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CEIC CHICALÁ Taller de lectoescritura Primero

TALLER DE ESCRITURA PRIMEROpara que los padres promuevan

el paso de textos cotidianos alfabéticos a textos legibles

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El perfil escritural de los estudiantes que culminan Transición

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Nuestro propósito

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Diptongos – Vocales vecinas

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Lee las palabras. Sepáralas en dos sílabas y escríbelas como te suenan

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Conquistando la segmentación de palabras

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Combinaciones de consonantes

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Escoge entre dos opciones

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Juego de trabalenguas

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Juego de crucigramas

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Adivinanzas

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Copiando la pista

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Construyendo frases con dados

• Dados de personajes• Dados de cosas • Dados de accionesUtilizando recortes

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Tablero de mayúsculas y minúsculas en cuaderno ferrocarril

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Utilizando mayúsculas

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Practiquémoslo al leer cuentos, recetas, artículos de revista o

periódico, las circulares y los libros

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Renglón ferrocarril

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Utilizando minúsculas

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Corrector ortográfico• Es necesario cultivar la curiosidad por la pregunta que

usualmente hacen los niños ¿Con cual se escribe zapato?¿Se escribe con la C de casa o con la K?

• Es importante revisar diariamente los cuadernos y las notas en la agenda y convertirnos en usuarios del corrector ortográfico

Corason Colonvia BicitleaCorazón Colombia Bicicleta

• El corrector ortográfico se puede hacer debajo de la palabra o al final de la página, con un titulo que diga CORRECTOR ORTOGRÁFICO y se debe hacer en compañía del niño o la niña.

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Talleres escriturales para lograr la producción de los primeros

apuntes temáticos

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Escribiendo textos

• Utilice un buen formato• El espacio para el dibujo es fundamental• Acompañe al niño o niña en su

construcción• Es importante insistir en la calidad y

presentación de los escritos.• Recuerden las que suben, suben hasta el

cielo; las que bajan, bajan hasta el fondo del mar y las que quedan igual, se mantienen en tierra.

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Evite copiar o dictar… Es mejor CONSTRUIR

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Situaciones para escribir

• TÓPICOS Y PREGUNTAS:• Título: Los Sueños• Preguntas: ¿Cuándo te da sueño?¿En dónde te da sueño? ¿Por qué te da sueño?¿Cómo te da sueño?

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Deja volar la imaginación…¿Cuánto puede saber tu hijo/a?

TÓPICOS Y PREGUNTAS:Título: Las nubesPreguntas: ¿De qué están hechas las nubes?¿De dónde vienen las nubes?Qué pasa con las nubes cuando llueve?¿A dónde van las nubes cuándo llueve?

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Al investigar y leer, es importante tomar apuntes

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Preguntas naturales

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Preguntas locas

• ¿Qué cuentan las ovejas para dormir?• ¿A los peces les da sed?• ¿Qué hace con los dientes el ratón Pérez?• ¿Por qué los dientes de leche no son líquidos?• ¿Dónde se guarda el sol cuándo la luna sale?• ¿Dónde vive Dios?• ¿Por qué los murciélagos duermen colgados?

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Créditos y agradecimientos

NEGRET PAREDES, Juan Carlos. Programa Letras, Colección Gamma. Bogotá, D.C. Editorial Herramientas y Gestión.

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GRACIAS