NIVEL SINTÁCTICOLA ORACIÓN

Y

SUS ELEMENTOS

LA ORACIÓN

Y

SUS ELEMENTOS

Profr. J. Francisco Vázquez Rosas

Al conjunto de palabras que forman una unidad con sentido completo, es lo que llamamos:

ORACIÓN

Al conjunto de palabras que expresan una actitud del hablante con sentido incompleto,

toma el nombre de: PROPOSICIÓN

La galaxia es inmensa

donde vivimos

DIFERENCIAS ENTRE LA ORACIÓN Y LA PROPOSICIÓN

DIFERENCIAS ENTRE LA ORACIÓN Y LA PROPOSICIÓN

Tiene sentido completo.

Tiene independencia sintáctica.

No tiene sentido completo.

Carece de independencia sintáctica.

oración proposición

La galaxia es inmensadonde vivimos

IMPORTANCIA DEL VERBOEN LA ORACIÓN.

La palabra más importante de un idioma es el verbo.

Es el vocablo motor y central de un pensamiento, que sin él, no hay generalmente oración.

El verbo es la palabra más importante en la construcción oracional y se llega al extremo de formar por sí mismo una idea completa.

ORACIÓNSIMPLE

Cuando no se incluyeninguna proposición u oración

adicional.

COMPUESTACuando se incluyen una o más

proposiciones.

UNIMEMBRE BIMEMBRE

SUJETO PREDICADO

Dos o más oraciones simples o proposiciones unidas por un nexo.

• Coordinadas• Yuxtapuestas• Subordinadas

LlueveHola

Todos tenemos calor

La oración compuesta se conforma por dos o más oraciones simples, o cuando se incluyen proposiciones en una oración.

El suéter que me regalaste se encogió.o. subordinada.

o. subordinante o principal.

nexonexo

LA ORACIÓN COMPUESTA

COORDINADAS Dos o más oraciones (proposiciones) unidas por una conjunción coordinante.

Son sintácticamente independientes

COPULATIVAS

DISYUNTIVAS

ADVERSATIVAS

DISTRIBUTIVAS

CAUSALES

Las proposiciones suman sus significados

Juan dicta y Gloria escribe

Presentan dos opciones que se excluyen¿Vienes o te quedas?

La segunda proposición corrige a la primeraSaúl lleva gafas, pero no se ve

Las dos proposiciones entran en alternanciaAyer, ya salía el sol, ya se escondía.

La primera proposición aclara a la segundaEste coche es muy caro, porque, esta completamente equipado

CONTINUATIVASLa segunda oración le da continuidad a la primera Estudió mucho por tanto aprobará.

COPULATIVAS

Utilizan como nexo conjunciones copulativas: y, e, ni.Tras mucho haber anhelado, y buscado, y tropezado,

hallé el amor.

Ayer no me escribiste, ni me mandaste mensajes, ni me llamaste por teléfono.

No me quedé con la duda e investigué tu dirección.

La conjunción disyuntiva ( “o” “u”) presenta las oraciones coordinadas por ella como contenidos que se excluyen simultáneamente o bien como posibilidades alternativas para una misma realidad.

DISYUNTIVAS

O paga usted su deuda o lo demando judicialmente.

Aquel charlatán hablaba, o graznaba, sin cesar.

El grupo oracional adversativo unifica, mediante la conjunción pero u otras equivalentes (aunque, a pesar de, antes bien, mas, no obstante, sino) dos oraciones que quedan así contrapuestas explícitamente.

ADVERSATIVAS

Aprobarán español de tercero, pero tendrán que trabajar mucho.

Aunque no lo quieras, pasará.

Te lo advertí, mas no me escuchaste.

Las conjunciones distributivas indican alternancia; repiten los términos: o... o; se emplean a veces unidades de tipo adverbial: bien... bien, ya... ya, ora... ora. También se usa la forma verbal inmovilizada sea, cuando los términos unidos

expresan equivalencia.

DISTRIBUTIVAS

Mi hermano pequeño bien duerme, bien llora.

Ya vienes, ya te quedas.

Oraciones causales o explicativas utilizan los nexos: PORQUE, DADO QUE, YA QUE, PUES, PUESTO QUE

Son aquellas que justifica o exponen una causa

CAUSALES

Algunos peces capturados se arrojan al mar …porque son demasiado pequeños.dado que son demasiado pequeños.ya que son demasiado pequeños.pues son demasiado pequeños.puesto que son demasiado pequeños.

También son llamadas ilativas o consecutivas Utilizan los nexos: POR TANTO, POR CONSIGUIENTE. Ejemplos:

– Llegó tarde a la clase; por tanto, no obtuvo toda la información.

– Se esfuerza mucho, por consiguiente, saldrá adelante.

CONTINUATIVAS

YUXTAPUESTAS

El término “yuxtaposición”se aplica no sólo a oraciones, sino a cualesquiera unidades que aparecen reunidas cumpliendo la misma función que desempeñaría cada una de ellas aisladamente.

La yuxtaposición es, pues, una unión sin nexo, propiamente dicho, un vínculo que se establece entre elementos contiguos equifuncionales.La unión se presenta con la ayuda de los signos de puntación: coma, punto y coma, dos puntos y puntos suspensivos .

EJEMPLOS

YUXTAPUESTAS

Llegué, vi, vencí.

Sacó el móvil, lo vio el profesor, se lo confiscó.

Compréndeme, no puedo prestarte el dinero.

Me dijo: no te vayas a tardar.

Tú la quieres... aquél la necesita.

SUBORDINADAS Dos o más oraciones (proposiciones) unidas por un enlace subordinante. La proposición subordinada depende sintácticamente de la

principal, y realiza una función de ésta.

SUSTANTIVAS

ADJETIVAS

ADVERBIALES

Se comportan como un sustantivo, y hacen las funciones propias de éste.

Se comportan como un adjetivo, y complementan a un nombre. Van introducidas por un pronombre relativo y tienen antecedente expreso.

El libro que está ahí es mío

Se comportan como un adverbio, y realizan la función de complemento Circunstancial..

DE SUJETO

DE COMP. DIRECTO

DE C. INDIRECTO

DE COMP. AGENTE

DE C. DEL NOMBRE

La proposición subordinada hace la función de SUJETO del

verbo principal.

La proposición subordinada hace la función de COMPLEMENTO DIRECTO.

La proposición subordinada hace la función de COMP.

INDIRECTO.

La proposición subordinada realiza la función de C. AGENTE

en una oración pasiva.

La proposición subordinada hace la función de un C. DEL

NOMBRE.

Las proposiciones subordinadas sustantivas van siempre introducidas por una conjunción

completiva (que, si); por un interrogativo (qué, cuál, quién); o por un relativo sin antecedente expreso (quien o que precedido de un artículo)

SUBORDINADAS SUSTANTIVAS

SUSTANTIVAS

La actriz no dijo que hubiera cobrado tantos millones por su película.

El policía no pensaba que el ladrón estuviera todavía en la tienda.

Creo que mi madre está en casa.

Me molesta que oigas la música tan alta.

Quien mucho abarca poco aprieta.

ADJETIVAS

La casa que vimos ayer me gustaba

Los exámenes, cuya nota sea insuficiente, se repetirán

Las personas a quienes avisaste no vinieron

SUBORDINADAS ADVERBIALES

DE TIEMPO

DE LUGAR

DE MODO O MANERA

Expresan un tiempo anterior, simultáneo o posterior respecto de la proposición principal.

Van introducidas por la conjunción donde, que puede ir precedida de preposiciones. La proposición puede sustituirse por un adv. de lugar: aquí, allí, etc...

La proposición expresan el modo o manera en que se realiza la acción verbal, y puede

sustituirse por al adv así.

Ejemplo

Las proposiciones subordinadas adverbiales van introducidas por conjunciones o locuciones

conjuntivas tales como: como, cuando, donde, con quien, para que, porque, etc.

CONTINÚA

COMPARATIVAS

CAUSALES

FINALES

La proposición subordinada establece una relación de comparación con la principal. Van introducidas

por una conjunción comparativa

La proposición subordinada manifiesta una causa que se desprende de la

proposición principal.

La proposición subordinada indica la intencionalidad con que se produce la acción del verbo principal.

SUBORDINADAS ADVERBIALES EJEMPLOS

ADVERBIALES

Cuando terminó, todos aplaudieron.

Contesté como dijiste.

Está cansado porque ha estudiado mucho

Llueve, por tanto, no saldré.

Fui a casa de Pepe para que me prestara los apuntes.

Profr. J. Francisco Vázquez Rosas

GRACIAS POR SU ATENCIÓNGRACIAS POR SU ATENCIÓN