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Tercer Año “A” 2010
Reunión de Apoderados
Alumnos que deben certificadosJorge Molina, Cert. 1º MedioJorge Moraga, Cert. 1º MedioGloria Salinas, Cert 2º MedioCamila Villalobos, Cert. 1º Medio
Alumnos con problemas de asistencia el 2009Martín AnguloAlvaro GonzálezFranklin ParraCamila VillalobosNicolás BarrigaKatherine ContrerasFigueroaBalbina GonzálezEsteban MoraEnrique Morales
Alumnos con CondicionalidadMatías DonosoJorge MolinaJorge MoragaMarcela Zúñiga
La condicionalidad se revisa semestre a semestre.
Alumnos con problemas de TAFNicolas BarrigaMatias DonosoJorge MolinaCarlos TorresMarcos Cid
El TAF son 3 notas en el semestre.
Alumnos con problemas de Asistencia 2010Gloria Salinas (7 inasistencias)Gonzalo Figueroa (4)Enrique Morales (4)
Rendimiento 20091,0 – 3,9 00 alumnos4,0 – 4,9 12 alumnos5,0 – 5,9 23 alumnos6,0 – 7,0 00 alumnos
24 alumnos tuvieron al menos un rojo final en una asignatura.
Reglamento de Convivencia(Extracto) Artículo 27: Los alumnos tendrán los siguientes
derechos: 1. Matricularse en el establecimiento educacional previo
cumplimiento de los requisitos requeridos (diagnóstico de habilidades artísticas)
2. Que se les impartan todas las asignaturas que se contempla dentro de Planes y Programas en vigencia.
3. Obtener exenciones de asignaturas cuando la situación personal del alumno lo amerite, previa presentación de los documentos correspondientes (Educación .Física- Religión)
4. Participar en actividades extraprogramáticas organizadas por el colegio
5. Recibir un trato digno. 6. Expresar su opinión y ser oídos.
Reglamento de Convivencia(Extracto)
7. Recibir una adecuada atención médica de urgencia en caso de tener un accidente dentro del establecimiento
8. Ser informado de sus calificaciones en forma oportuna, obtenidas en pruebas, trabajos e interrogaciones, etc. (en un plazo máximo de 10 días hábiles
9. Solicitar revisión de pruebas cuando estime que se le ha perjudicado en el proceso evaluativo y a conocer los procedimientos de conversión de nota.
10. Recibir orientación educacional y vocacional de parte de sus profesores
11. Organizarse en directivas de Alumnos por curso y a elegir y ser elegido en un Centro General de alumnos del Establecimiento.
Reglamento de convivencia(Extracto)
12. A que un representante de los alumnos integre el equipo de Gestión.
13. Derecho a rendir pruebas atrasadas cuando la situación sea plenamente justificada por certificado médico o apoderado.
14. A que se respete su intimidad, integridad y dignidad personal.
15. A una formación integral en su dimensión moral/ intelectual espiritual, social y física.
16. A un trato deferente por parte de cualquier funcionario del establecimiento.
17. Considerar debidamente sus méritos mediante una distinción especial por parte del establecimiento.
Reglamento de Convivencia(Extracto) ARTÍCULO 28: Los alumnos tendrán los siguientes
deberes: 1. Asistir regularmente al menos al 85% de las clases
realizadas en cada asignatura y a los actos programados por el establecimiento, traer su instrumento y partituras requeridas.
2. Asistir al 85% de las clases de laboratorio y talleres. 3. Presentar certificado médico en caso de enfermedad
en un plazo no superior a cinco (5) días. 4. Llegar a clases puntualmente al menos 5 minutos
antes del ingreso a la jornada escolar. 5. Cumplir con las disposiciones del reglamento interno
en lo relativo al uniforme escolar, comportamiento y a la presentación personal.
6. Mantener actitudes de respeto a todos los miembros de la comunidad escolar.
Reglamento de Convivencia(Extracto) 7. Informar y justificar cualquier inasistencia por el
apoderado(a) en un plazo no superior a las 48 horas. 8. Dedicar el tiempo que sea necesario para el estudio
y la práctica procurando mantener un alto nivel académico.
9. Cumplir con el anexo reglamento Interno de Convivencia Escolar.
10. Asistir regular y puntualmente al menos al 85% de las clases impartidas por el establecimiento.
11. Cuidar los bienes e infraestructura del establecimiento. 12. Participar en todas aquellas instancia que el
establecimiento lo requiera. 13. Informarse de los acontecimientos que se desarrollen
en el Establecimiento y participar activamente de ellos.
Reglamento de Convivencia(Extracto) Artículo 31: Los padres y apoderados tienen los
siguientes derechos: 1. Solicitar información oportuna de los avances de sus
pupilos, en el proceso de enseñanza-aprendizaje. 2. Solicitar las evaluaciones y calificaciones semestrales y
anuales de sus pupilos en forma oportuna. 3. Tener su propia instancia de reuniones a través del centro
general de Padres y apoderados, previa información a la Dirección.
4. Organizarse en un Centro General y a nivel de curso. 5. Opinar responsablemente al interior de su organización. 6. Ingresar al establecimiento respetando su horario de
funcionamiento, sin interrumpir clases. 7. Conocer cabalmente las normas internas del
establecimiento.
Reglamento de Convivencia (Extracto)
8. Presentar propuestas o aportar recursos que permitan elevar la calidad de la enseñanza.
9. Que en la escuela se imparta el tipo de educación definido en su PEI., dentro de los marcos de las leyes vigentes.
10. Conocer el funcionamiento de la Escuela y el modo como aplica el PEI.
11. Cooperar activa y permanentemente en el accionar del Establecimiento.
12. Ser recibido por la Dirección y los profesores en los horarios establecidos para ello.
13. Ser tratado en forma deferente y respetuosa por los integrantes de la Unidad Educativa.
Reglamento de Convivencia(extracto) Artículo 32: De los deberes del apoderado: Cada alumno o alumna del establecimiento debe tener un
apoderado que puede ser el padre, madre, tutor legal u otra persona que lo represente, mayor de 21 años de edad.
El apoderado que representa a su pupilo ante la Dirección del establecimiento, es responsable y supervisor del comportamiento y rendimiento escolar de su pupilo (a) de acuerdo al PI, el cual debe adherir en su totalidad.
La Dirección del establecimiento tendrá la facultad de pedir cambio de apoderado cuando dicha persona no cumpla su rol en forma responsable de acuerdo en lo señalado en el reglamento de convivencia escolar y de padres y apoderados del establecimiento.
NOTA: La función del apoderado es indelegable y solo en casos excepcionales se considerarán apoderados suplentes, siendo este autorizado por escrito por el apoderado titular, trámite que debe ser realizado ante Inspectoría General con la presencia de ambos.
Reglamento de Convivencia(extracto) Artículo 33: Los padres y apoderados tienen los
siguientes deberes: Participar en forma proactiva en reuniones de
apoderados de curso, concurriendo cada vez que se solicite su presencia en el establecimiento. Asistir puntualmente y regularmente a las reuniones generales y de microcentro que el establecimiento programe. El no cumplimiento de esta disposición permitirá a la dirección requerir del apoderado el traslado de su pupilo a otra unidad educativa por ausencia de compromiso con el PI del establecimiento.
Justificar su inasistencia a reunión o asamblea en forma presencial, con el profesor jefe, asistente de la educación correspondiente o inspector general, dependiendo quien le haya citado. Dicha justificación debe quedar registrada en el libro de clases y/o registro de inspectoría general.
Participar de la Directiva del Centro general de Padres
Reglamento de Convivencia(extracto)
Colaborar comprometidamente con las actividades del establecimiento y/o que cada curso programen en beneficio de los alumnos. Apoyar al establecimiento en las tareas, actividades, presentaciones artísticas, entre otras, y en el cumplimiento de normas y reglamentaciones de este.
Responsabilizarse de los deterioros que sus pupilos ocasionen en el establecimiento, restituyendo los bienes dañados.
Justificar en forma personal y oportunamente las inasistencias de su pupilo.
No interrumpir las clases durante el desarrollo de éstas. Informarse del proceso que vive su pupilo, con la asistencia
obligatoria a las reuniones de microcentro y entrevistas solicitadas por el profesor. El no cumplimento de esta norma permitirá a la Dirección suspender a su pupilo hasta que el apoderado regularice la situación indicada de este punto.
Reglamento de Convivencia(extracto) Cumplimiento estricto del conducto regular establecido para
hacer llegar sus sugerencias y quejas al establecimiento, a saber: profesor de asignatura, profesor jefe, Inspectoría, UTP y Dirección.
Informar oportunamente de aquellos aspectos de la personalidad y/o enfermedades que aquejen a sus pupilos y que puedan influir en su proceso de aprendizaje.
Matricular personalmente a su pupilo, respetando las fechas establecidas.
Responsabilizarse del comportamiento de su pupilo fuera del establecimiento, velando para que la conducta de éste sea la que corresponda a un alumno(a) de esta Institución.
En el caso de que su pupilo tenga un tratamiento médico, velar para que se cumpla y, si así estuviese dispuesto, ingiera sus medicamentos oportunamente, además de entregar al establecimiento, los informes
Mantener un trato cordial y respetuoso con cada miembro de la comunidad escolar.
Reglamento de Convivencia(extracto) Comprometerse a proporcionar los materiales y/o
vestuario que su pupilo necesite con ocasión de certámenes oficiales del establecimiento, o para el cumplimiento de las exigencias de los diferentes subsectores
Solicitar en forma personal el retiro de su pupilo durante la jornada escolar.
Responsabilizarse de la seguridad e integridad física de su pupilo finalizada la jornada de clases.
Cumplir con la responsabilidad de traer y retirar a su pupilo respetando el horario escolar. En caso de no poder se requerirá un documento por escrito en que se libera a la un documento por escrito en que se libera a la de responsabilidad en la seguridad de integridad del alumno(a).
Cumplir en forma adecuada y oportuna con los compromisos del establecimiento, en que le correspondiera participación.
Reglamento de Convivencia(extracto)Reconocer el carácter resolutivo de la
dirección del establecimiento y del consejo de profesores cuando la situación lo amerite.
Velar y colaborar en la formación humana valórica de su pupilo (a), en cuanto a: aseo y presentación personal dentro y fuera del establecimiento, responsabilidad y compromiso con su proceso educativo, entre otros.
Perfl del Apoderado Directivo El padre y apoderado de la Escuela Artística
Municipal “Armando Dufey” debe: Poseer un alto grado de compromiso y participación
efectiva en las acciones que el establecimiento emprende, en beneficio del logro de su misión.
Mantenerse siempre informado del avance académico de sus hijos.
Asistir regularmente a reuniones o cuando el colegio se lo solicita.
Conocer, comprender y valorar el Proyecto Educativo del Establecimiento y respetar las normas del Manual de Convivencia Escolar.
Participar en talleres de escuela para padres.
Perfil del Apoderado Directivo Colaborar en la generación y ejecución de proyectos que
favorecen el desarrollo de los niños y jóvenes. Cumplir con su rol de padre y/o apoderado.. Ceñirse a los procedimientos del conducto regular. Tener un trato afable y mantener relaciones respetuosas y
cordiales con los miembros de la comunidad escolar. Poseer el autocontrol y ser tolerante en situaciones que
requieren mayor estrés y tensión conservando siempre el respeto como su norma en las relaciones interpersonales.
Ser honrado en lo propio y en lo ajeno, mostrándose transparente hacia los demás.
Identificarse con la Escuela y vibrar con las actividades propuestas por el colegio.
Colaborar y apoyar las actividades de la Escuela (Participativo).
Contribuir positivamente en el logro de las actividades programáticas y extraprogramáticas que tiendan a afianzar el Proyecto Educativo de la Escuela.
Perfil del Apoderado Directivo Mostrarse abierto al diálogo sincero, emitiendo sus
puntos de vista y escuchando los ajenos en un clima de aceptación y respeto.
Manifestar responsabilidad en sus compromisos. Manejar con discreción la información privilegiada y no
se prestarse para difamar la escuela ni contribuir a desprestigiarla.
Contribuir a la difusión de las actividades de la Escuela. Estar en uso de sus plenas facultades mentales y no
tener antecedentes penales ni haber sido condenado a pena aflictiva.
Promover un grato ambiente de convivencia familiar. Respetar, valorar y apoyar la enseñanza entregada por
el establecimiento.
Celebración Semana SantaCeremonia de las UvasClases hasta las 12 en Enseñanza MediaPresentación de grupo200 pesos por alumno.
Horario de Atención de ApoderadosEnseñanza Media Viernes 13:30 a
14:30July Gebauer Viernes 12:30 a
13:30
Horario
FotosPara el libro de clasesPara colación (JUNAEB)