2012 2E Electric Works Redacción del proyecto PSS

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PROYECTO SERVICIO "Tarde recreativa con Juegos Didácticos" EDUCACIÓN TECNOLÓGICA NM2 – SEGUNDOS MEDIOS COLEGIO SALESIANO DE PUERTO MONTT PROFESOR LARRYS REDLICH HVALIBOTA 1. ANTECEDENTES GENERALES 1.1 Nombre del Equipo: Electric Works. Segmento de Mercado: Niños de 4 a 5 años. Grupo o Institución Elegida: Jardín Infantil “Los Carrera” 1.2 Título del Proyecto Servicio: Tarde Recreativa 1.3 Descripción General del Proyecto Servicio (mínimo 5 líneas) Nuestro servicio realizado por “ Electric Works” consiste en realizar una tarde recreativa junto a los niños, por lo que realizaremos actividades tanto didácticas como educativas para fomentar su aprendizaje. Imágen de la Institución: "Nuestra tecnología a su servicio” Sitio Web y Blog: https :// sites . google . com / site /2 eelectricworks 35/ home Mail: [email protected]

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Redacción del proyecto PSS redactado por el equipo Electric Works.

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PROYECTO SERVICIO "Tarde recreativa con Juegos Didácticos"

EDUCACIÓN TECNOLÓGICA NM2 – SEGUNDOS MEDIOS

COLEGIO SALESIANO DE PUERTO MONTT

PROFESOR LARRYS REDLICH HVALIBOTA

1. ANTECEDENTES GENERALES

1.1 Nombre del Equipo: Electric Works. Segmento de Mercado: Niños de 4 a 5 años. Grupo o Institución Elegida: Jardín Infantil “Los Carrera” 1.2 Título del Proyecto Servicio: Tarde Recreativa

1.3 Descripción General del Proyecto Servicio (mínimo 5 líneas)Nuestro servicio realizado por “ Electric Works” consiste en realizar una tarde recreativa junto a los niños, por lo que realizaremos actividades tanto didácticas como educativas para fomentar su aprendizaje.

Imágen de la Institución:

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Datos del Equipo Emprendedor y Espacios Web Logotipo: Nombre del Equipo: Electric Works

Eslogan: “Nuestra tecnología a su servicio”

Mail: [email protected]

Blog: http://electricworks35.blogspot.com/

Site: https://sites.google.com/site/2eelectricworks35/home

Picasa:

Institución o Lugar Geográfico Elegido: Jardín Infantil : “Los Carrera”

Dirección de la Institución:

Nombre Encargado Institución o Contacto:

Cargo Encargado Institución o Contacto:

Teléfono Encargado Institución o Contacto:

Mail Encargado Institución o Contacto:

Puerto Ayacara. Mirasol Puerto Montt. Lidia Muñoz Oyarzún. Directora. 752246 Los [email protected]

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2. ANTECEDENTES DEL EQUIPO DE TRABAJO

2.1 Identifique a los participantes y gestores del proyecto Servicio Nombre del Integrante: Nicolás Uribe RUN: 19.367.665-0Correo electrónico: [email protected]

Foto:

Dirección: Puerto Ayacara 1168

Teléfono Contacto: 96783812

Cargo: Coordinador

Reemplazante: Kevin Calderón

Nombre del Integrante: Jorge PastranaRUN: 18.922.227-0Correo electrónico: [email protected]

Foto:

Dirección: Williams Symington 2329

Teléfono Contacto: 65920511

Cargo: Tesorero

Reemplazante: Miguel Urbina

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Nombre del Integrante: Miguel UrbinaRUN: 19.264.140-3Correo Electrónico:[email protected]

Foto:

Dirección:Puerto Gregorio 1217# Altos de Tenglo Telefono Contacto:90160547 Cargo:Secretario Reemplazante:

Nombre del Integrante: Kevin CalderónRUN: 19.368.625-7Correo electrónico: [email protected]

Foto:

Dirección: Puntilla Tenglo MF/2

Teléfono Contacto: 78704055

Cargo: Relacionador Público

Reemplazante: Francisco Rogel.

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2.3.- Indique la distribución de las tareas de cada integrante del Equipo

* Coordinador: Nicolás Uribe- Dirigir a los integrantes del equipo- Ver los plazos de entregas- Ver que el equipo se apoye- Ver todo lo que hace el equipo- Asignar tareas a los integrantes y ver que se cumplan- Ayudar a el equipo en la redacción del proyecto- Ayudar a el equipo en todo lo posible * Secretario: Miguel Urbina- Anotar cualquier información otorgada por el profesor- Corregir faltas ortográficas- Aportar ideas para el servicio y su promoción- Anotar las próximas tareas del equipo- Redactar el proyecto- Redactar documentos- Actualizar la bitácora del equipo - Tesorero: Jorge Pastrana- Mantener informado al equipo de todos los gastos- Cotizar precios materiales a utilizar- Idear formas nuevas para comprar materiales- Llevar cuenta exacta del capital del equipo- Evaluar presupuestos - Comprar materiales- Hacer una lista de los materiales a comprar - Relacionador Público: Kevin Calderón- Estar en contacto con la Institución - Ver qué es lo que vamos a hacer en el servicio- ver que lo que vamos a hacer sea adecuado para la edad de los niños- ver el diseño del sitio y bitácora de trabajo- Redactar o avanzar en la redacción del proyecto- Redactar junto al secretario los documentos- Ayudar en todo lo que pueda- NTIC: Francisco Rogel- Buscar y manejar programas

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3.- Análisis FODA 3.1.- Indique el Análisis FODA del Equipo (FODA = Fortalezas – Oportunidades – Debilidades y Amenazas). Las Fortalezas y Debilidades son internas del equipo y las Oportunidades y Amenazas son externas al equipo. Identifique las principales fortalezas del equipo y del Proyecto Servicio- Somos respetuosos en clases- Somos unidos para trabajarIdentifique las principales debilidades del equipo y del Proyecto Servicio- No todos los integrantes del grupo tienen acceso a internet.- No todos son responsables con sus tareas Identifique las principales oportunidades del Proyecto- Tenemos computadores a disposición- los beneficiarios están interesados en el servicio Identifique las principales amenazas y / o riesgos del Proyecto- No poder asistir el día de la realización del proyecto.- No tener los permisos correspondientes de la institución para que realicemos nuestro proyecto.

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ESTRATEGIAS FODA (FO - FA - DO - DA)

ANÁLISISMATRIZ FODA

FORTALEZAS- Somos respetuosos en clases.-.somos unidos para trabajar.

DEBILIDADES- Falta acceso de internet.- no todos son responsablescon sus tareas.

OPORTUNIDADES- Tenemos computadores a disposición.- los beneficiarios están interesados en el servicio

- Tenemos que seguir trabajando unidos como equipo porque tenemos computadores a nuestra disposición para seguir trabajando en nuestro servicio.

- Algunos integrantes del equipo no tienen internet y hay que aprovechar los computadores para seguir trabajando en el servicio.

AMENAZAS- La inasistencia de algún integrante el día de la realización del servicio.- no tener permiso para realizar el proyecto por parte de la institución.

- Hay que ser unidos para trabajar para que el dia de la realización del servicio no falte ninguno y tener los permisos para realizarlo.

- Hay que ser responsables con las tareas para poder tener los permisos listos y no lleguen a la institución atrasados si no que lleguen a la hora

3. ANTECEDENTES DEL SERVICIO

3.1 Nombre y breve descripción del Servicio.“Tarde recreativa Los Carreras” Consiste en actividades recreativas a los niños en la institución de los beneficiarios. Se buscara entretención para los niños y una tarde muy entretenida para ellos. 3.2 Indique el Objetivo General y los Específicos del ServicioNuestro objetivo es darle a los niños una tarde fuera de lo común.Se quiere lograr una tarde entretenida y especial con muchas risas y niños felices.

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3.4 Liste las principales actividades del Servicio (mínimo 15 tareas por semestre = total 30)Primer Semestre 1.- Organizar el Equipo.2.- Elegir la Institución.3.- Conseguir las autorizaciones4.-Desarrollar cuestionario 5.-validar cuestionario6.-aplicar cuestionario7.- interpretar cuestionario8.- Elegir servicio a realizar9.- Disertar resultados 2º unidad10.- Comenzar Redacción del proyecto11.- Identificar Fodas12.-Cotizar materiales a usar13.-Desarrollar carta gantt14.-Definir métodos para ganar dinero 15.- Desarrollar pautas de evaluación Segundo Semestre 1.- Comprar materiales para el servicio2.- Crear publicidad para el servicio3.- Lanzar publicidad para el servicio4.- Ejecución del servicio5.- Comenzar a desarrollar el servicio6.- Terminar ejecución del servicio7.- Empezar la evaluación del servicio8.- Mejorar de manera considerable el servicio9.- Dar Soluciones Rápidas a los problemas que se nos Presenten10.- Crear pauta de control de Calidad11.- Aplicar control de Calidad 12.- Ver la Participación al Realizar Nuestro Servicio13.- Trabajar en Equipo Para la Realización del Servicio 14.- Disertar y/o Dar los Conocimientos Previos de Nuestro Servicio Prestado15.- Concluir Nuestro Servicio

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3.4 Indique la Calendarización del Proyecto Servicio (Carta Gantt) 3.4.1 Carta Gantt Anual – Meses (se presenta Carta Gantt la que debe ser reconstruida y llenada con las unidades del programa anual de estudio) Actividades

Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto

Septiembre Octubre Noviembre Diciembre

Organización del Equipo.

Requerimientos del usuario.

Redacción del Proyecto.

Promoción Publicidad.

Ejecución del servicio.

Evaluación proyecto servicio.

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3.4.2 Carta Gantt del Primer Semestre (Organización Equipo, Estudio de Requerimientos del Usuario y Redacción del Proyecto Servicio Solidario) - Semanas Actividades por mes. Marzo Abril Mayo Junio Julio

Semanas 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Organización del Equipo.

Hipótesis.

Redactar el Cuestionario.

Aplicación de la Encuesta.

Tabulación y Graficación.

Interpretación de resultados

Presentar 3 necesidades.

Inicio de la redacción del proyecto.

Descripción del servicio.

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Rellenar el formulario.

Inicio promoción del servicio.

3.4.2 Carta Gantt de la Ejecución del Proyecto (Promoción, Ejecución y Evaluación) - Segundo Semestre - Semanas Actividades por mes. Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre

Semanas. 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Continuación del la promoción.

Crear publicidad para el proyecto.

Ejecución del servicio.

Compra de materiales.

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Comprobar los presupuestos.

Comienzo de la ejecución del proyecto.

Ejecución del servicio.

Término de la ejecución del servicio.

Fin de la evaluación del servicio.

3.5 Describa por qué su servicio constituye una idea innovadora Nuestro servicio es innovador porque, va a ser una tarde recreativa donde vamos a hacer juegos didácticos vamos a compartir con los niños les vamos a dar regalos (golosinas, dulces, juguetes chiquitos) donde los niños la van a pasar increíble jugando. 3.6 El Servicio requiere de registro de Marca y Patente

SI

Marque con una X la alternativa. NO x

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4. ANÁLISIS DE MERCADO

4.- Tipo de Destinatarios al que se orienta el Servicio

Institución Jardín

“Los Carrera”

Grupo Social

Niños

Sector Geográfic

o

Puerto ayacara

Otro:

4.1 Describa el o los problemas - necesidades que satisface su servicio (detectados con el estudio de Requerimientos del Usuario) El problema que satisface el servicio 4.2 Identifique el perfil de los beneficiarios que demandarán Servicio. (de la Institución, grupo social o sector geográfico) El Beneficiario que demandará el servicio es el Jardín Los Carreras de Puerto Monttque se ubica en puerto ayacara con puerto yungay de mirasol. 4.3 De sus destinatarios: Indique el segmento de mercado y el universo El segmento de mercado son Niños entre 4 a 5 Años y El universo Estadístico es de 20 niños aproximadamente. 4.4 Fundamentación del Proyecto Servicio - 3 tablas y gráficos más relevantes para la toma de decisión de que Servicio Prestar. (Máximo 10 líneas) 4.5 Impacto del Proyecto Servicio (Máximo 10 líneas)

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El impacto de nuestro servicio, es que los niños con los cuales trabajaremos, puedan de una u otra formar divertirse o Distraerse o Quizas aprender cosas nuevas.

5. ANÁLISIS TÉCNICO

5.1. Describa la tecnología asociada a su Servicio La tecnología aplicada a nuestro servicio es muy poco ya que podemos ver videos entretenidosescuchar musica como de fondo y la tecnología aplicada sería más de la radio de DVD y una tele o data para ver algo gracioso.nosotros vamos a usar cosas más antiguas como llevar los juegos didácticos y vamos a hacer titerres. 5.2. Listado de Máquinas, Herramientas y materiales requeridos para prestar el Servicio TABLAS5.2.1 Máquinas

● 5.2.2 Herramientas

● Notebook● Inflador de globos

5.2.3 Materiales e Insumos

● Bolsas de globos● Bolsas de dulces

5.3.1 Mapa de la Ciudad o Población

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6. ANÁLISIS FINANCIERO

7.1 Presupuesto de Gastos (se presentan los 4 presupuestos, los que deben ser reconstruidos y completados por el equipo según el Servicio a prestar)

7.2 Presupuesto de Inversión

7.3 Presupuesto Resumen (Gastos + Inversión)

7.4 Defina cómo obtendrá los recursos para llevar a cabo el proyecto - Financiamiento

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7. EVALUACIÓN DEL PROYECTO

7.1 Evaluación de Proceso7.1.1 Pauta de Evaluación del Desempeño del Equipo

Equipo: Electric Works Si A veces No

El equipo se organiza y distribuyen sus tareas

X

Cada quien cumple con sus tareas segun su cargo

X

El equipo se planifico con las tareas para el 2º Semestre

X

Hasta ahora el equipo ha cumplido a tiempo con las tareas

X

Alguien a trabajado un poco más que otro

X

El equipo identifico la matriz FODA y trata de mejorar las facultades que a tenido el equipo

X

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7.1.2 Pautas de Auto - Evaluación del Desempeño de Cada Integrante del Equipo según su Cargo (5 Pautas)

Nicolás Uribe Cumpli No cumpli A veces

Dirigir a los integrantes del equipo

X

Ver los plazos de entregas

X

Ver que todo el equipo se apoye

X

Ver todo lo que hace el equipo

X

Designar tareas a el equipo y ver que se cumplan

X

Ayudar a el equipo en la Redacción del proyecto

X

Ayudar a el equipo en todo lo posible

X

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Francisco Rogel Cumpli No cumpli A veces

Buscar y manejar Programas

X

Subir todos los documentos

X

Tener habilidades en los programas

X

Completar y llenar las pautas

X

Actualizar sitio y blog del equipo

X

Revisar diariamente sitio y facebook de 2º medios

X

Avanzar cuestionario de redacción del proyecto

X

Miguel Urbina

Anotar toda información otorgada por el profesor

X

Corregir faltas ortográficas

X

Aportar ideas para el servicio y su promoción

X

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Anotar las próximas tareas el equipo

X

Redactar el proyecto X

Redactar los documentos

X

Actualizar bitácora del equipo

X

Kevin Calderón Cumpli No cumpli A veces

Estar en contacto con la institución

X

Ver lo que vamos a hacer en el servicio

X

Ver lo que vamos a ver en el servicio sea adecuado para los niños

X

Ver el diseño del sitio y bitácora de trabajo

X

Redactar en la redacción del proyecto

X

Redactar junto al secretario los documentos

X

Aportar en todo lo que pueda

X

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7.1.3 Pautas de Co - Evaluación del Desempeño de Cada Integrante del Equipo según su Cargo (5 Pautas)

Dirigir a los integrantes del equipo.

Ver los plazos de entregas.

Ver que todo el equipo se apoye.

Ver todo lo que hace el equipo.

Designar tareas al equipo y ver que se cumplan.

Ayudar a el equipo en los instrumentos de organización

Ayudar a el equipo en todo lo posible

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