Post on 06-Aug-2015
© FENCI, derechos reservados 2012
Proyecto “Aprende Haciendo con Valentina”
Modulo de energía solar fotovoltaica
Ing. John Jairo Arana Suaza
Ing.arana13@gmail.com
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BIEN VENIDOS
A partir de este momento nos
adentraremos en el fascinante
mundo de la energía solar
fotovoltaica, disfruta cada actividad
propuesta
METODOLOGIA
• Observación de cada elemento expuesto
• Dibujo a mano alzada
• Descripción del posible nombre, modo de
funcionamiento y aplicación.
• Identificación, medición y puesta en
funcionamiento, acordes a las
características técnicas.
METODOLOGIA
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Identificar las características técnicas que rigen el comportamiento electrónico de cada uno de los bloques que componen el modulo solar fotovoltaico “Carro Solar”, utilizando para ello el instrumento de medida llamado Multímetro.
Comprender el principio de funcionamiento de cada uno de los bloques que conforman el modulo solar fotovoltaico “Carro Solar”
Integrar cada uno de los bloques trabajados para la puestas en funcionamiento el modulo solar fotovoltaico “Carro Solar”
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METODOLOGIA
• Observación de cada elemento expuesto
• Dibujo a mano alzada
• Descripción del posible nombre, modo de
funcionamiento y aplicación.
• Identificación, medición y puesta en
funcionamiento, acordes a las
características técnicas.
BLOQUE: Sol
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En este bloque el niño, la niña o el joven acorde a su edad y grupo, comprenderá la importancia que tiene el sol como fuente natural de luz, el espacio sobre el cual se propaga y la partícula que hace posible la generación de energía en el panel.
METODOLOGIA
• Observación de cada elemento expuesto
• Dibujo a mano alzada
• Descripción del posible nombre, modo de
funcionamiento y aplicación.
• Identificación, medición y puesta en
funcionamiento, acordes a las
características técnicas.
BLOQUE: Interface
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En este bloque el niño, la niña o el joven acorde a su edad y grupo desarrollaran actividades practicas relacionadas con el modo de funcionamiento y aplicación de las interfaces para prueba de cada uno de los bloques que conforman el Modulo solar fotovoltaico “Carro Solar”
METODOLOGIA
• Observación de cada elemento expuesto
• Dibujo a mano alzada
• Descripción del posible nombre, modo de
funcionamiento y aplicación.
• Identificación, medición y puesta en
funcionamiento, acordes a las
características técnicas.
BLOQUE: Panel Solar
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En este bloque el niño, la niña o el joven acorde a su edad y grupo desarrollaran actividades practicas relacionadas con el modo de funcionamiento, características tecnicas y eficiencia del panel solar como generador de energía.
METODOLOGIA
• Observación de cada elemento expuesto
• Dibujo a mano alzada
• Descripción del posible nombre, modo de
funcionamiento y aplicación.
• Identificación, medición y puesta en
funcionamiento, acordes a las
características técnicas.
BLOQUE: Control
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En este bloque el niño, la niña o el joven acorde a su edad y grupo desarrollaran actividades practicas relacionadas con la protección , regulación y control sobre la carga y descargue de la batería, para mantener su nivel de eficiencia.
METODOLOGIA
• Observación de cada elemento expuesto
• Dibujo a mano alzada
• Descripción del posible nombre, modo de
funcionamiento y aplicación.
• Identificación, medición y puesta en
funcionamiento, acordes a las
características técnicas.
BLOQUE: Acumulador
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En esta actividad el niño, la niña o el joven acorde a su edad y grupo , desarrollaran actividades practicas relacionadas con la identificación de las principales características tecnicas de las baterías recargables y su uso eficiente frente a la carga.
METODOLOGIA
• Observación de cada elemento expuesto
• Dibujo a mano alzada
• Descripción del posible nombre, modo de
funcionamiento y aplicación.
• Identificación, medición y puesta en
funcionamiento, acordes a las
características técnicas.
BLOQUE: Dispositivos y Artefactos
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En esta actividad el niño, la niña o el joven acorde a su edad y grupo desarrollaran actividades practicas relacionadas con el tipo de dispositivos o artefactos que se constituyen como carga para la batería y su uso eficiente
METODOLOGIA
• Observación de cada elemento expuesto
• Dibujo a mano alzada
• Descripción del posible nombre, modo de
funcionamiento y aplicación.
• Identificación, medición y puesta en
funcionamiento, acordes a las
características técnicas.
ENSAMBLE
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En esta actividad el niño, la niña o el joven acorde a su edad y grupo, desarrollaran actividades practicas para la integración y ensamble de cada uno de los bloques que conforman el modulo solar fotovoltaico “Carro Solar”