CENTRO EDUCATIVO SANTA ROSITA

VENECIA, ANTIOQUIARECONSTRUYENDO Y DIFUNDIENDO EL MANUAL DE CONVIVENCIA DE MI COLEGIO

INTEGRANTES:Alberto BolívarDiana Edith RamírezJuan Fernando RuizJosé QuirozOrlando Palomeque

Contenidos

1. Problematización2. Objetivo General 3. Objetivos

especificos4. Indagación5. Tematización6. Aplicación7. Portafolio digital

Equidad

Sostenibilidad

Oportunidad

RECONSTRUYENDO Y DIFUNDIENDO EL MANUAL DE CONVIVENCIA DE MI COLEGIO

ProblematizaciónEl CER de Santa Rosita, está

ubicado en la zona rural del municipio de Venecia, kilómetro 10 vía hacia el corregimiento de Bolombolo, allí se está presentando una problemática muy grave y es que entre el profesor y algunos padres de familia y alumnos se están enfrentando verbalmente con el profesor cuando éste trata de aplicar las normas y sanciones contempladas en el Manual de Convivencia.

Objetivo general

Difundir en toda la comunidad educativa del CER Santa Rosita del municipio de Venecia, el Manual de Convivencia de la Institución a través de las TIC con el fin de dar a conocer su contenido y la importancia que éste tiene para establecer una sana convivencia entre toda la comunidad educativa de Santa Rosita.

Establecer mecanismos de difusión y construcción del Manual de Convivencia del CER Santa Rosita del municipio de Venecia, a través de las TIC (Exposiciones, utilización de las herramientas de Word, Power Point, You to, correos electrónicos, entre otros) con el fin de que toda la comunidad educativa de la vereda se entere y participe activamente en todo lo relacionado con el Manual de Convivencia.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

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Indagación

Después de una serie de interrogantes formulados a los alumnos y padres de familia de la institución para darle una pronta solución al problema de los enfrentamientos verbales entre padres de familia, estudiantes y profesores, pudimos detectar que esto se debía a la falta de conocimiento del Manual de Convivencia de la institución, motivo que nos impulsó a socializar, analizar y replantear el estudio del Manual de Convivencia de la Institución, ya que no había claridad sobre la aplicación de la norma y su debido proceso.

Referente ConceptualTematizaciónLos temas a tratar en este proyecto siempre estarán encaminados a buscar la solución a la problemática planteada con anterioridad, o sea el desconocimiento del Manual de Convivencia, por lo tanto este tema se socializará en un video o en una exposición, teniendo como herramienta fundamental las TIC, y los temas a tratar serán: los conceptos fundamentales de norma, manual de convivencia, debido proceso, derecho, deber, también se profundizara sobre las funciones de los profesores y los deberes y derechos de los padres de familia y estudiantes de la institución educativa.

En la actualidad la gente sólo se preocupa por sus derechos. . Recordarle que también tiene deberes y responsabilidades es un acto de valor que no corresponde a políticos.Mahatma Gandhi

MetodologíaLa problemática se detectó debido a conversaciones personales sostenidas con los padres de familia, acudientes y estudiantes de la institución, para sensibilizar un poco el problema, se presentó un video donde nos dejaba entrever claramente las consecuencias de un mal comportamiento en la sociedad, los padres de familia socializaron sus experiencias con sus hijos y a la vez se comprometieron a estar más pendientes con su educación y leer todo lo relacionado con la normatividad contemplada en el Manual de Convivencia

"Hemos aprendido a volar como los pájaros, a nadar como los peces; pero no hemos aprendido el sencillo arte de vivir como hermanos.“

King, Martin Luther

AplicaciónEl CER Santa Rosita, posee en la actualidad tres computadores y 22 estudiantes, de los computadores funcionan 2, esto nos demuestra la dificultad para que cada estudiante pueda apropiarse de las nuevas tecnologías sugeridas por el profesor , tratando un poco de omitir esa dificultad se asignó una estudiante para que expusiera a todos sus compañeros los conceptos fundamentales del contenido del Manual de Convivencia, en ésta exposición se hizo uso de un computador, donde la estudiante empleando la herramienta de Word y de una manera segura y clara expuso con propiedad el tema sobre el Manual de Convivencia.Los demás estudiantes estuvieron muy atentos a la exposición de su compañera, logrando con esto el objetivo propuesto de la exposición.

Articulación TIC y participación de estudiantes

AplicaciónTener presente que: la posible selección para la participación en el evento nacional, serán:El impacto del acompañamiento y participación de los estudiantes.Uso de mínimo tres (3)herramientas Web 2.0Desarrollo de competencias en las áreas básicas.

Valoración

Portafolio Digital

http://portafolioticsvene.blogspot.com/http://venetic.blogspot.com/http://miportafolio2014venecia.blogspot.com/http://porrtafoliodig.blogspot.com/http://portafolio1014.blogspot.com/

Equidad

Sostenibilidad

Oportunidad

Incorporando las TIC en la educación

Contigolograremos un mejor país!