Webinar aprenent docent febrer2017 jbarba jafernandez · - Aprenem a través de la interacció amb...

Post on 12-Oct-2020

2 views 0 download

Transcript of Webinar aprenent docent febrer2017 jbarba jafernandez · - Aprenem a través de la interacció amb...

SEMINARI WEB

Aprenentatge docent entre iguals – com superar les resistències i garantir la qualitat

Febrer 2017

Javi Barba@javieducacio

Mestre de l’escola Nostra Llar (Sabadell), professor associat a la UAB(Facultat d’Educació) i Eduhacker.

Aprenentatge entre iguals

Aprenentatge entre iguals

#VALORAFEGIT

Aprenentatge entre iguals

- Aprenem a través de la interacció amb els altres.

Aprenentatge entre iguals

- Aprenem a través de la interacció amb els altres.

- Aprenentatge actiu i reflexiu.

Aprenentatge entre iguals

- Aprenem a través de la interacció amb els altres.

- Aprenentatge actiu i reflexiu.

- Feedback immediat.

Aprenentatge entre iguals

- Aprenem a través de la interacció amb els altres.

- Aprenentatge actiu i reflexiu.

- Feedback immediat.

- Factor emocional a través del vincle que es crea entre els

participants.

Aprenentatge entre iguals

- Aprenem a través de la interacció amb els altres.

- Aprenentatge actiu i reflexiu.

- Feedback immediat.

- Factor emocional a través del vincle que es crea entre els

participants.

- Cooperació i col·laboració.

Aprenentatge entre iguals

- Aprenem a través de la interacció amb els altres.

- Aprenentatge actiu i reflexiu.

- Feedback immediat.

- Factor emocional a través del vincle que es crea entre els

participants.

- Cooperació i col·laboració.

- Creació de materials de forma conjunta.

Aprenentatge entre iguals

ESPAISMÉS O MENYS

FORMALS

Aprenentatge entre iguals

ESPAISMÉS O MENYS

FORMALS

Aprenentatge entre iguals

ESPAISMÉS O MENYS

FORMALS

Aprenentatge entre iguals

ESPAISMÉS O MENYS

FORMALS

Aprenentatge entre iguals

ESPAISMÉS O MENYS

FORMALS

Aprenentatge entre iguals

ESPAISMÉS O MENYS

FORMALS

Aprenentatge entre iguals

Aulablog

A partes iguales se reparte la creatividad, el trabajo colaborativo, el

entusiasmo contagioso, las emociones a flor de piel y la proactividad

educativa entre todos los asistentes.

Aprenentatge entre iguals

Aulablog

A partes iguales se reparte la creatividad, el trabajo colaborativo, el

entusiasmo contagioso, las emociones a flor de piel y la proactividad

educativa entre todos los asistentes.

Edcamp

Una trobada oberta a tothom amb la finalitat de compartir

aprenentatges, coneixements, inquietuds i passions sobre l’educació.

Es basa en un aprenentatge entre iguals, i és a través de la conversa

i l’intercanvi com es desenvolupa.

Aprenentatge entre iguals

Edu_Hack

Iniciativa per connectar, inspirar i oferir eines als docents. Jornades

de cocreació docent a través de la metodologia Design Thinking.

Aprenentatge entre iguals

Edu_Hack

Iniciativa per connectar, inspirar i oferir eines als docents. Jornades

de cocreació docent a través de la metodologia Design Thinking.

Gamifica tu aula

Comunidad abierta en continuo crecimiento. Somos profesores de

primaria, secundaria y universidad que se dedican a aplicar la

gamificación en las aulas de toda España y que han decidido unir

fuerzas para convertir las aulas en territorio de juego.

Aprenentatge entre iguals

InnoBarEs un evento gratuito, sin ánimo de lucro, autogestionado, sostenible y organizado por docentes y para docentes.

SEMINARI WEB

Aprenentatge docent entre iguals – com superar les resistències i garantir la qualitat

Febrer 2017

Javier Fernández@javi1984

Cap del departament de Llengües de l’INS Ausiàs March (Barcelona) iprofessor del Màster de Estudios Literarios Avanzados (UB/UNIBA).

Aprenentatge entre iguals

Els beneficis són ben coneguts…

- Metodològics: és més eficient i directe.

- Individuals: desenvolupa la participació activa i fomenta el

sentit de la responsabilitat.

- Grupals: és més obert i contribueix al diàleg i l’establiment

d’una visió compartida.

Aprenentatge entre iguals

Però… i els reptes?

Aprenentatge entre igualsREPTES

- Som realment iguals? Valoració i percepció.

- Alta càrrega de treball del professorat.

- Conflicte d’interessos.

Visió de la realitat condicionada per la

nostra formació/professió/especialitat.

Aprenentatge entre iguals

Pregunta pertinent: fins a quin punt

cal regularitzar aquestes pràctiques?

Format tancat VS Format obert

Benefici professional VS Benefici Emocional

Obtenir informació VS Experiència

Aprenentatge entre iguals

Aprenentatge entre iguals

L’experiència Innobar Paraula Clau: “Compartir”

No hi ha motivació econòmica o de mèrits

professionals

És fàcilment replicable

Lloc de trobada

“You’ll never walk alone…”

Aprenentatge entre iguals

Referències

AA. VV. (2002). Dinámicas colaborativas en el trabajo del profesorado. El paso del yo al nosotros. Barcelona. Graó.

Huguet, T. (2006): Aprendre junts a l’aula. Una proposta inclusiva. Barcelona: Graó.

López, A. (2007). 14 ideas clave. El trabajo en equipo del profesorado. Barcelona: Graó.

National Tutoring Association – Peer Tutoring Factsheet. Disponible en: http://www.reed.edu/nsfaire/nsfaire_sciencePsych4.html(Consultado el 10.02.2017).

Aprenentatge entre iguals

Webs interessants

AulaBLOGhttp://www.aulablog.com/blog/

EdCamphttp://edcamp.educaciodema.cat/

Edu_Hackhttp://blocs.xtec.cat/eduhack/

Gamifica tu aulahttp://gamificatuaula.wixsite.com/ahora

InnoBARhttp://www.innobar.net/