Post on 19-Jun-2015
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“CONSERVADO EL
MEDIO AMBIENTE
PARA VIVIR
MEJOR”
Proyecto Comunitario – Grupo 03
“Si no eres parte de la SOLUCIÓN eres parte del PROBLEMA”
I N D I C E
JUSTIFICACIÓN
OBJETIVOS
ACTIVIDADES
CRONOGRAMA
RECURSOS
PRESUPUESTO
2
1
3
4
6
5
¿De qué
tratará?
1.-) J U S T I F I C A C I Ó N
¿Porqué elegimos este desafío?
En las Instituciones Educativas del Distrito de Ciudad Nueva de la región
de Tacna, es latente el problema de Contaminación Ambiental y por ende el
deterioro de la ecología de nuestro ecosistema, por efecto de la basura que se
arroja en las calles y en el caso de la Institución Educativa “Manuel A. Odría”, fuera
de las aulas y dentro de ella.
En tal sentido el presente Proyecto, trata de contribuir al mejoramiento del
sistema de vida, educativo y ecológico de la Institución Educativa mencionada.
2.-) O B J E T I V O S
¿Cuáles son nuestras metas?
Mejorar y Fomentar la práctica de los hábitos de
higiene, cuidado y protección del medio ambiente, mediante
la reducción y reutilización de los residuos sólidos para
evitar la contaminación ambiental de la comunidad
educativa, y su entorno, a través de la práctica “proteger el
planeta tierra”.
G E N E R A L
2.-) O B J E T I V O S
¿Cuáles son nuestras metas?
Mejorar la ecología y el medio ambiente de la Institución Educativa.
Difundir la importancia del reciclaje y la puesta de tachos recicladores.
Impulsar en los estudiantes aptitudes de conservación de ornato y de
autosuficiencia.
Motivar en los estudiantes hábitos de limpieza y aseo personal e
institucional.
E S P E C Í F I C O S
3.-) A C T I V I D A D E S
¿Cómo lo haremos?
Nº T A R E A S
1º Planificación .
2º Organización .
3º Difundir a colocación de tachos de basura en la Institución Educativa y su alrededor.
4º Sensibilizar la participación de los estudiantes en la conservación de la limpieza mediantes afiches, papelotes.
5º
Promover mediante charlas, en las formaciones cívicas y diarias. el mantenimiento de los ambientes de la Institución Educativa, limpia y libre de desechos y residuos que se generan como consecuencia de las actividades diarias.
6º
Información y motivación a los estudiantes y a padres de familia, para promover el cambio de
actitudes.
7º Recolección de los materiales y selección de residuos sólidos.
8º Monitoreo .
9º Informe final.
4.-) C R O N O G R A M A
¿Cuándo lo realizaremos?
Nº ACTIVIDADES RESPONSABLESFECHAS
OCT NOV DIC
1º Planificación. Equipo de Trabajo 21 – 25
2º Organización. Equipo de Trabajo 28 – 31
3ºDifundir la colocación de tachos de basura en la Institución
Educativa y su alrededor.Comité de Escuelas Saludables 04
4ºSensibilizar la participación de los estudiantes en la
conservación de la limpieza mediantes afiches, papelotes.Comité de Escuelas Saludables 06
5º
Promover mediante charlas, en las formaciones cívicas y diarias. el mantenimiento de los ambientes de la Institución Educativa, limpia y libre de desechos y residuos que se generan como consecuencia de las actividades diarias.
Comité de Escuelas Saludables 08
4.-) C R O N O G R A M A
¿Cuándo lo realizaremos?
Nº ACTIVIDADES RESPONSABLES
FECHAS
OCT NOV DIC
6ºInformación y motivación a los estudiantes y a padres de
familia, para promover el cambio de actitudes.Comité de Escuelas Saludables 11
7ºRecolección de los materiales y selección de residuos
sólidos.Comité de Escuelas Saludables 12 –27 02 – 05
8º Monitoreo. Comité de Escuelas Saludables 28
9º Informe final. Comité de Escuelas Saludables 06
5.-) R E C U R S O S
¿Qué necesitamos?
LA PARTICIPACIÓN DE TODOS
El trabajo colaborativo entre las
autoridades del distrito y los directivos
y docentes de la comunidad educativa
PADRES SENSIBILIZADOS
Padres de familia con disposición
favorable de participar en las
labores de limpieza y ornato.
ESTUDIANTES CON ACTITUD
RESPONSABLE
Cada estudiante debe actuar en
forma responsable en
salvaguarda del medio ambiente
6.-) P R E S U P U E S T O
¿Cuánto invertiremos?
Nº MATERIALES CANTIDADCOSTO
UNITARIOTOTAL
1º Envases de recolección (T/grandes) 10 40.00 400.00
2º Bolsa de basura (P/ciento) 1 8.00 8.00
3º Papel bond (P/ciento) 02 3.50 7.00
4º Fotocopias 500 0.10 50.00
5º Computadora (alquiler P/h)) 20 1.00 20.00
6° Afiches (P/hoja) 60 1.00 60.00
7º Memoria USB de 4G 1 16.00 16.00
8º Papel lustre de colores (P/pliego) 25 0.50 12.50
9º Cartulina (P/pliego) 25 0.50 12.50
10º Papelotes (P/pliego) 25 0.40 10.00
11º Cinta de embalaje. 5 3.00 15.00
12° Témperas. 20 2.00 40.00
TOTAL DE PRESUPUESTO 651.00
EQUIPO DE TRABAJO – G4
¡Gracias por su atención prestada!
La Mejor herencia que
podemos dejarle a las
nueva generaciones es:
“Amor, conocimiento y
un planeta en el que
puedan vivir”