http://www.slideshare.net/juanfratichttp://juanfratic.blogspot.com.es

#eduinnovAL

¿Nos cuestionamos

cosas?

¿Nos planteamos

preguntas?

Lo más importante es

no dejar

de hacerse preguntas(Albert Einstein)

CREATIVIDAD

Volátil

Incierto

Complejo

Ambiguo

364

•La conquista del espacio•El Rol del Alumno•El Rol del Maestro/Profesor•Contenidos/Recursos•Metodologías•La familia sí que importa•La comunidad educativa

ESPACIOS

ABIERTOS

ROOM ARRANGER

¡Por fin es lunes!

Mucha gente pequeñaen lugares pequeños, haciendo cosas pequeñas,pueden cambiar el mundo.

(Eduardo Galeano)

“Si buscas resultados diferentes,No hagas siempre lo mismo.”

Setmana de la Ciència

Mostra la Ciència en video

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1.- Alcoy, es conocida por ser la ciudad de…

A.- los puentesB.- las 1000 fuentesC.- el misteriD.- la delicada

Metodologías ACTIVAS

GAMIFICACIÓN

APRENDIZAJE BASADO EN EL JUEGO

JUEGOS

http://www.socrative.com/

http://kahoot.it

http://www.cerebriti.com/

http://kahoot.it

Flipped Classroom

SEMANA POR PROYECTOS

La vuelta al mundo del Sagrada Familia

INFANTIL: ÀFRICA 1r CICLE PRIMÀRIA: ÀSIA

2n CICLE PRIMÀRIA: AMÈRICA

1r i 2n ESO: EUROPA 3r i 4t ESO: OCEANIA i ANTÀRTIDA

PROYECTOS* Els “elements” de 3r * PLEant amb 4t d’ESO* TAP y Centro de Especialidades * KuentaPelis* Projéctate por la Física * Sismes al Sinc* APPlícate con la Química * Publicidad elemental* enREDa2 con el cuerpo humano * Aumentando la Ciencia* DocuCiencia * InvesTICgamos?* Ecosistemas fantásTICos * buenas prácTICas alimenticias* Mostra la ciència en video * ¿Cómo aprendemos?

… …

Sant Vicent del Raspeig27/09/17

Pensamiento computacional

y Robótica

http://code.org/learn

http://codecombat.com/

http://www.playcodemonkey.com/

http://makeworld.eu/

No cambies caminos viejos…

…por nuevos.

10

EVALUACIÓN PUNITIVA

• Se tiene en cuenta en qué se ha equivocado y que es lo que no sabe.

• No valora aquello que hace bien, aquello que sí sabe.

• SIEMPRE NEGATIVA, SIEMPRE NEGATIVA, NUNCA POSITIVA.

OTRA FORMA DE EVALUAR ES POSIBLE

EVALUAR

• VALORAR

• MEJORAR

• FORMAR

• SUMAR

Y TODO ELLO, HACIÉNDOLO DE UNA FORMA… CONTINUA

EVALUAR

• LA EVALUACIÓN ES UN PROCESO

Y NO UN SUCESO

• LA EVALUACIÓN SIEMPRE SERÁ

UN MEDIO Y NUNCA UN FIN

• EVALUAR ES VALORAR

• DE FORMA AUTÉNTICA E

INTEGRADORA

http://rubistar.4teachers.org/index.php?skin=es&lang=es

http://www.rubrics4teachers.com/

http://www.myt4l.com/index.php?v=pl&page_ac=view&type=tools&tool=rubricmaker

Mucha gente pequeñaen lugares pequeños, haciendo cosas pequeñas,pueden cambiar el mundo.

(Eduardo Galeano)

Fora de parlar amb els de la teua edadres no vares aprendre a escola.Ni el nom dels arbres del teu paisatge,ni el nom de les flors que veies,ni el nom dels ocells del teu món,ni la teua pròpia llengua.

“Al meu país la pluja”

RAIMON

Juan Fco. Álvarez Herrero (Juanfra)juanfratichttp://juanfratic.blogspot.com.eshttp://www.slideshare.net/juanfratic

@juanfratic

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Juanfra Álvarez Herrero

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