Procesos de la comunicación

Y Funciones de la

lengua

Centro de Bachillerato Tecnológico

industrial y de servicios # 76

LEOyE 1

Profesora: Rosalba Delgado Salas

Procesos Comunicativos

y

Funciones de la lengua.

Integrantes del equipo # 8

* Alejandra Lezama Barrera

*Aldahir Patiño Galindo

*Niza Neftali Barrera Alcala

*Iliana Jaquelinne Flores Anzurez

*Emmanuel Vieyra Mendoza

Definición de comunicación:La palabra deriva del latín comunicare, que

significa “compartir algo, poner en común”.

Por lo tanto comunicación es un medio de

conexión o de unión que tenemos las

personas para transmitir o intercambiar

mensajes.

LA COMUNICACIÓN:Es un fenómeno de carácter social que comprende todos los

actos mediante los cuales los seres vivos se comunican con

sus semejantes para transmitir o intercambiar información.

La codificación es cómo se transmite el mensaje a otra

persona. El mensaje es convertido a una forma adecuada

para la transmisión.

Para tener una buena comunicación es

necesario tener en cuenta los siguientes 7

puntos:

* Emisor: Persona que desea transmitir el mensaje a

otro, y se denomina emisor del código. El emisor emite

el mensaje teniendo en primer lugar una fuente, y en

segundo lugar, ordenarla para que pueda ser

transmitido. Codificar implica la selección de unos

signos o símbolos específicos (código) para comunicar

el mensaje.

* Receptor: Aquél, individual o colectivamente, que

recibe la información. Puede ser una máquina.

* Código: Conjunto o sistema de signos que el

emisor utiliza para codificar el mensaje.

* Canal: Elemento físico por donde el emisor t

transmite la información y que el receptor capta por

los sentidos corporales. Se denomina canal tanto al

medio natural (aire, luz) como al medio técnico

empleado (imprenta, telegrafía, radio, teléfono,

televisión, ordenador, etc.) y se perciben a través de

los sentidos del receptor (oído, vista, tacto, olfato y

gusto).

* Mensaje: Es lo que expresa el emisor.

* Contexto: Es el lugar y conjunto de

circunstancias que rodean el acto de la

comunicación y que ayudan a comprender

mejor el mensaje.

* Retroalimentación: Es el mensaje que

el receptor devuelve al emisor. También se

denomina feedback o retroalimentación.

Esta puede ser positiva o negativa.

Es importante saber que también existen

barreras de la comunicación.

La Fuente o idea de origen es el proceso por el cual una formula una idea de comunicar a la otra parte. Este proceso puede verse

influida por estímulos externos, tales como libros o la radio, o puede ocurrir internamente pensando en un tema en particular. La idea de origen es la base para la comunicación.

Comunicación

Código

Mensaje

Canal

Contexto

Emisor Receptor

¿Qué son las funciones de la lengua?

• Las funciones del lenguaje se refiere al uso de la lengua que hace

un hablante. Son los diferentes objetivos, propósitos y servicios

que se le dan al lenguaje al comunicarse, dándose una función del

lenguaje por cada factor que tiene éste, en donde la función que

prevalece es el factor en donde más se pone énfasis al

comunicarse.

Función apelativa o conativa:

• Se produce cuando el emisor exige

una retroalimentación del receptor.

Esto se presenta cuando hacemos

preguntas, aconsejamos, pedimos,

ordenamos, prohibimos, etc.

Ejemplo: ¿Te importa prestarme

los apuntes de la clase?

Función referencial:

• Aparece en los mensaje que

informan sobre el referente o

contexto.

Su rasgo es la objetividad.

Ejemplo: El gato maúlla.

Función emotiva o expresiva:

• Esto se presenta cuando un emisor

transluce su estado de animo en un

mensaje. (Alegría, tristeza, sorpresa,

etc.)

Ejemplo: ¡Estoy muy feliz!

Función fática o de contacto:

• La finalidad de esta fusión es

establecer un enlace con el receptor

para alargar o terminar el mensaje.

• También aparece en mensaje de

escasa función informativa.

Ejemplo: ¡Bueno, mirar quien lo

dice!

Función metalingüística:

• Es característica del los mensaje en los que la lengua se toma a si misma como referente.Es la función característica de la lingüística, los diccionarios y la gramática.

Ejemplo: Las palabras agudas son aquellas que su silaba tónica es la ultima.

Función poética o estética:

• Hace que el mensaje llame la atención sobre si mismo.Es la función de la literatura y especialmente de la poesía. Aunque también se puede encontrar en algún lenguaje con fin estético.

Ejemplo: ¿Qué es la vida? Un frenesí.¿Qué es la vida? Una ilusión.

Esquema de

funciones de la

lengua.

Referencias, Procesos comunicativos

http://html.rincondelvago.com/el-proceso-comunicativo.html

http://emaguesevolucioneducativa.blogspot.mx/2011/08/el-proceso-comunicativo-y-los-elementos.html

http://definicion.de/proceso-comunicativo/

http://es.slideshare.net/pablolr_udg/proceso-comunicativo-9651199

http://html.rincondelvago.com/el-proceso-de-comunicacion.html

http://www.cca.org.mx/lideres/cursos/redaccion/comunicacion/cont_elementos.htm

http://www.elementosdelacomunicacion.com/elementos-del-proceso-de-la-comunicacion.htm

Referencias, funciones de la lengua.

http://es.slideshare.net/wademt/presentacin-las-funciones-de-la-lengua

http://es.wikipedia.org/wiki/Funciones_del_lenguaje

http://www.prepafacil.com/cbtis/Main/FuncionDeLaLengua

Gracias!