Post on 17-Jun-2015
LE´ 94
EL NIÑO PREESCOLAR Y LA CIENCIA
ASESOR: LIC. ALICIA GONZALEZ PACHECO
ALUMNA: PATRICIA ANDRADE SANCHEZ
8º. SEM. GRUPO “B”
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL
INTRODUCCIONCiencia: “Es observar, preguntar, indagar, investigar de todo lo que nos causa curiosidad, y logramos llegar a algo.”
Diego Elian
La educación preescolar es parte fundamental en la formación educativa, por ello es necesario que se adquiera el compromiso de propiciar un desarrollo integral en el niño, esto a partir de propiciar actividades que permitan potencializar las competencias que tiene el pequeño en sus diferentes aspectos, Por ello es importante mencionar que la ciencia contribuye en gran medida a lograr este objetivo. El niño a través de la realización de experimentos puede ser capaz de resolver los problemas que se le presenten, por medio de la elaboración de hipótesis, de su aplicación, de obtener resultados y compararlos con las ideas o teorías que el tiene acerca de algo.
PLANEACION CAMPO FORMATIVO:
Exploración y conocimiento del mundo
COMPETENCIA: Experimenta con diversos elementos, objetos y materiales que no representan riesgos para encontrar soluciones y respuestas a problemas y preguntas
SITUACION DIDACTICA: Que el niño se interese en la
observación de fenómenos naturales y participe en situaciones de experimentación
TIEMPO: 7 sesiones de 1 hora SECUENCIA DIDACTICA: Conversar con el grupo acerca
de las plantas y los aromas que estas desprenden y que podemos hacer con ellas (un perfume).
>Observación de la tierra.( color, textura, olor, etc)>Observación de las plantas y flores, que aroma
desprenden, si tienen aroma, sus hojas, su color, textura, etc)
>Clasificación de algunas plantas.(las que nos servirían para hacer un perfume)
>Conocerán las partes principales de una planta.(hojas, tallo, nerviolos, etc)
>Organizar una salida al mercado (llevar dinero y saber ya de antemano que compras vamos a realizar, asignar roles para cuidar a los demás pequeños)
>Realizar las compras del material necesario para la elaboración de un perfume.
>Compartir experiencias obtenidas durante la salida.
>Realizar dibujos de las plantas observadas que sirvan de registros dentro del salón de clase.
>Lluvia de ideas de lo que les gusto y no de las plantas. (formas, aromas, etc. y que podemos obtener de ellas.)
>Llevar a cabo la disecación de las plantas( en papel periódico “guardar” los pétalos y hojas que va a ocupar cada niño y esperar por casi 5 días)
>Iniciar el proceso de elaboración de esencias( en un frasco depositar las plantas disecadas y agua taparlo bien)>Elaborar el proceso del perfume ( agua, plantas, esencia etc.)>Llevar un registro de manera individual y grupal.>Decorar el frasco con tela, listones, botones, etc. El material que elija el niño.>Elaborar una bolsita de yute con “sache” ( el polvo que queda de las plantas disecadas)
EVALUACION: Lista de cotejo
CONCLUSIONEl niño a la edad preescolar nos sorprende por su maneta de interpretar su universo circundante, su curiosidad espontanea y su forman de preguntar tan peculiar de el “Por que” y “Para que” de las cosas. Nuestros niños actúan y piensan acorde con los tiempos en que viven, están en una etapa sensible a los cambios por lo que nosotros como docentes debemos revalorar las distintas formas de acercarlos al mundo de la ciencia creando situaciones y elaborando estrategias y recursos para fomentar y favorecer sus habilidades científicas no limitando el potencial creativo del pequeño. Los alumnos de tercer año grupo “A” del “Jardín de niños Barney”, demostraron gran interés como siempre por realizar el experimento, son niños muy curiosos y creativos que les encanta indagar y descubrir cosas nuevas.
EVALUACION
Lista de cotejo
ALUMNO
CRITERIOS
PROPONE Y UTILIZA
RECURSOS EN SITUACIONES
EXPERIMENTALES
RECONOCE Y DESCRIBE
CAMBIOS QUE OCURREN
DURANTE Y DESPUES DE UN
PROCESO
LLEVA ACABO NORMAS DE SEGURIDAD AL UTILIZAR DIFERENTES MATERIALES
IDENTIFICA Y USA MEDIOS A SU ALCANCE PARA
OBTENER INFORMACION (REGISTRO, RECOLECCION
DE MUESTRAS, ETC.)
COMUNICA LOS RESULTADOS DE EXPERIENCIAS REALIZADAS
America NoSi Si No No
Diego ElianSi Si Si si si
AldhairSi Si Si Si Si
Fernando Si Si Si Si Si
Mario NO Si No Si Si
YaelNo Si Si No Si
Pablo Antoni
o
Si Sii Si Si Si
IrvinSi Si Si Si Si
PaolaSi Si Si Si Si
ItzelSi Si Si Si Si
AdrianaSi Si Si Si Si
LlulianaSi Si Si Si Si
AzulNo No Si No No
JazminSi Si Si Si Si
JeniferNo Si Si Si Si
PatySi Si Si Si Si
CesySi Si Si Si Si
Estela Si Si Si Si Si
ANEXOS