Ecosistema

Responde la siguiente evaluación sobre los ecosistemas, en el cual se te preguntará sobre los componentes del ecosistema, la relación que hay entre ellos y el impacto del humano sobre los ecosistemas. *Obligatorio

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5°A5°B

Preguntas de selección única

A continuación se te presentan 5 preguntas de selección única sobre los temas trabajados en la clase, por lo cual solo debes seleccionar una opción (2 puntos por cada pregunta). MARCA SOLO UNA OPCIÓN

¿Cuáles son los componentes del ecosistema? * 2puntos

AnimalesPlantasRocas y sueloTanto animales, plantas rocas y suelo

¿Qué significa provocar un impacto positivo sobre el medio ambiente? *2puntos

Ayudar a recuperar un ecosistema dañadoDañar un ecosistema talando árbolesArrojar basura al ecosistemaAyudar a sacar plantas del ecosistema

Respecto a la energía, ¿qué representa la cadena trófica? *2puntos

Quien se come a quienEl flujo de energía de un ser vivo a otroDe donde proviene el alimentoEl flujo de agua en el ecosistema

La imagen que aquí aparece muestra un ecosistema del ártico, en base a esta responde ¿Cuáles son los componentes vivos que aparecen en esta imagen? *2puntos

Peces y ballenaFoca y hieloAgua y pingüinoAire y aves

La siguiente imagen, ¿qué representa respecto al impacto del humano en el ecosistema? *2puntos

Los impactos positivos del humano en los ecosistemasLa sequía provocada por el exceso de aguaLos impactos negativos del humano en los ecosistemasTanto los impactos positivos como negativos del humano en los ecosistemas

Selección múltiple

A continuación se presentan 2 problemas en la cual deberá seleccionar 3 alternativas (6 puntos por cada problema)

La imagen a continuación representa una cadena trófica, respecto a ella ¿Qué representa y cuáles son los animales que aquí aparecen? (solo selecciona tres alternativas como máximo) *6puntos

SolEl flujo de energíaFlujo de aireRanaSerpienteSol

Respecto al impacto positivo del hombre sobre el ecosistema, ¿cuál de los siguientes corresponde a aquellos positivos? (solo selecciona tres alternativas como máximo) *6puntos

Reforestar (plantar árboles)Talar los árbolesArrojar basuraRecolectar y limpiar el agua usadaQuemar basura y plantasReciclar, reutilizar y reducir.

Respuesta abierta

Se presentan dos ejercicios que serán respondidos por parte del estudiante

Indica 2 animales carnívoros y 2 animales herbívoros que conozcas (identifícalos como carnívoro y herbívoro) / 4 puntos *

Ordena los siguientes componentes según el flujo de energía en el ecosistema, identificando entre productor y los consumidores (herbívoro, carnívoro, carroñero o omnívoro) / Orden correcto 2 puntos / identificación organismo 2 puntos *