Post on 24-Jul-2015
GUÍA DE
APRENDIZAJE
N° 1
KAREN DAYANA GUAYACAN RIVEROS
Tecnólogo en Gestión Administrativa.
ETICA & VALORES
Verdad
Justicia
Fraternidad
Amor
Voluntad Acción
Maldad
Placer
Moral
Actividad 1°
ETICA FORMAL Y ETICA
MATERIAL
Actividad 2°
La ética formal es un
criterio, formal como su
misma palabra lo dice, que
nos permite si un conducta
es mala o buena, nos permite
delimitar las conductas
buenas de las malas en
cambio la material es du un
mandato moral que tiene su
fundamento en algo ajeno a
él mismo como es el hecho
de su utilidad para realizar
lo considerado por el bien
mismo.
La Ética es una rama de filosofía que se ocupa del
estudio racional de la moral, la virtud, el deber, la
felicidad y el buen vivir.
Lo valores son parte fundamental para nuestras vidas,
ya que nos enseñan a ser personas de bien.
La Ética Formal no permite definir si una conducta es
mala o buena; e igualmente delimitarlas
La Ética Material es aquella en que la bondad o la mala
conducta depende de algo supremo para el hombre.
Kant parte de: Soy un ser humano, dotado de razón y
por tanto de entendimiento que me permite conocer lo
que esta bien o lo que esta mal.
Actividad 4°
El Bien común. El Bien común debe prevalecer sobre los intereses
particulares, cuando:
*Trabajamos con los demás y en pro de la comunidad.
* Construimos relaciones armoniosas.
* Dialogamos para llegar a acuerdos.
* Tenemos coherencia entre lo que pensamos, decimos y hacemos.
* Trabajamos en el SENA, en equipo, para construir nación.
* Cuidamos y defendemos los bienes públicos porque nos pertenecen a
todos.
* Estamos comprometidos con la conservación de un medio ambiente
sano.
Formación para la vida y el trabajo. El
hombre, el mundo y el trabajo, elementos claves
en nuestro sistema de valores. El hombre como
un ser en permanente transformación. El trabajo
como medio para desarrollarse, ser y crecer en el
mundo, concebido como unidad indivisible en
cuya construcción participamos todos. Visto
desde la formación profesional integral como el
aporte de formación para la vida y el trabajo.
*Estoy comprometido con la Formación
Profesional Integral de los trabajadores
colombianos.
* Utilizo racionalmente los recursos de
la institución, asi como el prestar un servicio con
calidad.
* Asumo el cambio como una oportunidad de
crecimiento personal e institucional
* Aprendo continuamente de las experiencias
propias y ajenas.
* Estoy orgulloso de portar y respetar los
símbolos institucionales y de aportar a la misión
SENA.
El Reglamento del aprendiz SENA se aplica a todas las personas
matriculadas en los programas de formación profesional del Sena,
quienes durante el tiempo de desarrollo del mismo se
denominan Aprendices, independientemente de la modalidad de
formación elegida para adelantar dicho programa, quienes se
comprometen con lo establecido en el presente reglamento y las demás
normas institucionales que le son aplicables.
Este compromiso incluye adoptar y aplicar una conducta correcta en cada
uno de los momentos de su formación, en los lugares donde ésta se
desarrolle, y no realizar actos que afecten su proceso de formación ni el de
sus compañeros del SENA; sobresalir siempre por su liderazgo positivo, su
aspecto personal, el cuidado y manejo de los elementos y medios que se
faciliten para su formación y el de su equipo de trabajo; tener siempre
presente el respeto, la honestidad, responsabilidad, solidaridad con sus
compañeros, instructores, directivos, personal administrativo y en general
con los integrantes de la comunidad educativa, demostrando así los
valores y principios que se le han inculcado desde su hogar y que ahora
fortalecerá y promoverá en cada una de sus acciones en el SENA.
DEBERES DEL APRENDIZ SENA
1. Conocer las políticas y directrices institucionales establecidas, así como el Reglamento del
Aprendiz SENA.
2. Informar al coordinador académico sobre el retiro del programa de formación o sobre los
cambios en la información registrada en el momento de la matrícula.
3. Portar permanentemente y en lugar visible el carné que lo identifica
como Aprendiz SENA.
4. Utilizar los elementos de seguridad dispuestos en los ambientes de aprendizaje para estar
protegidos contra accidentes durante el programa de formación en el SENA.
5. Conservar y mantener en buen estado, orden y aseo las instalaciones físicas, el material
didáctico, equipos y herramientas; utilizar, cuidar y hacer buen uso de los materiales, los
elementos de protección personal dispuestos por el SENA
DERECHOS DEL APRENDIZ SENA
1. A recibir inducción completa del SENA.
2. A la Formación Profesional acorde con el programa en el cual está matriculado.
3. A hacer uso adecuado de los ambientes de aprendizaje disponibles para la Formación
Profesional.
4. A disfrutar de los programas institucionales de bienestar al Aprendiz.
5. A participar en las actividades curriculares y extracurriculares de formación programadas
por el SENA.
6. A ser tratado con dignidad y respeto por todos los integrantes de la Comunidad
Educativa.
7. A recibir orientación académica y de comportamiento que estimule el desarrollo personal
y promueva la convivencia social.
8. A hacer escuchado y atendido en mis peticiones siguiendo el debido proceso y el derecho
de defensa.
La ética es una rama de la filosofía que se ocupa del estudio racional de
la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir.1 Requiere la
reflexión y la argumentación. El estudio de la ética se remonta a los
orígenes mismos de la filosofía en la Antigua Grecia, y su desarrollo
histórico ha sido amplio y variado.
La ética estudia qué es lo moral, cómo se justifica racionalmente un sistema
moral, y cómo se ha de aplicar posteriormente a nivel individual y a nivel
social. En la vida cotidiana constituye una reflexión sobre el hecho moral,
busca las razones que justifican la adopción de un sistema moral u otro.
Una doctrina ética elabora y verifica afirmaciones o juicios determinados.
Una sentencia ética, juicio moral o declaración normativa es una afirmación
que contendrá términos tales como "bueno", "malo", "correcto", "incorrecto",
"obligatorio", "permitido", etc., referidos a una acción, una decisión o incluso
también las intenciones de quien actúa o decide algo
GUÍA DE
APRENDIZAJE 2°
Karen Dayana Guayacán Riveros
Tecnólogo en Gestión Administrativa
Honesta
Amable
Juiciosa
Amigable
Creyente
Tolerante
Amistosa
Sincera
Morena
Obediente
Inteligente
Ambiciosa
mal geniada
orgullosa
Alta
flaca
Comilona
gritona
creativa
responsable
FISICA COGNITI
VA
FAMILI
AR
SOCIAL EFECTI
VA
ESPIRI
TUAL
MORAL-
ETICA
Alta Inteligente Obedient
e
orgullosa Amorosa Creyente Sincera
Flaca creativa Malgenia
da
Juiciosa
cariñosa Tolerante
morena Orgullos
a
Gritona
Amistosa
Amable
Honesta
DIMENSI
ON
SITUACIO
N
PENSAMI
ENTO
EMOCION SENTIMIE
NTO
CONDUCT
A
Compartir
con mi
familia
gradecido alegría amor buena
En el
colegio
Lograr éxito Ansias esperanza regular
DIMENSI
ON
SITUACI
ON
PENSAMI
ENTO
EMOCIO
N
SENTIMI
ENTO
CONDUC
TA
Quiero
siempre el
orden de
mi casa
Siempre
mantener
ordenada
malgenio Ira mal
ASPECTOS POSITIVOS
ASPECTOS A MEJORAR
El perfil del aprendiz SENA debe ser unapersona en todo el sentido de la palabra,demostrando siempre respeto hacia los demás,dirigiéndose de la mejor manera posible,siendo honesto, liderar y llevar siempre lascosas por buen camino, demostrando siempresentido de pertenencia .
Tener unas muy buenas bases de valores, loscuales irradie donde quera que vaya; tener unconocimiento integro y habilidades para saberdesenvolverse que cualquier situación oproblemática que le planteen.
Para poseer un buen perfil como aprendiz
SENA, es importante seguir las normas
establecidas al pie de la letra, siempre
escuchando a nuestros instructores.
También es posible adquiriendo
conocimientos, como normas éticas que nos
ayudan a ser una mejor persona.
GUIA DE
APRENDIZAJE 3°
Karen Dayana Guayacán Riveros
Tecnóloga en Gestión Administrativa
ORGANIZACIÓN
GRUPO
PROCESO
MOTIVACIÓN
PRODUCTIVIDADOBJETIVOS
DESARROLLO
PROCESO
ORGANIZACION
OBJETIVOS
MOTIVACION GRUPO
PRODUCTIVIDAD