS:
¿Qué significa inspiración e inerrancia? 2º Ciclo
Muchas veces, cuando nos encontramos haciendo los deberes, o pensando en
que podríamos hacer para no aburrirnos, de repente se nos ocurre una idea que no
habíamos pensado nunca, y que no sabemos exactamente porque la hemos pensado.
A esa idea repentina le llamamos la Inspiración. Pues a los escritores de la biblia
también les sucedía esto, les llegaba la iluminación de Dios, el que daba la luz a ese
hombre para escribir aquello que ÉL quería contar a los hombres.
Cuando escribimos algún texto y nuestro maestro nos lo corrige a la perfección
sin tener ninguna falta de ortografía, sabemos que el texto es Inerrante. Por tanto en
la biblia la Inerrancia es la perfección de sus escrituras, ya que están dictadas por Dios.
Aunque si cogemos partes sueltas de la biblia podemos ver que se contradicen, pero si
leemos la Biblia al completo nos da la verdad, no se equivoca.
¿Qué son los libros apócrifos?
Son los libros escritos en los primeros siglos del cristianismo que hablan de Jesús de
Nazaret y que no fueron incluidos en la Biblia y por lo tanto no fueron aceptados por
otras Iglesias cristianas.
PARA SABER MÁS:
¿Qué entendemos por géneros literarios? 3r Ciclo
Hay muchas maneras de contar las cosas. Por ejemplo cuando quieres contarle
alguna historia a un amigo siempre utilizamos un vocabulario sencillo y fácil para que
nos entienda. Son formas especiales de decir las cosas y de narrar los acontecimientos.
En la Biblia ocurre exactamente lo mismo, que los autores que escribieron en su
día cada historia, cuentan lo sucedido a su estilo, dándole un toque personal. Estos
estilos los llamaremos géneros literarios. Y es muy importante conocer en qué género
literario está escrito un pasaje de la Biblia, para entender qué es lo que allí el autor
quiere decir y significa.
El Génesis
El Génesis es el primer libro de la Biblia y forma parte del Pentateuco (cinco libros).
Se caracteriza por ser uno de los libros de género literario histórico, libros que
procuraron transmitirnos más que una detallada narración de los hechos históricos, las
enseñanzas provenientes de los mismos.
El nombre griego proviene del contenido del libro: el origen del mundo, el género
humano y el pueblo judío, la genealogía de toda la humanidad desde el comienzo de
los tiempos.
Según el Génesis, el hombre fue creado a imagen y
semejanza de Dios. Varios de los personajes de este libro
son relevantes para el pueblo judío: Noé, Abraham, Isaac,
Jacob y José, por ejemplo.
PARA SABER MÁS:
¿Quiénes fueron los evangelistas?
Los evangelistas fueron cuatro personas que hablaban sobre Jesús de Nazaret
y que quisieron escribir con tinta las cosas que más les habían marcado. Son los
autores de los cuatro evangelios.
Marcos: predicaba a los cristianos de Roma. Su
principal interés es mostrar que Jesús es el Hijo de Dios.
Mateo. Se dirigió a los judíos. Proclamaba que
Jesús era el Mesías anunciado por los profetas.
Lucas. Su anuncio lo llevó todas las naciones.
Mostraba a Jesús como el salvador universal.
Juan. Predicó a una comunidad no Judía.
Anunciaba a Jesús como el Verbo encarnado.
¿Qué son los libros apócrifos?
Los cuatro autores de los Evangelios (San Mateo, San Marcos, San Lucas y San
Juan) han sido relacionados simbólicamente con los cuatro seres vivientes del
Apocalipsis :
"El primer Viviente, como un león; el segundo Viviente, como un novillo; el tercer
Viviente tiene un rostro como de hombre; el cuarto viviente es como un águila en
vuelo." Ap 4,7. El Apocalipsis se inspira en los símbolos del Antiguo Testamento.
Ezequiel 1,10.
En cuanto a la forma de sus
caras, era una cara de hombre, y
los cuatro tenían cara de león a la
derecha, los cuatro tenían cara
de toro a la izquierda, y los
cuatro tenían cara de águila.
PARA SABER MÁS:
BLOQUE 2El país Jesús
Educación y mensaje cristiano
¿Qué grupos sociales había en tiempos de Jesús? 3r Ciclo
En tiempos de Jesús existían diversos grupos sociales que se dividían en
distintos lugares. Estos lugares eran zonas rurales donde se basaban en la agricultura y
la ganadería de subsistencia, pequeñas aldeas donde predominaba el intercambio de
productos, pueblos donde trabajaban artesanos y les pagaban con especias. Por tanto
en Jerusalén podíamos encontrar diferentes rangos sociales: Comerciantes, artesanos,
empleados del estado, grandes propietarios de tierras, ejército ocupante que eran los
Romanos.
Encontramos también grupos organizados, y eran los siguientes:
Fariseos, que criticaban al que no cumplía estrictamente la ley.
Los Escribas que eran sabios que interpretaban las Sagradas Escrituras.
Los Saduceos / Herodianos que estaban a favor de los romanos y
además no creían en la resurrección.
Zelotas, era un grupo a favor de la lucha armada contra los romanos
Esenios, era una secta religiosa.
Además existían grupos más desfavorecidos como los Temporeros que
trabajaban al día para sobrevivir, los esclavos, los parados, los disminuidos físicos o
mentales que eran considerados como malditos, etc.
Clases sociales
Los ricos.
Los reyes y príncipes solían gozar de un buen número de mujeres, como Herodes el
Grande, que tuvo diez. Junto a ellas también disponían de un numeroso harén de
concubinas. Vivían también en palacio toda la familia del rey o principie, y eran
frecuentemente invitados a palacio todos los amigos y parientes, por muy lejanos que
fueran, del monarca.
PARA SABER MÁS:
La clase media.
En la vida corriente, la práctica normal era no pagar diariamente el salario si no se
pedía expresamente; de ordinario se pagaba dentro de las 24 horas después de haber
terminado el trabajo; en el templo, por el contrario, se observaba escrupulosamente la
prescripción de las escrituras, que ordenaba pagar el salario el mismo día del trabajo.
Ciertamente, sacar grandes ventajas del templo era tenido como falta grave.
Los pobres.
El número de pobres era grande. Entre ellos, los más numerosos, figuraban los jornaleros; el jornal medio de un denario de plata venía a cubrir aproximadamente las necesidades mínimas de una familia reducida. De no encontrar trabajo en varios días, el jornalero quedaba en la miseria más absoluta.
¿Qué importancia tenía el templo? 3r Ciclo
El templo era muy importante en la época de Jesús, ya que todo lo más
importante del pueblo giraba en torno a él. Allí estaba toda la actividad económica del
pueblo. También se hacían juicios y debates y allí se encontraba el Arca de la Alianza,
que contenía lo más sagrado, las tablas de los 10 mandamientos. Además el templo
servía de colegio y también se hacían reuniones muy importantes y era la escuela.
Cambio de moneda, pues en el templo sólo se podía comprar con una moneda
especial.
Ofrendas (cepillos).
Comercio de objetos de piedad.
Donativos y regalos que los peregrinos ofrecen.
Todos los días llegaban peregrinos para ofrecer a Dios los primeros frutos de las
cosechas, palomas, ovejas…
En el templo se hacían las reuniones más importantes y servía de escuela para
los jóvenes. Los maestros o rabinos eran los encargados de enseñar la Torá.
En el templo estaba el Arca de la Alianza, que contenía lo más sagrado: las
tablas de los 10 mandamientos.
EL TEMPLO EN TIEMPOS DE JESÚS
El centro del culto lo constituía principalmente el Templo de Jerusalén; el Templo
primitivo fue construido por Salomón y destruídos sin piedad por los soldados de
Nabuconodosor en 588; pero fue reconstruído por Zorobabel, a la vuelta del cautiverio
de Babilonia, en el mismo sitio del anterior, en lo alto del monte Moria; aunque sin el
esplendor y magnificencia del antiguo templo.
Este segundo templo fue el que agrandó y embelleció Herodes el Grande. La parte más
exterior del templo la formaban una serie de atrios y vestíbulos de gran capacidad; lo
más interior del templo estaba formado por dos recintos llamados el Santo y lugar
santísimo donde podía entrar el Sumo Sacerdote una vez al año. En el Santo se hallaba
un pequeño altar de oro, sobre el que mañana y tarde se quemaban unos granos de
incienso, y el candelabro de siete brazos y la Mesa para los panes de la Proposición,
ambos también de oro.
PARA SABER MÁS:
¿Qué regiones destacan en el país de Jesús? 3r Ciclo
Las regiones más importantes en el país de Jesús en la época en la que él vivía se podían clasificar en tres pequeños países, que eran: Judea, Galilea y Samaría.
En Judea fue la región donde Jesús nació, en la ciudad de Belén. También en sus aguas, Él es bautizado por su primo Juan el Bautista en el rio Judán. Además de ser el país donde nace Jesús, también fue el lugar en que murió, exactamente en la ciudad de Jerusalén donde también, resucito y subió a los cielos.
En Samaria Jesús realiza su camino hacia Galilea y empieza su vida pública. En esa tierra se encuentra con una joven
Samaritana y la libra de la lapidación. Además empieza con algunos de sus milagros, por ejemplo resucitando a una joven.
En Galilea es el lugar donde más actividad pública de Jesús encontramos. Allí, en Nazaret, fue el lugar de su infancia. Realiza diversos milagros en tierras como Corozaín, Cafarnaún, Caná, donde convierte el agua en vino y también entre las tierras de Sidón y Tiro, cura a una muchacha de Cananea.
Las regiones de Jesús actualmente(Tierra Santa)
PARA SABER MÁS:
¿Qué consecuencias tuvo la ocupación romana? 3r Ciclo
Los romanos querían ocupar la región de Jesús, con la intención de
enriquecerse. Lo hacían mediante el recaudamiento de los impuestos. Los que se
encargaban de recoger el dinero de los judíos eran los publicanos, personas judías que
estaban al servicio de los romanos, que consistía en el 10 % de las riquezas obtenidas
de cada ciudadano.
Para tener controlado al pueblo, los romanos elegían a un sumo sacerdote, a
favor de los romanos, para tenerlos bajo su control. Uno de estos fue Poncio Pilato y
Caifás. Además, los romanos contaban con la ayuda de un pequeño ejército instalado
en Jerusalén que contaba únicamente 3.000 soldados de Roma muy bien preparados
para las posibles guerras.
El pueblo a pesar de estar ocupado por los romanos, tenía la esperanza de la
llegada de un libertador, y fue justo en esa época cuando Jesús nació, cuando llevaban
50 años de ocupación.
.
El muro de las lamentaciones y el paso de los romanos.
Tras el paso de los romanos por tierra judías, uno de sus huellas todavía presentes, es la del muro de las lamentaciones. Esta obra se debe a que antiguamente ese muro formaba parte del Templo de Jerusalén. Debido al paso de las legiones del emperador Romano Vespasiano, el templo fue destruido, dejando sólo una parte del muro exterior que quedó en pie. Después de esto el general Tito dejó este muro para que los judíos tuvieran el amargo recuerdo de que Roma había vencido a Judea (de ahí el nombre de Muro de las Lamentaciones).
PARA SABER MÁS:
¿Qué aspectos destacan de la religión judía? 3r Ciclo
La religión Judía principalmente se basa en un Dios, un pueblo y una tierra
determinada.
Los libros sagrados que contiene la religión judía son el pentateuco y los
escritos de los profetas.
Los templos donde celebran sus manifestaciones religiosas son las sinagogas.
Como mandamientos los judíos tienen la denominada Clave son las tablas de la ley, en
ella encontramos:
1. Guardar el sábado.
2. La circuncisión
3. Para sentarse en la mesa con alguien, tiene que tener el mismo
pensamiento y estilo de vida. Hay alimentos que se clasifican entre
puros (se pueden comer) o impuros (no se pueden comer).
4. Celebrar la pascua.
5. El rito de la purificación.
Símbolos del Judaísmo
La estrella de David, es el principal símbolo del
Judaísmo.
PARA SABER MÁS:
¿Quiénes eran los paganos? 2º Ciclo
Los paganos eran los que creían designa a quienes en aquella época adoraban a
los dioses y, por ende, rechazaban la creencia en un Dios único que, según las
creencias judías y cristianas, se habría revelado en la Biblia.
Aunque algunos paganos podían tener creencias filosóficas de tipo monoteísta,
se diferenciaban de los judíos, cristianos y musulmanes en que no consideraban a los
textos sagrados cómo auténticos.
PAGANS (English)
One who has little or no religion and who delights in sensual pleasures and material
goods : an irreligious or hedonistic person.
Traditional designation of a practitioner of classical polytheisms. The early Christians
often used the term to refer to non-Christians who worshiped multiple deities.
Christian missionaries frequently sought to stamp out pagan practices by building
churches on the sites of pagan shrines or by associating Christian holidays with pagan
rituals with the celebration of the winter solstice. The term pagan was also used to
refer to non-Christian philosophers, and in the 20th century it was used to identify
members of certain new religious movements.
PARA SABER MÁS: