2) modelos de socializacion
-
Upload
elcaballeroanonimo -
Category
Documents
-
view
236 -
download
2
Transcript of 2) modelos de socializacion
UNIVERSIDAD PEDAGOGICANACIONAL
MODELOS DE SOCIALIZACIÓN
JOSUE ALBERTO CASTRORODRIGUEZ
23 DE ABRIL DE 2012
Modelo de socialización de Whitting
• Ambientes en los que se desarrolla el niño como en su casa, escuela, lugares que frecuenta, etc.
• El efecto del estatus con el que el niño interactúa.
• Escenario del niño.• Padres y cuidadores.• La influencia de la cultura.
Nicho de desarrollo.
• Es un marco teórico para estudiar la regulación cultural del micro-medio del niño e intenta descubrir este medio desde el punto de vista del niño, a fin de entender los procesos de desarrollo y adquisición de la cultura.
• Se compone de 3 subtemas:• Escenarios • Costumbres • Psicología de los cuidadores
José Montesino Rodríguez
Sus papas Anastasio Montesinos Rodríguez y Natalia Rodríguez Octaméndez
• Su nombre es José Montesinos Rodríguez nació en Puebla, Puebla el 11 de septiembre de 2009
• Nació prematuro a los 6 meses con un peso de 1.200 kg permaneció en una incubadora durante 15 días al esperar su pronta recuperación y gracias a dios todo salió bien.
• El creció junto a sus 3 hermanos ya que el es 4
• Al igual que con sus papas aunque solo ve a su papa los fines de semana por cuestiones de trabajo
Ambientes en los que se desenvuelve
Los fines de semana convive con su papa y su mama en la uno ya que es el lugar en el cual trabaja su papa como conductor de una unidad de transporte publico
• Aquí convive con su papa y su mama los fines de semana ya que los demás días asiste al pre escolar en Naupan Puebla el lugar donde vive
• Aquí es donde pasa la
mayor parte del tiempo con su mamá, hermanos, primos, tías, abuela y demás familiares con los que llevan una buena relación en especial de que la gran mayoría de hermanos y primos son hombres.
ESCENARIOS FÍSICOS
Lugar donde duerme es el mismo lugar donde en donde duerme la mama y un hermano mas mientras sus otros 2 hermanos duermen en otra cama
• Los lugares que
frecuenta son la iglesia, la casa de sus primos y la casa se su tía en la uno en los fines de semana.
• La mayor parte del
tiempo convive con su mamá y le ayuda en algunas ocasiones en el quehacer del hogar a pesar de su corta edad es un niño muy inteligente y con muy buena interacción con personas mayores y con sus compañeros de la escuela a pesar de que el es muy grosero todos socializan con el
SOCIALIZACION LINGUISTICA
• En la socialización
lingüística desde sus 5 meses trataba de hablar ya que nunca se le dejo solo y es por eso que a los 9 meses dijo su primera palabra que fue “ma” además de que primos y hermanos siempre interactuaban con el pequeño
COSTUMBRES DE CUIDADOINFANTIL
Desde el momento que nació el primero de los niños se empezaron a utilizar medidas de cuidado como lo fue poner un barandal en las escaleras y una puerta para que no suban ya que la parte de arriba esta sin protección y lo mas importante no dejarlos solos
Otra de sus medidas de protección fue la de evitar el contacto con las conexiones de electricidad
Al igual de no dejar a su alcance los botes de agua y si están cerca tener las medidas para evitar que llegue a caer dentro de
PSICOLOGIA DE LOSCUIDADORES
• Lo que sus papas esperaban de el era que naciera bien sin ninguna discapacidad para que se desarrolle de una buena manera y brindarle todo lo que necesitara pero en especial estar rodeado de un ambiente de amor y cariño
CONCLUCION
• Para concluir me percate de que tienen una conducta un poco agresivo.
• Un desarrollo académico en el cual tiene una buena participación en la escuela.
• Es fácil de socializar• Se comunica de igual forma con los mayores
tanto con sus iguales.