II ENCUENTRO DE FAMILIAS - G.T.A.

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II ENCUENTRO DE FAMILIAS - G.T.A. (Grupos de Trabajo y Apoyo a las Altas Capacidades) ASTURIAS 14/JUNIO/2014

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II Encuentro de Familias

¿QUÉ SON LAS EMOCIONES?Las emociones son mecanismos

que se activan ante algún elemento (externo o interno)

Una emoción siempre va ir ligada a una sensación

externa interna

¿QUÉ SON LAS EMOCIONES?SENSACIÓN: capacidad innata

NECESIDAD de supervivencia

ESTÍMULO EMOCIÓN

REACCIÓN

Hablamos de EMOCIONES OdioAlegría

Tristeza Confusión

Enfado

Ternura VergüenzaSorpresa

Miedo Indiferencia

Hablamos de EMOCIONESLas emociones son sensaciones

externas que requieren de:

- Reacción propia e individual (GESTIÓN)

- Reacción en el entorno (APOYO)

** ¿SON LAS EMOCIONES UNA NECESIDAD PRIMARIA?

¿Son las emociones una necesidad primaria?

EXPERIMENTO DE HARLOW:“El Apego Materno”

http://www.youtube.com/watch?v=5V5kK3G7qh4

*“No hay nada más irracional que intentar apartar la razón de las emociones”

MITO: “La emoción nubla la razón”Las emociones jueganun papel muy importanteen nuestra supervivencia.

Suponen un apoyofundamental en losprocesos de aprendizaje.

Son el soporte de laempatía y las relacionessociales.

LAS EMOCIONES Y LA ALTA CAPACIDAD INTELECTUAL

Sobreexcitabilidad Emocional

La disincronía emocional

Manejándose “entre extremos” (la montaña rusa emocional)

SOBREEXCITABILIDAD (OE)

SOBREEXCITABILIDAD EMOCIONAL

A través de lo A través de lo que observamos que

sentimosSentimientos muy intensos y

realzados* Reacciones “desmesuradas”

Emociones extremas * Expresividad muy marcada

Identificación con los sentimientos ajenos

* Detección de comunicación no verbal

Disincronía Emocional* Gran capacidad de razonamiento para

su edad cronológica – Emocionalmente no se encuentra preparado para procesar y entender cierta información.

Puede producirle

Angustia Confusión

Tristeza

* Situaciones “paradójicas”

Manejándose “entre extremos”* Habilidades motrices

* Capacidad memorística* Capacidad atencional

* Capacidad organizativa

* Desarrollo Emocional

El manejo de las emociones …

* ENTENDER el desarrollo emocional en las altas capacidades.

Entender, que no justificar

* NO BANALIZAR sus sentimientos Comprensión, no adoctrinamiento

* ANALIZAR qué puede estar provocando la reacción emocional.

No “consejos”, sino “descripción”

** Consejos vendo….

.