Post on 15-Jan-2017
Análisis del proceso
LAS OPOSICIONES PARA EL 2017
COMO REFERENCIA LAS OPOSICIONES DEL CUERPO DE MAESTROS 2015
• Se trata de un CONCURSO-OPOSICIÓN
• Las pruebas se realizarán en las islas de Gran Canaria y Tenerife
• El temario para la especialidad de Inglés es el recogido en la Orden ECI/592/2007, de 12 de marzo, por la que se aprueba el temario que ha regir en el procedimiento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades, para la especialidad de Primaria en el Cuerpo de Maestros, regulada por el Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero.
COMO REFERENCIA LAS OPOSICIONES DEL CUERPO DE MAESTROS 2015
• Como requisitos:
1. Ser español o nacional de alguno de los demás Estados miembros de la Unión Europea (cónyuge o descendiente).2. Tener cumplidos dieciocho años y no haber alcanzado la edad establecida, con caráctergeneral, para la jubilación.3. No padecer enfermedad ni estar afectado por limitación física o psíquica que sea incompatible.4. No haber sido separado, mediante expediente disciplinario, del servicio de cualquierade las Administraciones Públicas.5. No ser funcionario de carrera o en prácticas6. Estar en posesión de alguno de los siguientes títulos:
• Título de Maestro o el título de Grado correspondiente.
• Título de Profesor de Educación General Básica.
• Título de Maestro de Enseñanza Primaria.
PLAZOS ORIENTATIVOS
COMO REFERENCIA LAS OPOSICIONES DEL CUERPO DE MAESTROS 2015
IMPORTANTE: CAUSAS DE EXCLUSIÓN1.No poseer la totalidad de requisitos exigidos
2. Actuaciones fraudulentas
3. No comparecer a la presentación
4. No comparecer a la citación para las dos partes de la 1ª prueba.
5. Comparecer a un tribunal diferente al asignado
6. No presentar la programación didáctica en el acto de presentación y el incumplimiento de las instrucciones establecidas por el tribunal.
SIGUE EN VIGOR EL RD 276/2007
• Al finalizar la transitoria, nos atenemos a lo que establece el Título III
ACTO DE PRESENTACIÓN• El tribunal identificará a los aspirantes (acto personalísimo, DNI).
• Cada aspirante entregará la programación y un índice en el que se enumeren todas las unidades didácticas que la componen.
• Se entregará en un sobre en el que consten su nombre, apellidos y NIF
• Se leerán los criterios de calificación de las pruebas acordados por la comisión de cada especialidad, que quedarán publicados.
• Se aclararán dudas y se darán instrucciones.
• La primera prueba es anónima. Se entregará un sobre con las instrucciones a seguir.
CONCURSO-OPOSICIÓN DE EDUCACIÓNFASE de OPOSICIÓN
PRUEBA 1 : Conocimientos EspecíficosAmbas partes se suman,
Hay que sacar un 5 entre ambasELIMINATORIA
Prueba 2 :Aptitud PedagógicaSobre 10 puntos globalmente
Hay que sacar un 5
PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA y su DEFENSA
Defensa ante el tribunal15 min. Sin materiales extra
Preparación y exposición UNIDAD DIDÁCTICA
1 entre 3 de la programación o 1 entre 3 temario.
PARTE A :PRUEBA PRÁCTICA
6 de los 10 puntos asignados(SACAR mínimo 1,5)
PARTE B :PRUEBA TEÓRICA
Se elige 1 de hasta 2 temas(SACAR mínimo 1 punto)
PRUEBA 1 PARTE A: PRUEBA PRÁCTICANo ha habido, pero viendo otras especialidades:
• Realización de un ejercicio práctico que permita a la persona aspirante demostrar la formación científica y el dominio de las habilidades técnicas necesarias para impartir la especialidad.
• 3 supuestos prácticos contextualizados. Se elige 1.
• Relacionados con el currículo vigente de la especialidad en la Comunidad Autónoma de Canarias
• Se responderá por escrito
• Diseñar una intervención didáctica razonada y fundamentada teniendo en cuenta los aspectos metodológicos y organizativos, así como las estrategias y procesos de aprendizaje y enseñanza en un contexto escolar integrador.
PRUEBA 1 PARTE A: PRUEBA PRÁCTICASe valorará:
• La competencia comunicativa.
• El conocimiento de la legislación autonómica en materia de educación relacionada con la lengua extranjera correspondiente
• Enfoque favorecedor del desarrollo y la adquisición de las competencias.
• Idoneidad de la metodología • Adecuación de los aspectos didácticos y organizativos
PRUEBA 1 PARTE A: PRUEBA PRÁCTICASe valorará:
• Mención y correcta justificación de principios y estrategias que favorezcan :
1. El trabajo colaborativo.
-2. Agrupamiento del alumnado, organización del aula o los distintos espacios.
3. Materiales y recursos didácticos variados y adecuados a la metodología utilizada
4. Uso de las TIC,
5. Tratamiento de la educación en valores.
6. Inclusión de la atención a la diversidad.
PRUEBA 1 PARTE B: TEMARIO
• Esencial incluir apartados del título (única referencia)
• Estructura
• Expresión
• Comparativo…
• Relacionado con resto de temario
PRUEBA 2 PARTE A: PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA
Para un nivel de Primaria
• General y anual, para un curso, no un ciclo.
• Para un área, pero carácter globalizado.
• Se entrega el día de la presentación
• Cumplir requisitos formales es imprescindible (tipo y tamaño de letra, cuadros, número de páginas)
• Defensa pública, 15 minutos máximo, solamente con la propia programación
PRUEBA 2 PARTE B:UNIDAD DIDÁCTICA
1 entre 3
• Preparación y exposición oral
• 45 preparación, 30 exposición, material auxiliar permitido y aportado por uno mismo.
• Al finalizar, guión de un folio que hay que entregar al tribunal
PRUEBA 2 RESUMEN
• Encerrona:PREPARACIÓN 45 MIN
Ante el tribunal:
• Defensa programación 15 min + Exposición UD, 30 min
• 15 min preguntas sobre ambas cosas.
CONCURSO-OPOSICIÓN DE EDUCACIÓN
Porcentaje para cada fase
1ª FASE: OPOSICIÓN 2ª FASE: CONCURSO
2 pruebas ELIMINATORIASHay que sacar un 5 mínimo
en cada una. Media aritmética. 1/3 del total
2 /3 del total
EJEMPLIFICACIÓN DE CALIFICACIÓN
Prueba 1 Parte Práctica: 3/6Parte teórica: 1.5/4 Total: 4,5
EJEMPLIFICACIÓN DE CALIFICACIÓN
Prueba 1 Parte Práctica: 3/6Parte teórica: 2 /4 Total: 5
Programación didáctica + unidad didáctica
6
Total fase oposición:5 +6 = 11 /2= 5,5
UFF!!! PASA AL CONCURSO
CONCURSO-OPOSICIÓN DE EDUCACIÓN MAESTROS
FASE DE CONCURSO
Máximo 10 puntos
EXPERIENCIA DOCENTE PREVIA
MÁXIMO 5 puntos
FORMACIÓN ACADÉMICA
Máximo 5 puntos
OTROS MÉRITOS(Formación
PERMANENTE)MÁXIMO 2 puntos
3,098 puntos
1 año docencia de mi especialidad en Centro privado 0,5 puntos
6 meses de sustitución en centro público 0,498 puntos
Expediente académico 7,5 1 puntoCurso de formación sobre atención a la diversidad de 10 horas (Universidad de La Laguna)
0 puntos
Curso de formación sobre convivencia de 30 horas (Universidad de La Laguna)
0,2 puntos
Curso de formación sobre Coeducación de 25 horas (Universidad de La Laguna) + Curso de formación sobre Educación Intercultural de 22 horas (ULPGC) ***
0,2 puntos ***
Curso formación en TIC de 70 horas (ULPGC) 0,2 puntos
Curso “Programaciones y unidades didácticas” 105 horas, UCM 0,5 puntos
CALCULANDO LOS MÉRITOS
Para todo lo demás…
OOPS!!!
CALIFICACIÓN FINAL CONCURSO-OPOSICIÓNFase Oposición 5.5 x 0.66
Fase Concurso 3,098 x 0,33
Total dos fases 3.63 + 1,022
Puntuación final :3,63 +1,022 = 4.652
RESULTADO
Muy probablemente…
APROBADO SIN PLAZA
•El tema teórico (suerte, grado de preparación, calidad del tema, posibilidad para innovar/destacar, nerviosismo, comparación…)•Exposición unidad didáctica: pánico escénico, originalidad, comparación…
ASPECTOS QUE NO PODEMOS CONTROLAR
•La Programación Didáctica (nivel de concreción,contexto, aplicabilidad, redacción, originalidad e innovación,realismo…) y las unidades•Méritos: imprescindible asegurar los puntos. Tratar de rentabilizar tiempo (teleformación, cursos 100 horas). Asegurar validez…
ASPECTOS QUE SÍ PODEMOS CONTROLAR
COSAS QUE NOS AGOBIAN
HAY QUE IR A POR TODAS…