www.ucam.edu/estudios/grados/terapia-presencial

2012/2013Enseñanza presencial y semipresencial

Grado en educación primaria

www.ucam.edu/estudios/grados/primaria-presencial

2

3Grado en educación primaria

presentación Atendiendo a las palabras que su Santidad el Papa Juan Pablo II pronuncia en su Constitución Apos-tólica “Ex Corde Ecclesiae” de 15 de Agosto de 1990, recordando a los Obispos la particular responsabi-lidad deapromover las Universidades Católicas, y conscientes de la impor-tancia de la presencia de los cristianos en el mundo universitario y cultural de

nuestro tiempo y especialmente de cara al Tercer Mile-nio, se asienta la iniciativa de la Fundación Universitaria San Antonio de promover en Murcia la creación y pues-ta en funcionamiento de la UCAM.

Como parte sustancial de su identidad, la UCAM ha adquirido un compromiso irrenunciable con la Calidad, tanto del centro educativo en su conjunto como de los profesores, personal de administración y servicios y órganos de gobierno en particular, para lo cual la UCAM ha desarrollado un Sistema de Gestión de la Calidad aplicado a la docencia, investigación y servicios, que garantice tanto la excelencia del trabajo profesional como la mejora de las relaciones humanas entre todos los miembros de la comunidad universitaria en aras de hacer la labor educativa e investigadora más eficaz y profunda.

Con el fin de poder satisfacer eficazmente las demandas de nuestro entorno social y empresarial, la UCAM ofrece un importante catálogo de Títulos Oficiales de primer, segundo y tercer ciclo, prestando una especial atención a los Títulos Propios y a las Escuelas de Especialización Profesional, a fin de mejorar la cualificación de los titulados universitarios, adaptándolos a las nuevas tecnologías y a las transformaciones de la Sociedad de la Información y de las C omunicaciones. En este sentido mantenemos una estrecha colaboración con diferentes colegios y asociaciones profesionales de ámbito local y nacional y con el mundo de la empresa.

Una de las características fundamentales de la UCAM es su metodología docente, basada en la enseñanza personalizada y en la organización de la docencia en grupos reducidos, que permite una efectiva relación profesor/estudiante, la evaluación continua del rendimiento, así como la valoración específica de los trabajos realizados por el alumno y el trabajo en equipos; este sistema fomenta la asistencia a clase y permite un mejor seguimiento académico y personal, prestando especial atención al alumno a través de las tutorías y mediante clases especiales de apoyo en caso necesario.

Por último, y como causa primordial que ha motivado el nacimiento de la UCAM, damos una importancia muy especial a la evangelización en la Universidad, labor llevada a cabo de modo preferente por la capellanía y a través del Departamento de Ciencias Humanas y Religiosas, promoviendo la atención pastoral y potenciando los valores cristianos y morales de todos los miembros de la comunidad universitaria; todo ello bajo la guía del Obispo de la Diócesis.

Como corolario de esta presentación, deseo sinceramente que Dios nos conceda su generosa gracia y bendición a todos los que formamos parte de la comunidad universitaria de la UCAM, y a todos aquellos que nos sostienen con su inestimable ayuda y sus oraciones a fin de que la Universidad Católica San Antonio, bajo el amparo de la Virgen María, sea un importante foco de irradiación de fe y cultura en la que se ofrezca una verdadera formación cristiana, humana y profesional y se facilite el encuentro con Jesucristo Resucitado, Camino, Verdad y Vida.

D. José Luis Mendoza Pérez

Presidente de la Universidad Católica San Antonio y Gran Canciller

4

datos Y ciFras

naturaleza jurídica: Universidad católica privada    titular: Fundación Universitaria San Antonio    año de creación: 1996

aLumnado• Estudiantes: 10.850• Estudiantes con discapacidad: 28• Estudiantes de Intercambio: 232

oFerta FormatiVa• Grados oficiales: 24 • Masteres oficiales: 32• Doctorados: 17• Técnico Superior de FP: 7• Otros títulos universitarios: 25• Precio ECTS (Crédito): Entre 35 y 90 €

internacionaLiZación• San Juan de Letrán (La Habana)• Centro Cultural Félix Valera (La Habana)• Universidad de La Habana• Universidad de Oriente (Santiago de Cuba)• Univ. Católica de la Asunción (Paraguay)• Univ. Autónoma de la Asunción (Paraguay)• Ministerio de Educación: Formación

del Profesorado (Paraguay)• Univ. Nacional de la Asunción (Paraguay)• UCAM - FOM Doctoral School of

Business. ESSEN (Alemania)• Universidad Azteca. Innsbruck (Austria)• Arzobispado Arequipa (Perú)• Escuela Paulista de Derecho (São Paulo)• Red Euroamericana de Motricidad

Humana (Rio de Janeiro)

inVestiGación• Programas de doctorado: 17• Tesis doctorales en el último año: 39• Proyectos de investigación activos: 66 serVicios• PDI: 788• Ratio profesor/alumno: 1/14 • PAS: 198• Biblioteca: 191.238 documentos• Puestos de lectura/estudio: 630• Becas concedidas: 18,4% de estudiantes• Ratio ordenador/alumno: 1/17• Estudiantes con prácticas en el último año: 1.908• Convenios de prácticas con empresas

e instituciones: 2.370

campeonatos de espaÑa uniVersitarios• 46 medallas (19 oros, 13 plata, 14 bronce) • 1º puesto en el medallero nacional • 1º en deportes de equipo• 1º entre las universidades de España.

*El dato no incluye las homologaciones de títulos extranjeros

5

eVoLución en eL número de estudiantes

Grado en educación primaria

Una sociedad en constante transformación y un nuevo marco universitario reclaman una formación superior de calidad. La UCAM pone en marcha esta titulación para responder a las demandas de los futuros profesionales de la educación. La complejidad del contexto escolar unida a

las dificultades intrínsecas del proceso de enseñanza-aprendizaje y a la necesidad de contextualizar la acción educativa, exigen una formación académica superior de calidad y actualizada, que permita a aquellos que tienen que asumir la responsabilidad de educar en la escuela, los maestros, hacerlo con ciertas garantías de éxito y eficacia.

maría del mar pintado Giménez

Directora de Educación en la UCAM

6

Más información del Grado en Educación Primaria en: www.ucam.edu/estudios/grados/primaria-presencial

perFiL deL estudiante

saLidas proFesionaLes

7

El perfil profesional del docente en Educación Primaria está acorde con los objetivos y competencias de la formación básica, didáctica y práctica de este título de Grado.

El alumno que decida cursar estos estudios mostrará interés por comprender la acción educativa y aquellos factores (biológicos, psicológicos,  socioculturales, etc.) que intervienen en  los procesos de enseñanza-aprendizaje del niño  en la etapa educativa de primaria.  Además estará  motivado para favorecer el aprendizaje cooperativo y grupal, poseerá   la capacidad para comprender la importancia  del profesor como mediador de los aprendizajes y el poder de la Educación para transformar y mejorar la sociedad.

El alumno estará motivado para  participar activamente en aquellas acciones que para su formación académica y personal desarrolle la Universidad y comprometido con la innovación educativa.  Finalmente, se valora de forma positiva que el alumno posea habilidades de comunicación oral y escrita, de análisis y síntesis, interés por la lectura, informática, idiomas, así como actitudes de respeto, responsabilidad, tolerancia y empatía.

Al finalizar los estudios del Grado en Educación Primaria se está capacitado para ejercer como profesional en varios ámbitos relacionados con la Educación y la Formación. El título de Graduado en Educación Primaria habilita para ejercer una profesión regulada de maestro en Educación Primaria. El graduado puede realizar su desempeño profesional tanto  en los centros de la Administración Pública como en centros Privados o Concertados.

• Trabajo en hospitales que integren programas de enseñanza con niños/as hospitalizados.

• Trabajo en Escuelas de Padres.• Programas de la Comunidad Autónoma,

Proyectos Nacionales e Internacionales de cooperación, Innovación e Investigación educativa.

• Diseño y elaboración de diferentes materiales didácticos.

• Colaboración en diferentes entidades relacionadas con la Cultura como museos, realizando talleres y experiencias de formación en colaboración con Centros Educativos y de Enseñanza.

• Formación permanente.• Formación de personas mayores.• Formación a inmigrantes o a otros

colectivos sociales.• Animador Sociocultural.• Formador de Formadores.

He podido conocer a personas que comparten conmigo el mismo deseo de llegar a ser buenos maestros y entre todos, vamos descubriendo más la importancia y la belleza de la educación.

He tenido el privilegio de dar con grandes profesores y sobre todo, grandes personas que nos transmiten su experiencia y su amor por la docencia. Ellos son un modelo a seguir.

Sólo puedo expresar gratitud a Dios por permitirme estudiar lo que verdaderamente me gusta y darme el privilegio de hacerlo con personas tan especiales.

Isabel Giménez MartínezAlumna de 1º del Grado en Educación Primaria

Estudiar en la UCAM es una gran experiencia

Grado en educación primaria

88

optatiVas

tercer curso

• Enseñanza y Aprendizaje de la Lengua Castellana• Enseñanza y Aprendizaje de la Educación Física• Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas• Enseñanza y Aprendizaje de las

Ciencias Experimentales• La Iglesia, los sacramentos y la moral• Enseñanza y Aprendizaje de la Literatura Infantil• Enseñanza y Aprendizaje de la

Lengua Extranjera (Inglés)• Enseñanza y Aprendizaje de la

Expresión Plástica y Visual• Practicum I

cuarto curso

• Enseñanza y Aprendizaje de la Expresión Musical• Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias

Tecnológicas y Desarrollo Sostenible• Practicum II• Practicum III• Trabajo Fin de Grado

primer curso

• Teoría e Instituciones Educativas• Medios, Materiales y Nuevas Tecnologías • Aplicadas a la Educación• Organización y Gestión Escolar• Psicología de la Educación• Psicología del Desarrollo• Métodos, Diseño y Técnicas de

Investigación Educativa• Sociedad, Familia y Escuela• Orientación Educativa y Acción Tutorial• Trastornos del Desarrollo y

Dificultades de Aprendizaje• Religión, cultura y valores

seGundo curso

• Planificación, Desarrollo y Evaluación de la Enseñanza• Desarrollo Psicomotor y Expresión Corporal• Desarrollo de la Comunicación y las

Habilidades Lingüísticas• El Pensamiento Lógico-Matemático

en Educación Primaria• Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias Sociales• Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias Naturales• Lenguaje Musical• Lingüística, Morfosintaxis y Semántica

de la Lengua Extranjera• Atención a la Diversidad e Interculturalidad• El mensaje cristiano

pLan de estudios

• Bases Educativas del Deporte e Innovación en la Enseñanza de la Actividad Física

• Inglés Específico• Atención a las Necesidades

Educativas Específicas• Musicoterapia• Pedagogía y didáctica de la religión en la escuela

• Inglés• Educación Física• Pedagogía terapéutica• Audición y lenguaje• Música

menciones oFiciaLes

99Grado en educación primaria

doctorado

• Programa Oficial de Doctorado en Actividad Física Terapeútica

• Programa Oficial de Doctorado en Investigación en Educación Física y Salud

acceso desde La Formación proFesionaL de Grado superior

• Solicita información 902 182 181

estudios reLacionados con eL Grado

internacionaL

tÍtuLos oFiciaLes de postGrado reLacionados con educación primaria

• Máster en Formación del Profesorado• Máster en Educación Física y Salud• Máster en Actividad Física Terapéutica• Máster en Danza y Artes del Movimiento

curso de adaptación aL Grado para

• De la Diplomatura en Magisterio Primaria al Grado

erasmus

oVerseas

• Universidade de Coimbra (Portugal)• Instituto Superior de Educaçao

e Ciencias (Portugal)• Universitá degli studi di Modena

e Reggio Emilia (Italia)• Università di Bologna (Italia)• Institut Catholique de Paris (Francia)• Université de Strasbourg (Francia)• Humak University of Applied

Sciences (Finlandia)• Hogeschool Katholieke Pabo Zwolle (Holanda)• IPABO Amsterdam (Holanda)

• Providence University (Taiwán)• Sogang University (Corea)• Universidad de Santo Domingo

(Rep. Dominicana)• Universidad San Ignacio de Loyola (Perú)• Universidad de Costa Rica (Costa Rica)

• Universidade Federal de Uberlandia (Brasil)• Pontificia Universidade Católica

do Rio Grande do Sul (Brasil)• Universidade Federal do Rio Norte (Brasil)• Universidad de Santo Tomás (Chile)• Universidad de Montevideo (Uruguay)• Unversidad Central del Ecuador (Ecuador)• Universidad Panamericana (Méjico)• Universidad Austral (Argentina)• Universidad Católica Argentina (Argentina)

10

estudios de Grado

escueLa poLitécnica• Arquitectura• Ingeniería Civil• Ingeniería de Edificación• Ingeniería en Sistemas de Telecomunicación• Ingeniería Informática

FacuLtad de ciencias de La saLud• Ciencia y Tecnología de los Alimentos• Fisioterapia• Nutrición Humana y Dietética• Psicología • Terapia Ocupacional• Medicina*

FacuLtad de ciencias jurÍdicas Y de La empresa• Administración y Dirección de Empresas • Criminología *• Derecho• Relaciones Laborales y Recursos Humanos *• Turismo

FacuLtad de ciencias sociaLes Y de La comunicación• Comunicación Audiovisual• Educación Infantil • Educación Primaria• Humanidades y Antropología Social• Periodismo• Publicidad y Relaciones Públicas

FacuLtad de enFermerÍa• Enfermería

FacuLtad de ciencias de La actiVidad FÍsica Y deL deporte• Ciencias de la actividad Física y del Deporte

11

* Pendiente autorización CARM

info@ucam.eduwww.ucam.edu

Campus de Los JerónimosGuadalupe 30107 - Murcia

902 182 181solicita información