Post on 25-Jul-2015
description
UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ÁNGELES DE CHIMBOTE
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES
DOCENTE Ing. Carmen C. Torres Ceclén
Alumna
Morales pastrana María
Ciclo:
Tercero
Tema:
COMUNIDADES DE APRENDIZAJE (REDES SOCIALES)
Son formas de interacción
Social definida como
Un intercambio dinami-
Co, entre personas, gru-
Pos,
Es un espacio en el cual
Podemos interactuar
Con personas ya sean
Conocidas o desconocidas.
Es un tipo de sistema abierto
Que permite que todos los mien
Bross que la conforman
La vayan construyendo.
Podemos compartir nuestros
Nuestros intereses, preocupaciones
Y necesidades.
Es una forma de sentirnos menos
Aislados del mundo que nos rodea.
COMUNIDADES DE
APRENDIZAJE (REDES
SOCIALES)
Conclusión
El éxito y
popularidad que
generan estas redes
sociales en Internet,
no se puede poner
en duda; pues los
beneficios
psicosociales que
brindan a los
individuos son
bastantes notorios
estas redes sociales
en la Internet se han
convertido en
lugares para
concretar
Excelentes negocios,
pero sobretodo en
un lugar para
encuentros
humanos.
Las comunidades virtuales
Término muy genérico.
Debemos focalizar nuestro
interés en las comunidades
virtuales de aprendizaje y las
comunidades virtuales de
práctica.
Grupo de personas que
comparten una
preocupación, un
conjunto de problemas o
un interés común acerca
de un tema,
Es una pieza
determinante a la
hora de garantizar el
funcionamiento de
las CP, sobre todo en
el caso de las CP
virtuales
Su misión es promover la
participación y gestionar
los contenidos
intercambiados entre los
miembros de la CP
Son “semicomunidades” ya
que pierden uno de los
aspectos más importantes de
la comunicación
No debe tener actitudes
autoritarias ni manipuladoras,
debe dejar que se autorregule, y
debe dinamizar con preguntas,
mejoras, acciones, propuestas e
interconexiones.
Estándares de la Unesco de
competencias en TIC para docentes
*Deben “utilizar recursos de las TIC para
participar en comunidades profesionales.
*Debatir cómo se pueden utilizar recursos de
las TIC.
*apoyar la innovación y el mejoramiento
continuo por conducto de comunidades
profesionales de aprendizaje.
Son
Las redes sociales
Caballo de batalla
en centros de
educación de
muchos países
desarrollados.
Un problema
que va más
allá de los
aspectos
tecnológicos en
educación.
el aprendizaje
centrado en el
individuo, el
aprendizaje en
grupo y
aprendizaje
La creación de
redes sociales y
comunidades en
entornos
abiertos está
transformando
la manera de
aprendizaje de
las nuevas
generaciones