Post on 21-Dec-2015
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Proyectos de orientación escolar
Nuestro objetivo es ofrecer un servicio de Orientación Escolar que atienda integralmente a niño(as), jóvenes, docentes y familias a partir de la implementación de estrategias psicosocio afectivas que favorezcan la vida digna de las comunidades.
PROYECTO OBJETIVO METODOLOGÍA PROYECCION 2012-2015Dirección de Curso: Hacia una Educación Integral
Dinamizar la vida socio-afectiva de los grupos a través de: las interacciones grupales, la organización de grupo y la reflexión sobre la vida escolar.
Propuesta de formación vivencial para estudiantes de Transición – Once
Formación a directores-as de curso en la estrategia de: Acompañamiento socio-afectivo y asambleas de curso.
Acompañamiento y asesorías a directores-as de curso.
Talleres de formación para directores de curso
Socialización de la propuesta formativa para estudiantes con directores de grupo
Implementación de talleres semanales con estudiantes
Asesoría y acompañamiento a docentes: Contra jornadas, reuniones de nivel, reuniones de directores de curso.
Acompañamiento en el aula con grupos.
Educación sexual: “CARA- Construyendo Amor en la
Responsabilidad y la Alegría”
Orientar el proceso de formación en torno al tema de la sexualidad,
permitiendo establecer relaciones de respeto y de amor con los demás.
Formación a docentes y familias, con base en la reflexión de su propia
sexualidad.
Jornadas de formación con base en el momento
de desarrollo, las necesidades –
problemáticas de los y las estudiantes.
talleres de formación a docentes.
Un taller de formación a familias en educación sexual
Realización de dos jornadas de formación en la sexualidad y la afectividad con
estudiantes de acuerdo al nivel.
Orientación profesional: Horizontes
Favorecer un proceso de reflexión personal, académica y socio-laboral que permita a los estudiantes de Fe y Alegría diseñar y asumir un proyecto de formación profesional u ocupacional.
Plan de formación a través del desarrollo de tres de módulos de trabajo a partir de grado Noveno.
Implementación de módulos de formación para cada grado en el siguiente orden:
Noveno: 4 sesionesDécimo: 7 sesionesUndécimo: 7 sesiones
Entrega de perfil profesional y ocupacional a estudiantes de Undécimo.
Acompañamiento Individual y grupal:“CAI – Centro de Acompañamiento integral”
Organización e implementación de estrategias de psicosocial afectivas y pedagógicas que a nivel individual-grupal, para el manejo de los casos especiales.
Identificación de las necesidades de los estudiantes
Atención individual y Conformación de grupos de apoyo
Asesoría y acompañamiento a familias y docentes
Remisiones pertinentes
Atención a estudiantes, familias remitidas al servicio de Orientación de acuerdo con las necesidades de la población.
Organización de grupos de apoyo en co-responsabilidad con prácticas de universidades.
Convenios interinstitucionales para atención a estudiantes y familias.
Formación a familias: “Una realidad, ser padres y madres”
Proporcionar a las familias y/o cuidadores herramientas que les permitan comprender las dinámicas personales y familiares, de tal manera que se fortalezca su acción educadora.
Ruta de formación para familias en los 11 niveles planteados, dos talleres por nivel.
talleres de formación a familias