PREPARATORIA FEDERAL LAZARO CARDENAS

LITERATURA IPROFESORA. LUCINA LOPEZ PEREZ

BLOQUE I GRUPO 337

INTEGRANTES DEL EQUIPO:

• VAZQUEZ ALVAREZ ANSONY JOSUEA• VILLALOBOS ALARCON CAROLINA• VILLALVAZO CORNEJO VICTORIA GUADALUPE• VILLARREAL VELIZ ITZEL

INTENCION COMUNICATIVA

Es el propósito que quiere emitir el sujeto o texto, esta relacionada con las funciones del lenguaje cuando se transmite el mensaje puede tener varias funciones del lenguaje pero siempre predominara una en especial.

FUNCION POETICA

Es cuando utilizas las palabras para producir belleza y transmitir las emociones del emisor hacia las personas; lo importante no es tanto el contenido si no como se dice, puede producir sensaciones en las personas.

Manejo del lenguaje

En la actualidad todos tenemos formas distintas de comunicarnos, pero todos seguimos un manejo del lenguaje aunque no lo deseemos. Debemos de tener en cuenta que todo lo que decimos está relacionado con todas esas formas de leguaje.

Uno de los manejos de lenguaje más podríamos decir famosa es la retorica, ya que es usada en los documentos que estén relacionados con la estética o que tengan que hacer bello algo, para tratar de llamar la atención del alguien.

COMPETENCIA LINGUISTICA

Acumulación, la cual trata, de que al hablar de un cierto tema o cosa, se especifica cada detalle para que se pueda entender mejor y además imaginar cada detalle, por ejemplo:

“en ese momento llego un hombre con unos ojos negros, tan profundos como la noche, una ropa desgastada y con una expresión triste en su rostro”

Alegoría, que es cuando una cosa representa otra, como usando una función connotativa, por ejemplo:

“el corazón de esa mujer, es tan frio como un tempano de hielo, con el cual hiere mi corazón”

Entre otros como adjunción, aliteración, alusión, anacelfacosis, anacoluto, anadiplosis, entre otros más.

UNAS DE SUS FORMAS SON:

El discurso es un escrito ya que no es considerado un escrito literario, ya que no tiene un lenguaje en especial, solo el hecho de que es creado para expresar algo, informal algún asunto, tratar de convencer de que apoyen lo que ellos quieren y entretener.

Algo importante del discurso, es que no sea muy largo, ya que puede aburrir y nadie pondrá atención a lo que dices. Al igual tratar de aprender de memoria el discurso para que así noten que tiene preparación en ese tema y que en realidad sabe de que habla.

PRESENTACION DEL DISCURSO

LITERATUR

A ANTIGUA

• SE LE CONOCE ASI A LAS PRIMERAS ESCRITURAS DE LOS PRIMITIVOS. DONDE PRINCIPALMENTE SE UTILIZABA LA EPOPEYA

• PRINCIPALES EPOPEYAS: LA ILIADA Y LA ODISEA

LITERATUR

A M

ODERNA

• EN ESTA EPOCA LA NOVELA SE HIZO MAS IMPORTANTE ADEMAS SE DIO LA LITERATURA LIRICA Y EL TEATRO, TAMBIEN SE MANIFESTO EL BARROQUISMO Y EL NEOCLASICISMO

• PRINCIPALES OBRAS: LA DIVINA COMEDIA Y EL DECAMERON

LITERATUR

A CONTEMPORANE

A

• EN ESTA EPOCA LOS SENTIMIENTOS, LA IMAGINACION Y LOS VALORES FUERON LOS FUNDAMENTALES. AQUÍ NACIO EL ROMANTICISMO, EL REALISMO (realidad social y lenguaje popular), MODERNISMO (natural), VANGUARDISMO(nego el pasado y se inclino a la originalidad), POSVANGUARDISMO (se perdió la estética).

EPOCAS LITERARIAS

http://www.infopoesia.net/pdf/Diccionario-Lafacu.pdf

http://es.wikipedia.org/wiki/Ret%C3%B3rica

http://www.mitecnologico.com/iia/Main/DesarrolloYCaracteristicasDelDiscurso

CIBERGRAFIA