7/23/2019 Rubrica Taller 3 Myed

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Rubrica taller 3

Objetivo taller 3:“Identificar los componentes fundamentales de la clase de educación física por medio del diseño de una clase”

Criterios a evaluar Insatisfactorio Básico5.0

Competente6.0

Destacado7.0

ORGANIZACION

Organiza en base a dosformas distintas,perjudicando el PEA.

Organiza solo en base ados formas distintas, sinperjudicar el PEA.

Organiza de tres formasdistintas olas tareas,aunque con alguna

pequeña dificultad sinperjudicar el PEA.

Organiza correctamente lastareas a lo menos con tresdiferentes tipos.

CLIMA

Utiliza menos de trescomponentes quefavorecen el clima de laclase, con unametodología acorde alnivel educativo deenseñanza.

Utiliza tres componentesque favorecen el clima dela clase, con unametodología acorde al niveleducativo de enseñanza.

Utiliza con alguna pequeñadificultad los cuatrocomponentes quefavorecen el clima de laclase, con una metodologíaacorde al nivel educativode enseñanza.

Utiliza los cuatrocomponentes quefavorecen el clima de laclase, con una metodologíaacorde al nivel educativode enseñanza.

PARTE FINAL

Utiliza menos de 2/4componentes para elfinal de la clase o bien

se observainconsistenciasignificativa con losobjetivos de la claserealizada.

Utiliza a lo menos 2/4componentes para el finalde la clase en consistencia

con los objetivos de laclase realizada.

Utiliza a lo menos 3/4componentes para el finalde la clase con alguna

pequeña dificultad enrelación a la consistenciacon los objetivos de laclase realizada.

Utiliza a lo menos 3/4componentes para el finalde la clase en consistencia

con los objetivos de laclase realizada.

CONOCIMIENTO DE LAEJECUCUION

Utiliza durante la claselas tres formas deconocimiento de laejecución; con bastantedificultad lo que dificultael PEA

Utiliza durante la clase lastres formas deconocimiento de laejecución; con algunapequeña dificultad lo quedificulta menormente elPEA

Utiliza correctamentedurante la clase las tresformas de conocimiento dela ejecución; con algunapequeña dificultad.

Utiliza correctamentedurante la clase las tresformas de conocimiento dela ejecución(esto en laplanificación debe ir porescrito entre comillas yletra negra )

VINCULACIONCONTENIDOS/OBJETIVOS

DE APRENDIZAJE

Menos del 50% de lastareas realizadas en laetapa de desarrollo dela clase están enconcordancia con losOAInicio y final de la claseen concordancia con loOA

Más del 50% de las tareasrealizadas en la etapa dedesarrollo de la clase estánen concordancia con losOAInicio y final de la clase enconcordancia con lo OA

Existe alguna pequeñadificultad en las tareasrealizadas aunque existeconcordancia con losObjetivos de aprendizajeseleccionados

Las tareas realizadas enlas tres etapas de la claseestán en total concordanciacon los Objetivos deaprendizaje seleccionados.