Plan de ortografía 2013-14

I.E.S. VALLE DEL SAJA

¿CUÁL ES EL SECRETO PARA TENER BUENA

ORTOGRAFÍA?LA MEMORIA VISUAL: Todas las personas con buena ortografía hacen lo mismo:

VER LAS LETRAS DE LAS PALABRAS EN SU MENTE.

¿POR DÓNDE EMPEZAMOS?- EVALUACIÓN PREVIA:

El punto de partida de cada alumn@.

PRIMER PASO:

-EXPLICARLES QUÉ ES LA MEMORIA VISUAL.

SEGUNDO PASO: FORTALECERLA

- JUEGOS CON DIBUJOS.

TERCER PASO: UNIR LA MEMORIA VISUAL A LAS PALABRAS.

CUARTO PASO: DOMINAR EL

VOCABULARIO MÁS HABITUAL

APROXIMADAMENTE 100 PALABRAS, que producen la mayoría de los errores en castellano. . Sistema de

sobres. www.edudigital.es

QUINTO PASO: ESTRATEGIAS DE CONSOLIDACIÓN

- APRENDER ORTOGRAFÍA CON CUALQUIER TEXTO

- APRENDER ORTOGRAFÍA AL LEER- DICTADO CRUZADO- LA COPIA- LOS CUENTOS- JUEGOS EN PEQUEÑO GRUPO- CONCURSO ORTOGRÁFICO PARA

CLASES ENTERAS

SEXTO PASO: MI PROPIO VOCABULARIO

SÉPTIMO PASO: LA NORMATIVA MÁS IMPORTANTE

- Siete normas útiles.- Uso de mayúsculas.- Normativa de acentuación.- Tilde en exclamaciones e

interrogaciones.- Los acentos diacríticos.- Homófonos.

OCTAVO PASO: EVALUACIÓN FINAL

“Dominar la ortografía”: Daniel Gabarro.