Post on 12-Apr-2017
Les TIC a l’aula de llengua.
Una oportunitat.Carme BovéLaura Corsà
València, 3 de febrer de 2017
#llenguaTIC
Gràcies!
Adquisició i aprenentatge de la llengua catalana
UOC
Formació inicial
https://www.shutterstock.com/es/image-illustration/stairs-going-upward-267422663?src=DDkK3E6_YiepQHeRFNAtrg-1-31
http://www.publicdomainpictures.net/view-image.php?image=161890&picture=&jazyk=ES
Classes magistrals
vs
Classes fent coses
https://www.flickr.com/photos/58121606@N03/8597567077/
M’agrada escoltar experts, savis que divulguen el seu coneixement en bones sessions magistrals.
Sempre recordo TOT el que he sentit en bones classes magistrals.
M’agrada conversar amb experts, el fet d’haver d’intervenir m’obliga a estructurar el pensament, aprenc més, ho recordo més.
Escoltar també és fer una cosa.
Escoltar és fer una cosa, però recordo més el que s’ha dit si després haig de fer una exposició sobre el que he escoltat.
He après més escoltant un bon professor que elaborant un bon discurs oral.
Despertar el desig
d’aprendrea ensenyar
llengua
https://www.flickr.com/photos/37129284@N02/3473491696/
Prediquem amb l’exemple…
https://www.flickr.com/photos/76055512@N00/99303072/
APRENDRE A ENSENYAR LLENGUAESPAI DE L’AULA
Aprendre a ensenyar llenguaREPTES
Aprendre a ensenyar llenguaMés enllà de l’aula
Situacions d’aprenentatgeEnriquides
Properes a la vida dels alumnes, al context que viuen
Més enllà de les parets de la classe
Situacions d’aprenentatge
https://pixabay.com/es/liderazgo-motivacionales-negocio-153250/
Sense emoció no hi ha aprenentatge!
Situacions d’aprenentatgeCreatives - Innovadores
Situacions d’aprenentatgeCooperació
https://www.flickr.com/photos/54942754@N02/12242929783/
Situacions d’aprenentatgePensar - Reflexionar
Situacions d’aprenentatge
Situacions d’aprenentatge
Situacions d’aprenentatge
Un espai d’aprenentatge continu
https://www.flickr.com/photos/42972150@N04/4548667415/
Situacions d’aprenentatgeGamificació
Classe invertida
Situacions d’aprenentatge
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/38/Flipped.jpg
Àgora – Fer xarxa
https://www.flickr.com/photos/rvoegtli/6201766836/sizes/l
Plantejar reptesSignificatius, tasques, projectes, productes, artefactes (digitals)
Que es resolguin amb l’experimentació i la reflexió
Dins i fora de l’aula (espai i temps)
En xarxa, cooperar i compartir
Actitud sortir de la zona de confort
https://www.shutterstock.com/es/image-photo/target-dart-arrow-over-blurred-bokeh-381212347?language=es&utm_medium=Affiliate&utm_campaign=Pixabay&utm_source=44814&irgwc=1
Aprendre llengua
Carlos Lomas, 2014, La educación lingüística, entre el deseo y la realidad, Barcelona, Edicions Octaedro
En una societat cada vegada més digital, quin valor té la competència
comunicativa, quin paper té escriure, llegir, parlar, conversar ?
Consciència lingüística comunicativa
Alfabetització digital Narratives digitals
Consciència transmèdia comunicativa
Els contextos actuals…
…obren portes!
Ponts entre l’aprenentatge formal i el no formal
https://www.flickr.com/photos/10451396@N00/448837635/
Artefactes• Compartir lectures a les xarxes socials• Fer ressenyes, relats, instruccions, informes…• Poesia oral improvisada• Videoresum• Videolit• Bibliotrailer• Microrelats• Cartells• Infografies• Microblog• Tutorials• Ràdio• Viquipèdia• …
http://ca.wikipedia.org/wiki/Pel%C2%B7l%C3%ADcula#/media/File:Bobina_de_cine.jpg
Bibliotràiler
Dossier d’acollida de professorat nou. Infografia
PAC 3 - E. Leon
Narrativa gràfica
http://www.apuntesdelengua.com/blog/wp-content/uploads/2015/11/Sketch-2015-11-24-23_09_48.png
http://dibujamelas.blogspot.com.es/
Eines
Periscope
Una oportunitat…
https://pixabay.com/es/pregunta-mark-s%C3%ADmbolo-cuadro-cubo-685060/
Ens han canviat les pràctiques socials.
L’educació formal què fa? Preparar les personas perquè puguin participar de manera competent en aquestes pràctiques socials.
Cèsar Coll
http://blog.tiching.com/cesar-coll-los-ninos-no-dejan-de-aprender-cuando-salen-de-clase/?utm_content=CMPCesarColl&utm_source=twitter&utm_medium=referral
…per Canviar
Canviar Cooperar – Crear - Compartir
https://pixabay.com/es/recordar-recordatorio-recuerde-mano-1556610/
Competències digitals
Cooperar – Crear - Compartir
https://www.flickr.com/photos/21986855@N07/7607705630/
Competència comunicativa i digital
Cooperar – Crear - Compartir
Competències digitals:
1- Creació i edició d’àudio digital2- Creació i edició d’Imatges digitals3- Creació d’nfografies4- Creació de vídeos i tutorials
5- Ús de marcadors socials6- Ús de xarxes socials7- Ús de l’Storytelling 8- Curació de continguts
9- Creació de presentacions, revistes…10- Creació i manteniment de portafolis o dossiers d’aprenentatge11- Creació de blogs, wikis…12- Creació de vídeoconferències, entrevistes en línia
13- Creació d’enquestes a temps real14- Creació de qüestionaris d’avaluació15- Creació i ús de rúbriques
16- Detecció de treballs plagiats17- Ús adequat de les llicències i drets d’autor18- Ús d’eines de gestió i planificació de les tasques i de gestió del temps19- Control i gestió de la identitat digital
20- Geolocalització21- Ús de mòbils a l’aula22- Gamificació
Cooperar – Crear - Compartir
Quines competències digitals tenim?
Creació: http://getkahoot.com/ Participació: http://kahoot.it
Identitat digitalSom el que pengem a la xarxa!
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Identity.jpg
Generositat
Les TIC, una oportunitat
per créixer!
Moltes gràcies
Carme Bové @carmebovecbove@uoc.edu
“Tots els versos ja estan fets. Parlem de poesia, doncs.” Joan Fuster
Laura Corsà@lauranet76lcorsa@uoc.edu