00 - SILABO - Ingeniería de Métodos 2 2015-1
-
Upload
juan-pablo-alfaro-avalos -
Category
Documents
-
view
215 -
download
0
Transcript of 00 - SILABO - Ingeniería de Métodos 2 2015-1
-
7/21/2019 00 - SILABO - Ingeniera de Mtodos 2 2015-1
1/8
SLABO DE INGENIERA DE METODOS II
I. INFORMACIN GENERAL:
I.1. Facultad: Ingeniera
I.2. CarreraProfesional: Ingeniera Industrial
I.3. Departamento: ---
I.4. Requisitos: Ingeniera de Mtodos I
I.5. Periodo Lectivo: 2015-1I.6. Ciclo de estudios: 6
I.7. Inicio- Trmino: 23 de marzo al 18 de julio 2015
I.8. Extensin horaria: 12 horas totales (6HC + 6HNP)
I.9. Crditos: 05 crditos
II. SUMILLA
El presente curso es de carcter terico-prctico, se desarrolla en el VI ciclo de estudios y
est orientado a lograr que el estudiante de Ingeniera Industrial conozca que la Ingeniera de
mtodos es de extrema importancia, ya que a travs de sus tcnicas nos ensea a optimizar los
recursos productivos para obtener productos y servicios de calidad y al menor costo.
Los temas principales son: Muestreo del trabajo y estndares, estrategias de localizacin, estrategias
de distribucin de instalaciones y planes de incentivos.
III. LOGRO DEL CURSO:
Al finalizar el curso, el alumno, elabora y sustenta un informe final de un trabajo aplicativo (T3),empleando los principios y tcnicas referidas a: muestreo del trabajo, localizacin de planta,
distribucin fsica de instalaciones y planes de incentivos, demostrando su capacidad para emplear
dichas tcnicas de ingeniera para mejorar la productividad de los procesos en una organizacin
productiva, considerando al hombre como factor determinante de los resultados.
IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE
-
7/21/2019 00 - SILABO - Ingeniera de Mtodos 2 2015-1
2/8
UNIDAD I: MUESTREO DEL TRABAJO Y MANEJO DE ESTANDARES
LOGRO DE UNIDAD: Al trmino de la unidad, el estudiante, elabora un estudio de muestreo deltrabajo, empleando las tcnicas y diferentes principios referentes al diseo de muestreo, seguimientoy uso de estndares, demostrando argumentacin slida y manejo de herramientas en busca deeficiencia y productividad.
SEM
CONTENIDOS
SABERES BASICOS
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJERECURSOS CRITERIOS DEEVALUACINHORAS
PRESENCIALESHORAS NO
PRESENCIALES
1
Presentacin delslabo del curso,metodologa,sistemade evaluacin yde la bibliografaEstudio del
Trabajo Muestreodel Trabajo.Planes deestudios demuestreo deltrabajo.
Exposicin del temaa travs dediapositivas. Debatey discusin con los
alumnos.EjemplosPractica guiada
Resolucin deejercicios
propuestos
Pizarra,plumones,libros, PC,
proyectormultimedia.
Presentacinde ejerciciosresueltos
2
Planes deestudios demuestreo delTrabajo Graficasde controlDeterminacinde tiempos
estndar.Ejercicios ycasos deaplicacin.
Exposicin deltema a travs dediapositivas.Debate y discusincon los alumnos.
Ejemplos Practicaguiada
Resolucin deejerciciospropuestos.
Pizarra,plumones,libros, PC,proyector
multimedia.
Presentacinde ejerciciosresueltos
3
Seguimiento ymantenimiento deTiemposestndar.Fuerza detrabajo vstrabajodisponible.Ejercicios yproblemasprcticos.
Exposicin del temaa travs dediapositivas. Debatey discusin con losalumnos.EjemplosPractica guiada
Resolucin deEjerciciospropuestos.
Pizarra,plumones,libros, PC,proyectormultimedia.
Presentacinde ejerciciosresueltos
4
Planteamientoy solucin decasos deaplicacin demanejo deestndares.
Exposicin deltema a travs dediapositivas.Debate ydiscusin con losalumnos.EjemplosPractica guiada
Resolucin deEjerciciospropuestos.
Pizarra,plumones,libros, PC,proyectormultimedia.
Presentacinde ejerciciosresueltosEvaluacin T1
EVALUACIN: T1 - SEMANA 04.
UNIDAD II: ESTRATEGIAS DE LOCALIZACION
LOGRO DE UNIDAD: Al trmino de la unidad, el estudiante, elabora una propuesta de localizacin,empleando los diversos mtodos aprendidos, demostrando dominio y contrastacin entre teora yrealidad para obtener los mejores resultados.
SEM CONTENIDOS
-
7/21/2019 00 - SILABO - Ingeniera de Mtodos 2 2015-1
3/8
SABERESBASICOS
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJERECURSOS
CRITERIOS DEEVALUACINHORAS
PRESENCIALESHORAS NO
PRESENCIALES
5
Estrategiade localizacin
Mtodode calificacinde factores.
Anlisis de costos
Exposicin del temaa travs dediapositivas.
Debate y discusincon losalumnos. EjemplosPrctica guiada
Resolucin de
ejerciciospropuestos.
Pizarra,plumones,
libros, PC,proyectormultimedia.
Presentacin
de ejerciciosresueltos
6
Mtodo delCentro degravedad.Mtodo deBrown y Gibson
Exposicin del temaa travs dediapositivas. Debatey discusin con losalumnos. EjemplosPractica guiada
Resolucin deejerciciospropuestos.Lectura captulo6,The Location ofcapacity, pag146. bibliografacomplementaria
(4).
Pizarra,plumones,libros, PC,proyectormultimedia.
Presentacinde ejerciciosresueltos.Control delectura.Exposicin delos ejemplosdesarrolladosde la seccin:
LocationsTechniques
7
Anlisis delpunto deEquilibrioEstrategiade localizacinpara lasempresas deservicios.
Exposicin del temaa travs dediapositivas. Debatey discusin con losalumnos. EjemplosPractica guiada
Resolucin deejerciciospropuestos
Pizarra,plumones,libros, PC,proyectormultimedia.
Presentacinde ejerciciosresueltos
8
Presentacin deCasos:
Calificacin defactores, puntoequilibrio, Browny Gibson ycentro degravedad.
Exposicin del tema
a travs dediapositivas. Debatey discusin con losalumnos.EjemplosPractica guiada
Resolucin deejerciciospropuestos
Pizarra,plumones,libros, PC,proyectormultimedia.
Presentacinde ejerciciosresueltos
UNIDAD III : ESTRATEGIAS DE DISTRIBUCION DE INSTALACIONES
LOGRO DE UNIDAD:Al trmino de la unidad, el estudiante, elabora un diseo de layout, empleandolas tcnicas para distribucin orientada a procesos, por producto clulas de trabajo, demostrandodominio tcnico y adecuada fundamentacin para obtener la mejor distribucin de las instalaciones.
SEM
CONTENIDOS
SABERES BASICOSACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
RECURSOS CRITERIOS DEEVALUACINHORASPRESENCIALES
HORAS NOPRESENCIALES
-
7/21/2019 00 - SILABO - Ingeniera de Mtodos 2 2015-1
4/8
9
Objetivosfundamentalespara unabuenaDistribucin.Formatosbsicos de la
Distribucinen laProduccin.Distribucinorientadaal proceso.Softwarepara distribucinorientadaalProceso. Clulasde trabajo
Exposicin del
tema a travs dediapositivas.Debate y discusincon los alumnos.EjemplosPractica guiada
Resolucin deejerciciospropuestos
Pizarra,plumones,libros, PC,proyectormultimedia.
Presentacinde ejerciciosresueltos
10
Distribucinfsica de lasoficinasDistribucinfsica en tiendas.Distribucinpara almacenes
Exposicin deltema a travs dediapositivas.Debate y discusincon los alumnos.EjemplosPractica guiada
Resolucin deejerciciospropuestos.Lectura capitulo7,Detailed designof the layout, pag189. Bibliografacomplementaria(4).
Pizarra,plumones,libros, PC,proyectormultimedia.
Presentacin
de ejerciciosresueltos.Control delectura.Exposicindelejemplodesarrolladodela seccin:Detaileddesign infunctionallayout
11
Distribucinrepetitivay orientadaal productoBalance deuna lnea deensamble.
Exposicin deltema a travs dediapositivas.Debate y discusincon los alumnos.EjemplosPractica guiada
Resolucin deejerciciospropuestos
Pizarra,plumones,libros, PC,proyectormultimedia.
Presentacinde ejerciciosresueltos
12Balance delneas de
modelos mixtos.
Exposicin deltema a travs dediapositivas.Debate y discusin
con los alumnos.EjemplosPractica guiada
Resolucin deejercicios
propuestos.
Pizarra,plumones,libros, PC,
proyectormultimedia.
Presentacinde ejerciciosresueltosEvaluacin T2
T2 EVALUACIN (T2)
UNIDAD IV : PLANES DE INCENTIVOS
LOGRO DE UNIDAD: Al trmino de la unidad, el estudiante, elabora un plan de incentivos,utilizando como elementos las clases de salarios, tipos de planes y curvas de aprendizaje,demostrando una aplicacin adecuada para incrementar la productividad de la organizacin.
SEM
CONTENIDOS
SABERESBASICOS
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
RECURSOS CRITERIOS DEEVALUACINHORASPRESENCIALES
HORAS NOPRESENCIALES
-
7/21/2019 00 - SILABO - Ingeniera de Mtodos 2 2015-1
5/8
13
IncentivosClases deSalariosTipos de planesde incentivos
Casos Prcticos
Exposicin deltema a travs dediapositivas.Debate ydiscusin con losalumnos.Ejemplos
Practica guiada
Resolucin deejerciciospropuestos
Pizarra,plumones,libros, PC,proyectormultimedia.
Presentacinde ejerciciosresueltos
14
Enriquecimiento del PuestoCurvas deAprendizaje
Exposicin deltema a travs dediapositivas.Debate ydiscusin con losalumnos.EjemplosPractica guiada
Resolucin deejerciciospropuestos
Pizarra,plumones,libros, PC,proyectormultimedia.
Presentacinde ejerciciosresueltos
15Trabajo deAplicacin
Exposicin deltema a travs dediapositivas.Debate ydiscusin con losalumnos.
Desarrollo del
trabajo deaplicacin grupal
Pizarra,plumonesProyectormultimedia.
EvaluacinT3 (Rubrica)
T3 EVALUACION: T3 - Trabajo de Aplicacin - SEMANA 15
16 EXAMEN FINAL
17 EXAMEN SUSTITUTORIO
V. ESTRATEGIAS DIDACTICAS
Las principales estrategias y tcnicas en el desarrollo del curso son:V.1. Aprendizaje basado en problemasV.2. Estudio de CasoV.3. Aprendizaje basado en proyectosV.4. Aprendizaje colaborativoV.5. Aprendizaje cooperativo
VI. SISTEMA DE EVALUACIN DEL CURSO
El cronograma de la evaluacin continua del curso es el siguiente:
ESPECIFICACIN DE ACTIVIDADES DE EVALUACIN CONTINUA EN EL CURSO
T Descripcin Semana
T1Examen escrito: Determinacin de tiempos estndar en base a la tcnica demuestreo de trabajo, determina la fuerza de trabajo requerida en base altiempo estndar.
4
EP EXAMEN PARCIAL 8
T2Examen escrito: Determina la mejor localizacin de planta y distribucinfsica de planta aplicando las tcnicas impartidas en clase. 12
T3 Trabajo de aplicacin final: Aplicacin de las tcnicas de ingeniera de mtodospara mejorar la productividad de los procesos en una organizacin.
15
EF EXAMEN FINAL 16
-
7/21/2019 00 - SILABO - Ingeniera de Mtodos 2 2015-1
6/8
Los pesos ponderados de los resultados de evaluacin continua son los siguientes:
EVALUACIN PESO (%) ESCALA VIGESIMALT1 20 2,4
T2 35 4,2
T3 45 5,4
TOTA
100% 12
Los pesos ponderados de los resultados de evaluacin son los siguientes:
EVALUACIN PESO (%) ESCALA VIGESIMALPARCIA
20 4
CONTINUA (Ts) 60 12FINA
20 4
TOTA
100% 20
Eventos UPN Live (dirigido a docentes y estudiantes)
EVENTO FECHA Lugares HoraWobi on Leadership 25-26 Marzo Todas las sedes En cada aula segn
horario.
Clinton Global Initiative 19-22 Setiembre Todas las sedes En cada aula segnhorario.
Transmission en vivo World
Business Forum (New
York)
12-13 Noviembre Todas las sedes En aulas segn
horario.
VII. BIBLIOGRAFA:
1. Bibliografia Bsica
N C DIGO AUTOR TITULO A O
1670.5KRAJ/A2008
Krajewski, Lee J.; Ritzman, Larry P.
Administracindeoperaciones: Procesos
8va Edicin, 2008,Mexico D.F.Pearson
Pginas WEB para consultar en internet
N AUTOR TITULO LINK A O
1Aguilar
Fernandez
Muestreo del
Trabajo
http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lii/
ag uilar_f_ag/capitulo_5.html 2004
2FrancoVecenzi Dias
Localizacin dePlanta
http://www.monografias.com/trabajos40/localizacion- planta/localizacion-planta2.shtml
2004
5Grupo deIngenieraRural
Distribucin dePlanta
http://www.google.com.pe/url?sa=t&rct=j&q=distribucion%20de%20planta&source=web&cd=7&ved=0CEUQFjAG&url=http%3A%2F%2Fwww.uclm.es%2Farea%2Fing_rural%2FAsignaturaProyectos%2FTema5.pdf&ei=ak1WT5uzA8eysALVpqnrCQ&usg=AFQjCNEUozR4Vi1EXYgLdQzlqI46tNP57g
2004
6Mauricio Len
Lefcovich
La mejoracontinua y
Curvas deAprendizaje
http://www.monografias.com/trabajos15/kaize
n- curva/kaizen-curva.shtml
2003
7JuanCarlosFernandez
Curvas deAprendizaje
http://www.slideshare.net/jcfdezmxproduct/productivida d-1076279
2009
http://200.106.62.59/sigsi/busqueda/Resultado.asp?factor=0&Tipoayuda=2&cadBuscar=((KRAJEWSKI,%20LEE%20J./(910))&cadBusquedas=KRAJEWSKI,%20LEE%20J.&forBDato=d:/ISIS/DATA/BIUPN/WEB1.pft&codBDato=01&invBDato=d:/ISIS/DATA/BIUPN/UBICA.ifp&nomBDato=d:/ISIS/DATA/BIUPN/UBICA.mst&numRegis=25&baseDato=UPNORTEhttp://200.106.62.59/sigsi/busqueda/Resultado.asp?factor=0&Tipoayuda=2&cadBuscar=((KRAJEWSKI,%20LEE%20J./(910))&cadBusquedas=KRAJEWSKI,%20LEE%20J.&forBDato=d:/ISIS/DATA/BIUPN/WEB1.pft&codBDato=01&invBDato=d:/ISIS/DATA/BIUPN/UBICA.ifp&nomBDato=d:/ISIS/DATA/BIUPN/UBICA.mst&numRegis=25&baseDato=UPNORTEhttp://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lii/aghttp://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lii/aghttp://www.monografias.com/trabajos40/localizacion-http://www.monografias.com/trabajos40/localizacion-http://www.google.com.pe/url?sa=t&rct=j&q=distribucion%20de%20planta&source=web&cd=7&ved=0CEUQFjAG&url=http%3A%2F%2Fwww.uclm.es%2Farea%2Fing_rural%2FAsignaturaProyectos%2FTema5.pdf&ei=ak1WT5uzA8eysALVpqnrCQ&usg=AFQjCNEUozR4Vi1EXYgLdQzlqI46tNP57ghttp://www.google.com.pe/url?sa=t&rct=j&q=distribucion%20de%20planta&source=web&cd=7&ved=0CEUQFjAG&url=http%3A%2F%2Fwww.uclm.es%2Farea%2Fing_rural%2FAsignaturaProyectos%2FTema5.pdf&ei=ak1WT5uzA8eysALVpqnrCQ&usg=AFQjCNEUozR4Vi1EXYgLdQzlqI46tNP57ghttp://www.google.com.pe/url?sa=t&rct=j&q=distribucion%20de%20planta&source=web&cd=7&ved=0CEUQFjAG&url=http%3A%2F%2Fwww.uclm.es%2Farea%2Fing_rural%2FAsignaturaProyectos%2FTema5.pdf&ei=ak1WT5uzA8eysALVpqnrCQ&usg=AFQjCNEUozR4Vi1EXYgLdQzlqI46tNP57ghttp://www.google.com.pe/url?sa=t&rct=j&q=distribucion%20de%20planta&source=web&cd=7&ved=0CEUQFjAG&url=http%3A%2F%2Fwww.uclm.es%2Farea%2Fing_rural%2FAsignaturaProyectos%2FTema5.pdf&ei=ak1WT5uzA8eysALVpqnrCQ&usg=AFQjCNEUozR4Vi1EXYgLdQzlqI46tNP57ghttp://www.google.com.pe/url?sa=t&rct=j&q=distribucion%20de%20planta&source=web&cd=7&ved=0CEUQFjAG&url=http%3A%2F%2Fwww.uclm.es%2Farea%2Fing_rural%2FAsignaturaProyectos%2FTema5.pdf&ei=ak1WT5uzA8eysALVpqnrCQ&usg=AFQjCNEUozR4Vi1EXYgLdQzlqI46tNP57ghttp://www.google.com.pe/url?sa=t&rct=j&q=distribucion%20de%20planta&source=web&cd=7&ved=0CEUQFjAG&url=http%3A%2F%2Fwww.uclm.es%2Farea%2Fing_rural%2FAsignaturaProyectos%2FTema5.pdf&ei=ak1WT5uzA8eysALVpqnrCQ&usg=AFQjCNEUozR4Vi1EXYgLdQzlqI46tNP57ghttp://www.monografias.com/trabajos15/kaizen-curva/kaizen-curva.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/kaizen-curva/kaizen-curva.shtmlhttp://www.slideshare.net/jcfdezmxproduct/productividahttp://www.slideshare.net/jcfdezmxproduct/productividahttp://www.slideshare.net/jcfdezmxproduct/productividahttp://www.slideshare.net/jcfdezmxproduct/productividahttp://www.monografias.com/trabajos15/kaizen-curva/kaizen-curva.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/kaizen-curva/kaizen-curva.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/kaizen-curva/kaizen-curva.shtmlhttp://www.google.com.pe/url?sa=t&rct=j&q=distribucion%20de%20planta&source=web&cd=7&ved=0CEUQFjAG&url=http%3A%2F%2Fwww.uclm.es%2Farea%2Fing_rural%2FAsignaturaProyectos%2FTema5.pdf&ei=ak1WT5uzA8eysALVpqnrCQ&usg=AFQjCNEUozR4Vi1EXYgLdQzlqI46tNP57ghttp://www.google.com.pe/url?sa=t&rct=j&q=distribucion%20de%20planta&source=web&cd=7&ved=0CEUQFjAG&url=http%3A%2F%2Fwww.uclm.es%2Farea%2Fing_rural%2FAsignaturaProyectos%2FTema5.pdf&ei=ak1WT5uzA8eysALVpqnrCQ&usg=AFQjCNEUozR4Vi1EXYgLdQzlqI46tNP57ghttp://www.google.com.pe/url?sa=t&rct=j&q=distribucion%20de%20planta&source=web&cd=7&ved=0CEUQFjAG&url=http%3A%2F%2Fwww.uclm.es%2Farea%2Fing_rural%2FAsignaturaProyectos%2FTema5.pdf&ei=ak1WT5uzA8eysALVpqnrCQ&usg=AFQjCNEUozR4Vi1EXYgLdQzlqI46tNP57ghttp://www.google.com.pe/url?sa=t&rct=j&q=distribucion%20de%20planta&source=web&cd=7&ved=0CEUQFjAG&url=http%3A%2F%2Fwww.uclm.es%2Farea%2Fing_rural%2FAsignaturaProyectos%2FTema5.pdf&ei=ak1WT5uzA8eysALVpqnrCQ&usg=AFQjCNEUozR4Vi1EXYgLdQzlqI46tNP57ghttp://www.google.com.pe/url?sa=t&rct=j&q=distribucion%20de%20planta&source=web&cd=7&ved=0CEUQFjAG&url=http%3A%2F%2Fwww.uclm.es%2Farea%2Fing_rural%2FAsignaturaProyectos%2FTema5.pdf&ei=ak1WT5uzA8eysALVpqnrCQ&usg=AFQjCNEUozR4Vi1EXYgLdQzlqI46tNP57ghttp://www.google.com.pe/url?sa=t&rct=j&q=distribucion%20de%20planta&source=web&cd=7&ved=0CEUQFjAG&url=http%3A%2F%2Fwww.uclm.es%2Farea%2Fing_rural%2FAsignaturaProyectos%2FTema5.pdf&ei=ak1WT5uzA8eysALVpqnrCQ&usg=AFQjCNEUozR4Vi1EXYgLdQzlqI46tNP57ghttp://www.google.com.pe/url?sa=t&rct=j&q=distribucion%20de%20planta&source=web&cd=7&ved=0CEUQFjAG&url=http%3A%2F%2Fwww.uclm.es%2Farea%2Fing_rural%2FAsignaturaProyectos%2FTema5.pdf&ei=ak1WT5uzA8eysALVpqnrCQ&usg=AFQjCNEUozR4Vi1EXYgLdQzlqI46tNP57ghttp://www.google.com.pe/url?sa=t&rct=j&q=distribucion%20de%20planta&source=web&cd=7&ved=0CEUQFjAG&url=http%3A%2F%2Fwww.uclm.es%2Farea%2Fing_rural%2FAsignaturaProyectos%2FTema5.pdf&ei=ak1WT5uzA8eysALVpqnrCQ&usg=AFQjCNEUozR4Vi1EXYgLdQzlqI46tNP57ghttp://www.google.com.pe/url?sa=t&rct=j&q=distribucion%20de%20planta&source=web&cd=7&ved=0CEUQFjAG&url=http%3A%2F%2Fwww.uclm.es%2Farea%2Fing_rural%2FAsignaturaProyectos%2FTema5.pdf&ei=ak1WT5uzA8eysALVpqnrCQ&usg=AFQjCNEUozR4Vi1EXYgLdQzlqI46tNP57ghttp://www.monografias.com/trabajos40/localizacion-http://www.monografias.com/trabajos40/localizacion-http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lii/aghttp://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lii/aghttp://200.106.62.59/sigsi/busqueda/Resultado.asp?factor=0&Tipoayuda=2&cadBuscar=((KRAJEWSKI,%20LEE%20J./(910))&cadBusquedas=KRAJEWSKI,%20LEE%20J.&forBDato=d:/ISIS/DATA/BIUPN/WEB1.pft&codBDato=01&invBDato=d:/ISIS/DATA/BIUPN/UBICA.ifp&nomBDato=d:/ISIS/DATA/BIUPN/UBICA.mst&numRegis=25&baseDato=UPNORTEhttp://200.106.62.59/sigsi/busqueda/Resultado.asp?factor=0&Tipoayuda=2&cadBuscar=((KRAJEWSKI,%20LEE%20J./(910))&cadBusquedas=KRAJEWSKI,%20LEE%20J.&forBDato=d:/ISIS/DATA/BIUPN/WEB1.pft&codBDato=01&invBDato=d:/ISIS/DATA/BIUPN/UBICA.ifp&nomBDato=d:/ISIS/DATA/BIUPN/UBICA.mst&numRegis=25&baseDato=UPNORTEhttp://200.106.62.59/sigsi/busqueda/Resultado.asp?factor=0&Tipoayuda=2&cadBuscar=((KRAJEWSKI,%20LEE%20J./(910))&cadBusquedas=KRAJEWSKI,%20LEE%20J.&forBDato=d:/ISIS/DATA/BIUPN/WEB1.pft&codBDato=01&invBDato=d:/ISIS/DATA/BIUPN/UBICA.ifp&nomBDato=d:/ISIS/DATA/BIUPN/UBICA.mst&numRegis=25&baseDato=UPNORTE -
7/21/2019 00 - SILABO - Ingeniera de Mtodos 2 2015-1
7/8
8
MaraCristinaPrezJimnez
Motivacin deEmpleados
http://www.monografias.com/trabajos6/moem/moem.s html
2006
2. Bibliografa Complementaria
N C DIGO AUTOR TITULO A O
1 670.42/KRIC Krick, Edward Ingeniera de Mtodos.1994. EditorialLIMUSA. Mxico.
2670.5 GAIT Gaither, Norman
Administracin deProduccin y operaciones
4ta Edicin, 2000,Mexico,DFThomson Learning.
3670.5 CHAS2000
Chase, RichardB.; Aquilano,Nicholas J. ;Jacobs, RobertF.
Administracin deproduccin y operaciones:manufactura y servicios
10ma edicin, 2005The McGraw-Hill Companies Inc
4
9780273730477 Nigel Slack Operations Management
PearsonEducacin, edicinimpresa 2010, edicindigital 2011.
VIII. ANEXOS
Competencias Generales UPN
Competencias Descripcin1. Liderazgo Inspira confianza en un grupo, lo gua hacia el logro de una visin compartida y
genera en ese proceso desarrollo personal y social.
2. Trabajo en Equipo Trabaja en cooperacin con otros de manera coordinada, supera conflictos yutiliza sus habilidades en favor de objetivos comunes.
3. ComunicacinEfectiva Intercambia informacin a travs de diversas formas de expresin y asegura lacomprensin mutua del mensaje.
4. ResponsabilidadSocial Asegura que sus acciones producirn un impacto general positivo en lasociedad y en la promocin y proteccin de los derechos humanos.
5. Pensamiento Crtico Analiza e Interpreta, en contextos especficos, argumentos o proposiciones.Evala y argumenta juicios de valor.
6. Aprendizaje Autnomo Busca, identifica, evala, extrae y utiliza eficazmente informacin contenida endiferentes fuentes para satisfacer una necesidad personal de nuevoconocimiento.
7. Capacidad paraResolver Problemas
Reconoce y comprende un problema, disea e implementa un proceso de
solucin y evala su impacto.
8. Emprendimiento Transforma ideas en oportunidades y acciones concretas de creacin de valorpara la organizacin y la sociedad.
COMPETENCIAS ESPECFICAS DE LA CARRERA
a. Capacidad para aplicar conocimientos de matemticas, ciencia e ingeniera alanlisis de diversos problemas relacionados a las reas de la IngenieraIndustrial.
b. Capacidad para disear y conducir experimentos de ingeniera, asociados a laespecialidad, as como para analizar e interpretar datos.
c. Capacidad para aplicar distintas herramientas, tcnicas de diseo de sistemas
http://www.monografias.com/trabajos6/moem/moem.shttp://www.monografias.com/trabajos6/moem/moem.shttp://200.106.62.59/sigsi/busqueda/Resultado.asp?factor=0&Tipoayuda=2&cadBuscar=((CHASE,%20RICHARD%20B./(910))&cadBusquedas=CHASE,%20RICHARD%20B.&forBDato=d:/ISIS/DATA/BIUPN/WEB1.pft&codBDato=01&invBDato=d:/ISIS/DATA/BIUPN/UBICA.ifp&nomBDato=d:/ISIS/DATA/BIUPN/UBICA.mst&numRegis=25&baseDato=UPNORTEhttp://200.106.62.59/sigsi/busqueda/Resultado.asp?factor=0&Tipoayuda=2&cadBuscar=((CHASE,%20RICHARD%20B./(910))&cadBusquedas=CHASE,%20RICHARD%20B.&forBDato=d:/ISIS/DATA/BIUPN/WEB1.pft&codBDato=01&invBDato=d:/ISIS/DATA/BIUPN/UBICA.ifp&nomBDato=d:/ISIS/DATA/BIUPN/UBICA.mst&numRegis=25&baseDato=UPNORTEhttp://200.106.62.59/sigsi/busqueda/Resultado.asp?factor=0&Tipoayuda=2&cadBuscar=((AQUILANO,%20NICHOLAS%20J./(910))&cadBusquedas=AQUILANO,%20NICHOLAS%20J.&forBDato=d:/ISIS/DATA/BIUPN/WEB1.pft&codBDato=01&invBDato=d:/ISIS/DATA/BIUPN/UBICA.ifp&nomBDato=d:/ISIS/DATA/BIUPN/UBICA.mst&numRegis=25&baseDato=UPNORTEhttp://200.106.62.59/sigsi/busqueda/Resultado.asp?factor=0&Tipoayuda=2&cadBuscar=((JACOBS,%20ROBERT%20F./(910))&cadBusquedas=JACOBS,%20ROBERT%20F.&forBDato=d:/ISIS/DATA/BIUPN/WEB1.pft&codBDato=01&invBDato=d:/ISIS/DATA/BIUPN/UBICA.ifp&nomBDato=d:/ISIS/DATA/BIUPN/UBICA.mst&numRegis=25&baseDato=UPNORTEhttp://200.106.62.59/sigsi/busqueda/Resultado.asp?factor=0&Tipoayuda=2&cadBuscar=((JACOBS,%20ROBERT%20F./(910))&cadBusquedas=JACOBS,%20ROBERT%20F.&forBDato=d:/ISIS/DATA/BIUPN/WEB1.pft&codBDato=01&invBDato=d:/ISIS/DATA/BIUPN/UBICA.ifp&nomBDato=d:/ISIS/DATA/BIUPN/UBICA.mst&numRegis=25&baseDato=UPNORTEhttp://200.106.62.59/sigsi/busqueda/Resultado.asp?factor=0&Tipoayuda=2&cadBuscar=((JACOBS,%20ROBERT%20F./(910))&cadBusquedas=JACOBS,%20ROBERT%20F.&forBDato=d:/ISIS/DATA/BIUPN/WEB1.pft&codBDato=01&invBDato=d:/ISIS/DATA/BIUPN/UBICA.ifp&nomBDato=d:/ISIS/DATA/BIUPN/UBICA.mst&numRegis=25&baseDato=UPNORTEhttp://200.106.62.59/sigsi/busqueda/Resultado.asp?factor=0&Tipoayuda=2&cadBuscar=((JACOBS,%20ROBERT%20F./(910))&cadBusquedas=JACOBS,%20ROBERT%20F.&forBDato=d:/ISIS/DATA/BIUPN/WEB1.pft&codBDato=01&invBDato=d:/ISIS/DATA/BIUPN/UBICA.ifp&nomBDato=d:/ISIS/DATA/BIUPN/UBICA.mst&numRegis=25&baseDato=UPNORTEhttp://200.106.62.59/sigsi/busqueda/Resultado.asp?factor=0&Tipoayuda=2&cadBuscar=((AQUILANO,%20NICHOLAS%20J./(910))&cadBusquedas=AQUILANO,%20NICHOLAS%20J.&forBDato=d:/ISIS/DATA/BIUPN/WEB1.pft&codBDato=01&invBDato=d:/ISIS/DATA/BIUPN/UBICA.ifp&nomBDato=d:/ISIS/DATA/BIUPN/UBICA.mst&numRegis=25&baseDato=UPNORTEhttp://200.106.62.59/sigsi/busqueda/Resultado.asp?factor=0&Tipoayuda=2&cadBuscar=((CHASE,%20RICHARD%20B./(910))&cadBusquedas=CHASE,%20RICHARD%20B.&forBDato=d:/ISIS/DATA/BIUPN/WEB1.pft&codBDato=01&invBDato=d:/ISIS/DATA/BIUPN/UBICA.ifp&nomBDato=d:/ISIS/DATA/BIUPN/UBICA.mst&numRegis=25&baseDato=UPNORTEhttp://200.106.62.59/sigsi/busqueda/Resultado.asp?factor=0&Tipoayuda=2&cadBuscar=((CHASE,%20RICHARD%20B./(910))&cadBusquedas=CHASE,%20RICHARD%20B.&forBDato=d:/ISIS/DATA/BIUPN/WEB1.pft&codBDato=01&invBDato=d:/ISIS/DATA/BIUPN/UBICA.ifp&nomBDato=d:/ISIS/DATA/BIUPN/UBICA.mst&numRegis=25&baseDato=UPNORTEhttp://200.106.62.59/sigsi/busqueda/Resultado.asp?factor=0&Tipoayuda=2&cadBuscar=((CHASE,%20RICHARD%20B./(910))&cadBusquedas=CHASE,%20RICHARD%20B.&forBDato=d:/ISIS/DATA/BIUPN/WEB1.pft&codBDato=01&invBDato=d:/ISIS/DATA/BIUPN/UBICA.ifp&nomBDato=d:/ISIS/DATA/BIUPN/UBICA.mst&numRegis=25&baseDato=UPNORTEhttp://www.monografias.com/trabajos6/moem/moem.shttp://www.monografias.com/trabajos6/moem/moem.s -
7/21/2019 00 - SILABO - Ingeniera de Mtodos 2 2015-1
8/8
productivos, componentes y procesos que satisfagan las necesidadesdeseadas dentro de restricciones realistas (econmicas, ambientales,sociales, polticas, ticas, de sanidad, seguridad, de manufactura) y susostenibilidad.
d. Capacidad para trabajar en equipos multidisciplinarios.e. Capacidad para identificar, formular y resolver problemas de ingeniera,
utilizando un enfoque de sistema que incluye a las personas, materiales,equipos, instalaciones, energa e informacin.
f. Comprensin de la responsabilidad tica y profesional.g. Capacidad para comunicarse de manera efectiva.h. Una amplia educacin necesaria para entender el impacto de las soluciones
de ingeniera Industrial en un contexto social, medioambiental, cultural,econmico y global.
i. Reconocer la necesidad y la capacidad para comprometerse con elaprendizaje permanente.
j. Conocimiento de los temas contemporneos.
k. Capacidad de utilizar las tcnicas, habilidades y herramientas modernas deingeniera industrial para la prctica de su profesin.