Post on 24-Sep-2018
INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS No 1393
PERÍODO 2016
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN:
RUC
REPRESENTANTE LEGAL
FUNCIÓN
TIPO
DATOS GENERALES
DIRECCIÓN DISTRITAL 17D03 PARROQUIAS URBANAS-EL CONDADO A CARCELEN Y PARROQUIAS RURAI fcS PUELLARO A CALEDUCACIÓN
1768169880001
PERTENECE A
ROSIO VALERIA DEL HIERRO PÉREZ
FUNCIÓN EJECUTIVA
EODS
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
COBERTURA GEOGRÁFICA INSTITUCIONALUNIDAD ADMINISTRATIVA FINANCIERA
COBERTURA
COBERTURA GEOGRÁFICA TERRITORIAL EODS
NO. DE UNIDADES
COBERTURA NO. DE UNIDADES DESCIPCIÓN DE LA COBERTURA
DIRECCIÓN DISTRITAL 1 7D03 "LA DELICIA" - PARROQUIAS URBANAS. PARROQUIAS URBANAS EL CONDADO A CARCELEN Y PARROQUIASRURALES PUELLARO A CALACALI
COBERTURA GEOGRÁFICA INSTITUCIONAL:UNIDADES DE ATENCIÓN
Ni ve
IJIS II ITO
UNIDADES USUARIOS COBERTURA GÉNERO NACIONALIDADES 0 PUEBLOS LINK AL MEDIO DE VERIFICACIÓN
9
_
ATAHÜALPA,PUELLARO,
.PERUCHO, SANANTONIO,CALACALI.
45 POMASQUI, ELCONDADO,COTOCOLLAO,PONCEANO,COMITÉ DELPUEBLO,CHAVEZPAMBA,NONO
NO APLICA
IMPLE ME NT ACIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA LA IGUALDAD
IMPLEMENT ACIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA LAIGUALDAD
PONGA SI ONO
DESCRIBA LA POLÍTICA IMPLEMENTADA DETALLE PRINCIPALESRESULTADOS OBTENIDOS
EXPLIQUE COMO APORTA ELRESULTADO AL CUMPLIMIENTODE LAS AGENDAS DE IGUALDAD
IMPLEMENTACIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICASINTERCULTURALES
IMPLEMENTACIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS GENERACIONALES SI
IMPLEMENTACIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS DEDISCAPACIDADES
IMPLEMENTACIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS DE GÉNERO
IMPLEMENTACIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS DE MOVILIDADHUMANA
NO
Cinco Raymis .Pauca Raymi, InliRaymi, Cuya Raymi, Capac Raymi, RaymyShungorealizadas con Unidades EducativasInterculturales Comunitarias Bilingües
Implementación de Proyecto EBJA
Talleres partícipativos en relación a lainclusión facilitados por la UDAI distrital
Reafirmación de la identidadcultural de los estudiantes y dernasintegrantes de la comunidadeducativa. Socialización delcalendario vi vencía I educativo.14 Instituciones educativas en lasque se Inplementan el Proyecto deEducación Básica para Jóvenes yAdultos.Capacitaciones a docentes enrelación a la inclusión, manejo deniños Niños, niñas y adolescentes,en aula
Reafirmación de la identidad culturalde los estudiantes e integrantes de lacomunidad educativa.
Acceso a la Acceso a la eduacción adiferentes grupos etarios.
Docentes sensibilizados en temas dediscapacidades.
Asignación y seguimiento de estudiantes a Niñas, Niñas y Adolescentes queInstituciones Educativas Fiscales de niñas, cuentan con Institucionesniños, adolescentes Migrantes de la Educativas fiscales asignadasprovincia de Manabí, Colombia y Venezuela
Niñas , Niños adolescentes queacceden a Instituciones educativasfiscales.
PLANIFICACIÓN PARTICIPATIVA
PLANIFICACIÓN PARTICIPATIVA PONGA SI O NO
SE HAN IMPLEMENTADO MECANISMOS DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA PARA LA FORMULACIÓN SIDE POLÍTICAS Y PLANES INSTITUCIONALES
SE COORDINA CON LAS INSTANCIAS DE PARTICIPACIÓN EXISTENTES EN EL TERRITORIO
MECANISMOS DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA
LINK AL MEDIO DE VERIFICACIÓN PUBLICADO EN LA PAG. WEB DE LAINSTITUCIÓN
www.educacion.gob.ee
SI www.educacion gob.ec
cuno nc DiDTirioiriAu fu irmnuMA PONGA SI ONO
NÚMERO DE MECANISMOSIMPLEMENTADOS EN EL AÑO
LINK AL MEDIO DE VERIFICACIÓN PUBLICADO EN LA PAG. WEB DE LAINSTITUCIÓN
CONSEJOS CIUDADANOS SECTORIALES
AUDIENCIA PUBLICA
CONSEJOS "CONSULTIVOS
DIÁLOGOS PERIÓDICOS DE DELIBERACIÓN
NO
NO
AGEN DA PUBLICA DE CONSULTA A LA CIUDADANÍA NO
OTROS
MECANISMOS DE CONTROL SOCIAL
www.educacion.gob.ee
MECANISMOS DE CONTROL SOCIAL GENERADOS POR LA PONGA SI 0 NÚMERO DE MECANISMOS LINK AL MEDIO DE VERIFICACIÓN PUBLICACCOI IIDAD NO IMPLEMENTADOS EN EL AÑO INSTITUCIÓN
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)URIAS CIUDADANAS
.NSORIAS COMUNITARIAS.
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NO
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www. educación, flob. ec
10107 www.educacion.gob.ee OFICIOS, SOLICITUDES ENTREGADAS A TRAVÉS DEATENCIÓN CIUDADANA
PROCESO DE RENDICIÓN DE CUENTAS
PASOS DEL PROCESO DE RENDICIÓN DECUENTAS
PONGA SI ONO
TASE
I A ' l )
FASE
O CONFORMACIÓN DEL EQUIPO DE RENDICIÓN SIDI CUh.NTAS
DISEÑO DE LA PROPUESTA DEL PROCESO DE NORENDICIÓN DE CUENTAS
EVALUACIÓN DE LA GESTIÓN INSTITUCIONAL NO
hA E 1 LLENADO DEL FORMULARIO DE INFORME DE SIRENDICIÓN DE CUENTAS ESTABLECIDO PORELCPCCS
FASE 1 REDACCIÓN DEL INFORME DE RENDICIÓN DECUENTAS
FASE
I A!
FASE
FASE
FASE
SOCIALIZACIÓN INTERNA Y APROBACIÓN DEL SIINFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS PORPARTE DE LOS RESPONSABLES
DIFUSIÓN DEL INFORME DE RENDICIÓN DECUENTAS A TRAVÉS DE DISTINTOS MEDIOS
PLANIFICACIÓN DE LOS EVENTOSPARTICÍPATEOS
REALIZACIÓN DEL EVENTO DE RENDICIÓN DE SICUENTAS A LA CIUDADANÍA
RINDIÓ CUENTAS A LA CIUDADANÍA EN LAPLAZO ESTABLECIDO
FASES INCORPORACIÓN DE LOS APORTES ~~[STCIUDADANOS EN EL INFORME DE RENDICIÓNDE CUENTAS
ENTREGA DEL INFORME DE RENDICIÓN DECUENTAS AL CPCCS, A TRAVÉS DEL INGRESODEL INFORME EN EL SISTEMA VIRTUAL
I *l í CRIBA LA EDUCACIÓN EN LAS INSTITUCIONESLOS EDUCATIVAS PÚBLICAS HA MEJORADO. PEROPRINCIPAL EN 100% YA QUE EN SECTOR RURAL FALTAES MÁS APOYO A LA INFRA ESTRUCTURA, ALAPORTES CUIDADO DE LAS MISMA POR EN LACIUOADAN ACTUALIDAD NO EXISTEN CONSERJES,OS I GUARDIAS QUEDAN SIN CUIDADO LASREGÍS DO NOCHES. LA FORTALEZA QUE EXISTE EN LA
.ACTUALIDADES CONTAR CON DOCENTESí MUY CAPACITADOS GRACIAS A LOS CURSOSDE CAPACITACIÓN CONTINUO.
DATOS DEL INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS
DESCRIBA LA EJECUCIÓN DE LOS PASOS LINK AL MEDIO DE VERIFICACIÓN PUBLICADO EN LA PAGWEB DE LA INSTITUCIÓN
CONJUNTAMENTE CON LA AUTORIDAD DISTRITAL N/ASE CONFORMA EL EQUIPO DE RENDICIÓN DECUENTAS
SE LO REALIZO EN EL MES DE ENERO
ELABORACIÓN DEL INFORME DE RENDICIÓN DECUENTAS DURANTE EL MES DE ENERO
Ñ7A
REUNIÓN CON EL EQUIPO RESPONSABLE DE LARENDICIÓN DE CUENTAS PARA LA APROBACIÓNDE LA MATRIZ
N/A
SE CARGO EN ABRIL UN INFORME NARRATIVO DE www.educacion.gob.eeRENDICIÓN DE CUENTAS PELIMINAR EN LAPÁGINA WEB DEL MINEDUC.
EN EL MES DE MARZO-ABRIL SE ORGANIZO LA N/AINFORMACIÓN A CARGAR EN EL FORO, Y SEHABILITÓ EN EL MES DE ABRIL.
FORO HABILITADO DEL 03/04/2017 AL 24/04/2017 www.educacion.gob.ee / htlps //ñolas educación.gob.sc
03/04/2017 AL 24/04/2017 , FORO PAG. MINEDUC www.educacion.gob ec / htlps //notas educacion.gob.ee
UNA VEZ CERRADO EL FORO SE RECOLECTARON N/ATODOS LOS APORTES DE LOS CIUDADANOS Y SEINICIÓLA NCORPORACIÓN ALA MATRIZ DERENDICIÓN DE CUENTAS.
EN EL MES DE MAYO SE PROCEDE A SUBIR LAMATRIZ AL APLICATIVO DEL CPCCS
http //www. cpccs.gob.ecPmod=rendición
Fecha en que se realizó la Rendición de Cuentas ante la ciudadanía USUARIOS N0 DE USUARIOS POR GÉNERO
• - • • MASCULINO FEMENINO GLBTI
0 0 0
NO. DE USUARIOS POR PUEBLOS Y NACIONALIDADES
MONTUBIO MESTIZO CHOLO 1 INDÍGENA AFROECUATORIANO
0 0 0 0 0
INCORPORACIÓN DE LOS APORTES CIUDADANOS DE LA RENDICIÓN DE CUENTAS DEL AÑO ANTERIOR EN LA GESTIÓN INSTITUCIONAL
DESCRIBA LOS COMPROMISOSASUMIDOS CON LA COMUNIDAD
¿SE INCORPORO EL APORTECIUDADANO EN LA GESTIÓN
INSTITUCIONAL'(PONGA SÍ O NO)
PORCENTAJE DEAVANCES DE
CUMPLIMIENTODESCRIPCIÓN DE RESULTADOS LINKAL MEDIO DE VERIFICACIÓN
REQUERIMIENTO DE INCREMENTARCAPACITACIONES PARA LOSDOCENTES.REQUERIMIENTO DE CAPACITACIÓN ALOS DOCENTES CON RELACIÓN A LAINCLUSIÓN Y AL MANEJO DE NIÑOSCON CAPACIDADES EDUCATIVASESPECIALES.REQUERIMIENTO EN RELACIÓN A LOSRECURSOS DE TALETO HUMANO EINFRAESTRUCTURA PARA LAIMPLE ME NT ACIÓN DEL Bl.REQUERIMIENTO EN RELACIÓN A LAINCORPORACIÓN DE BACHILLERES ALA UNIVERSIDAD.
DIFUSIÓN Y COMUNICACIÓN DE LA GESTIÓN INSTITUCIONAL
IMPLEMENTACION DE CAPACITACIONES PARA www.eduacion gob ecDOCENTES. EN ADAPTACIONESCURRICULARES PERA NIÑOS CONNECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIAES,RELACIONADAS O NO A DISCAPACIDAD.PLANTILLA ÓPTIMA DOCENTE 93%.
PORCENTAJEDEL PPTO. DEL PORCENTAJE DEL PORCENTAJE DEL
MEDIOS DE NO. DECOMUNICACIÓN MEDIOS
PAUTAJE QUE SEDESTINÓ A
MEDIOSLOCALES Y
REGIONALES
PPTO DEL PAUTAJE LINKAL MEDIO DE VERIFICACIÓNPAUTAJE QUE SE QUE SE DESTINÓ A PUBLICADO EN LA PAG WEB DE LA NOMBRE DEL MEDIO
DESTINÓ A MEDIOSMEDIOS NACIONAL INTERNACIONALES
INSTITUCIÓN
MONTOCONTRATADO
MINUTOSPAUTADOS
RADIO
PRENSA
TELEVISIÓN
MEDIOSDIGITALES
0
0
0
i
0.00
U 00
0,00
0,00
_.
0,00
O.OQ
0,00
000
0,00
0,00
0,00
0,00
NO APLICA
NO APLICA
NO APLICA
www .wducacion.gob.ee
MECANISMOS ADOPTADOS
frPONGA SI O NO
ACIÓN EN LA PAG. WEB DE LOS CONTENIDOS ESTABLECIDOS EN EL ART. 7 DE LA LOTAIP SI
PUBLICACIÓN EN LA PAG. WEB DEL INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS Y SUS MEDIOS DE SIVERIFICACIÓN ESTABLECIDOS EN EL LITERAL M, DEL ART. 7 DE LA LOTAIP
PLANIFICACIÓN. Se refiere a la articulación de políticas públicas
LINK AL MEDIO DE VERIFICACIÓN PUBLICADO EN LA PAG WEB DE LAINSTITUCIÓN
hltp //educación, gob. ec/rendicion-de-cuentas-2016'
htlp//educación.gob.ee/rendicion-de-cuentas-2016/
LA INSTITUCIÓN TIENE ARTICULADO EL PLAN ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL
LA INSTITUCIÓN TIENE ARTICULADAS SUS POA AL PNBV
EL POA ESTA ARTICULADO AL PLAN ESTRATÉGICO
CUMPLIMIENTO DE LA EJECUCIÓN PROGRAMÁTICA
PONGA SI O NOLINK AL MEDIO DE VERIFICACIÓN PUBLICADO EN LA PAG. WEB DE LA
INSTITUCIÓN
SI
ffl
N/A
N/A
OBJETIVOS ESTRATÉGICOS/COMPETENCIASEXCLUSIVAS
REDUCIR LA BRECHA DE ACCESO A LAEDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS CON
META POA
ygT¿E DESCRIPCIÓN
4 INSTITUCIONES EDUCATIVASEN LAS QUE SE OPTIMIZA LAINFRAESTRUCTURA Y SEAMPLÍA EL NÚMERO DEPARALELOS PARABACHILLERATO
INDICADOR DE LA META RESULTADOS CUMPLIMIENTO DESCRIPCIÓN DE LADE LA GESTIÓN GESTION POR META
EDUCATIVAS EN LAS QUE SE EDUCATIVAS EN LAS QUEOPTIMIZA LA INFRAESTRUCTURA Y | SE OPTIMIZA LA
PARALELOS PARA BACHILLERATO AMPLIA EL NÚMERO DEPARALELOS PARABACHILLERATO.
INCREMENTAR LA COBERTURA EN EDUCACIÓNINICIAL (PARA NIÑOS DE 3 A 5 AÑOS).
INCREMENTAR LA COBERTURA EN EDUCACIÓNGENERAL BÁSICA, CON ÉNFASIS EN PRIMERO,OCTAVO, NOVENO Y DÉCIMO AÑOS.
INSTITUCIONES EDUCATIVASINICIAL QUE AMPLÍAN SUJORNADA EDUCATIVA PARAEDUACCION INICIAL
| NUMERO DE INSTITUCIONESi EDUCATIVAS QUE AMPLÍAN SUI JORNADA EDUCATIVA PARAEDUACCION INICIAL
^DESCRIPCIÓNI EDUACCION GENERAL BÁSICA.
TOTALES TOTALESPLANIFICADOS CUMPLIDOS
1,00
TOTALES TOTALESPLANIFICADOS CUMPLIDOS
INCREMENTAR LA COBERTURA EN ELBACH LLERATO.
CUMP
INSTITUCIONES EDUCATIVASGENERAL BÁSICA. QUEAMPLÍAN SU JORNADAEDUCATIVA PARAEDUACC1ÓN GENERALBÁSICA
UETAE DESCRIPCIÓN
INSTITUCIONES EDUCATIVASEN LAS QUE SE OPTIMIZA LAINFRAESTRUCTURA Y SEAMPLIA EL NÚMERO DEPARALELOS PARA
, BACHILLERATO
I NUMERO INSTITUCIONESEDUCATIVAS EN LAS QUE SEOPTIMIZA LA INFRAESTRUCTURA Y
1 SE AMPLIA EL NÚMERO DEPARALELOS PARA BACHILLERATO
TOTALES TOTALESPLANIFICADOS CUMPLIDOS
TOTAL % CUMPLIMIENTO DE LA GESTIÓN100
LIMIENTO DE LA EJECUCIÓN PRESUPUESTARIA
AMPLIACIÓN DE JORNADA' E DU ACCIÓN I MCI AL QUEPERMITE CUBRIR LADEMANDA DE E DU ACIÓNI INSTITUCIONESEDUCATIVAS INICIAL
AMPLIACIÓN DE JORNADAEDUACCIÓN INICIAL QUEPERMITE CUBRIR LADEMANDA DE E DU ACIÓN4 INSTITUCIONESEDUCATIVAS GENERALBASkCA
INSTITUCIONESEDUCATIVAS EN LAS QUESE OPTIMIZA LAINFRAESTRUCTURA Y SEAMPLÍA EL NÚMERO DEPARALELOS PARABACHILLERATO.
TIPO ELIJA ó DESCRIBA
ARE
AfÍE
AR
AF
AR
AR
\0 ADMINISTRACIÓN CENTRAL - SINPROYECTO
\0 BACHILLERATO
\1 ADMINISTRACIÓN CENTRAL -PROGRAMA DE REFORMA INSTITUCIONAL OELA GESTIÓN PUBLICA
PRESUPUESTO PRF<illPIIF<ÍTn % CUMPLIMIENTO LINK AL MEDIO DE VERIFICACIÓNEJECUTADO DEL PUBLICADO EN LA PAG. WEB DE L
PRESUPUESTO INSTITUCIÓN
S326305.29 $910747,88 278.11%
S 5.263.760.86
i 1*8.532.50
\0 EDUCACIÓN INICIAL- SIN PROYECTO f i. M* 709,04
\0 EDUCACIÓN BÁSICA - SIN PROYECTO
k 58-001 EDUCACIÓN PARA ADULTOS -EDUCACIÓN BÁSICA PARA JÓVENES YADULTOS
ARE 59-000 CALIDAD EDUCATIVA
PROGRAMA Y/O PROYECTO 60-000 INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA
TOTAL:
PRESUPUESTO INSTITUCIONAL
f 22 309 438.86
S 169.089.87
122.411.59
$ 2S9.60a.S5
S 30.345.856.56
S 5.242.358,91
S 14SM?™
S 1.840.899.73
89,59%
1 ilil 00 '•
99,69 S
$22.294.725,08 99.93%
$15.263,11
$ 20.806,98
$ 258.703,73
S 30.732.037,95
9,03%
o: S4 %
!>« (¡r. •;:.
101,27
https //ebigei.ñiiaiizas.goh ec
hitps '/esigel.liridri/as gob.iíc
hnps «es igef.fi na nzas.gob.ee
https://eslg«f.fininz«i.got) ec
Mips Wesnjer.finanifls.gob.ee
llllCi flesigel.finanzas gob.ee
hltps .//eslgef. nnanzas.goc.ee
hllps .Hesigel.fmanzas.gob.ee
GASTO CORRIENTE PLANIFICADO GASTO CORRIENTE EJECUTADO INVERSIÓNGASTO DEINVERSIÓN
EJECUTADO% EJECUCIÓN PRESUPUESTARIA
$30.945.901,28 $30.776.811,41 $30.716774,84 $ 169 089,67
PROCESOS DE CONTRATACIÓN Y COMPRAS PÚBLICAS DE BIENES Y SERVICIOS
TIPO DE CONTRATACIÓN ESTADO ACTUAL I LINK AL MEDIO DE VERIFICACIÓN PUBLICADOEN LA PAG. WEB DE LA INSTITUCIÓN
iNFIIlk CUANTÍA
SUBASTA INVERSA ELECTRÓNICA
RÉGIMEN ESPECIAL (Todos los procesos)
CATÁLOGO ELECTRÓNICO
Numero Total AOiudicaOos Valor Total Adjudicados Numero lolal Finalizados Valor Total Finalizados
$118.801,43 42I http //portal.cotnpraspubicas.gob.ee/ssrcop/
Número Total Adjudicados Valor Total Adjudicados Número Tolal Finalizados Valor Tolal Finalizados
$12.000,00 1
Número Total Adjudicados Valor Tolal Adjudicados Número Total Finalizados Valor Tolal Finalizados
S 30.327,34
dttp.//porta l.campiaspublicas.gob.ee/sercop/
illji ::|,nl1 ll i ,]mp<,b<,lJllt!lK,T. ig. i l i fe i f>r< <l|i
Número Total Adjudicados valor Tolal Adjudicados Numero Total Finalizados Valor Total Finalizados
$ 103.147,89Ihltp/iJxjnal.compraspiJblicas.gab.eefsercop/
ENAJENACIÓN. DONACIONES Y EXPROPIACIONES DE BIENES
.... LINK AL MEDIO DE VERIFICACIÓN PUBLICADO EN LA PAG.VALOK ' WEB DE LA INSTITUCIÓN
NINGUNA$0,00
INCORPORACIÓN DE RECOMENDACIONES Y DICTÁMENES POR PARTE DE LAS ENTIDADES DE LA FUNCIÓN DE TRANSPARENCIA Y CONTROL SOCIAL , LA PROCURADURÍAGENERAL DEL ESTADO Y CEAACES
ENTIDAD QUE RECOMIENDANO. DE INFORME DE LA
ENTIDAD QUERECOMIENDA
NO. DE INFORME DECUMPLIMIENTO
% DE CUMPLIMIENTODE LAS OBSERVACIONES
RECOMENDACIONES
NO I IB RECIBIDO OBSERVACIONES NIDICTÁMENES EN EL AÑO ANTERIOR
NO APLICA NO APLICA 0,00 NO APLICA
LINK AL MEDIO DE VERIFICACIÓNPUBLICADO EN LA PAG. WEB DE LA
INSTITUCIÓN
NO APLICA
•
D E S P A C H O
Subsecrclaria urEducación
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Dirección O'SIr'tal 1 7D03La Dencia
DIVISIÓNDISTRITAL DE
PLANIFICACIÓN