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S Libertad y orden REPÚBLICA DE COLOMBIA El Servicio Nacional de Aprendizaje SENA En cumplimiento de la Ley 119 de 1994 Hace constar que HERNEY MAURICIO AVILA SANCHEZ Con Tarjeta de Identidad No. 92.083.007.364 Cursó y aprobó la acción de Formación IDENTIFICACIÓN Y MEDICIÓN DE PARÁMETROS DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS BÁSICOS. con una duración de 40 horas En testimonio de lo anterior, se firma el presente en Gigante, a los diecisiete (17) días del mes de mayo de dos mil diez (2010) MARTHA LUCIA MOTTA CASTRO SUBDIRECTOR CENTRO AGROEMPRESARIAL Y DESARROLLO PECUARIO DEL HUILA REGIONAL HUILA 792360 - 2010/05/17 FECHA REGISTRO La autenticidad de este documento puede ser verificada en el registro electrónico que se encuentra en la página web http://certificados.sena.edu.co, bajo el número 95250050851TI92083007364C. Firmado Digitalmente por MARTHA LUCIA MOTTA CASTRO SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Autenticidad del Documento Bogotá - Colombia

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  • SLibertad y ordenREPBLICA DE COLOMBIA

    El Servicio Nacional de Aprendizaje SENAEn cumplimiento de la Ley 119 de 1994

    Hace constar queHERNEY MAURICIO AVILA SANCHEZ

    Con Tarjeta de Identidad No. 92.083.007.364

    Curs y aprob la accin de FormacinIDENTIFICACIN Y MEDICIN DE PARMETROS DE CIRCUITOS ELCTRICOS BSICOS.

    con una duracin de 40 horas

    En testimonio de lo anterior, se firma el presente en Gigante, a los diecisiete (17) das del mes de mayo de dos mil diez (2010)

    MARTHA LUCIA MOTTA CASTROSUBDIRECTOR

    CENTRO AGROEMPRESARIAL Y DESARROLLO PECUARIO DEL HUILA REGIONAL HUILA

    792360 - 2010/05/17FECHA REGISTRO

    La autenticidad de este documento puede ser verificada en el registro electrnico que se encuentra en la pgina web http://certificados.sena.edu.co, bajo el nmero95250050851TI92083007364C.

    Firmado Digitalmente porMARTHA LUCIA MOTTA CASTROSERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENAAutenticidad del DocumentoBogot - Colombia

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1 | S o l u c i ó n P r á c t i c a - M a t e m á t i c a 11m o T r ... | S o l u c i ó n P r á c t i c a - M a t e m á t i c a 11m o – T r a n s f o r m a c i o n e s e n

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P R O Y E C T O E D U C A T I V O I N S T I T U C I O N A L

P R O Y E C T O E D U C A T I V O I N S T I T U C I O N A L

A C T I T U D

A C T I T U D

I N S T I T U T O T E C N O L Ó G I C O “C O R D I L L E R A”

I N S T I T U T O T E C N O L Ó G I C O “C O R D I L L E R A”

P L A N E S T R A T E G I C O T I C

P L A N E S T R A T E G I C O T I C

C A P A C I T A C I O N N U T

C A P A C I T A C I O N N U T

Azul Oscuro Foto Estudiantes Profesora Ecuela Boletín€¦ · I N V I T A C I Ó N a p a r t i c i p a r e n l a i n c i a t i v a : ¡ C o n t e m o s c u e n t o s ! T U T O R

Azul Oscuro Foto Estudiantes Profesora Ecuela Boletín€¦ · I N V I T A C I Ó N a p a r t i c i p a r e n l a i n c i a t i v a : ¡ C o n t e m o s c u e n t o s ! T U T O R

C Ó D I G O T R I B U T A R I O T Í T U L O Ú N I C O ... TRIBUTARIO.… · legislación tributaria cÓdigo tributario 17 c Ó d i g o t r i b u t a r i o t Í t u l o Ú n i c

C Ó D I G O T R I B U T A R I O T Í T U L O Ú N I C O ... TRIBUTARIO.… · legislación tributaria cÓdigo tributario 17 c Ó d i g o t r i b u t a r i o t Í t u l o Ú n i c

D O C E N T E D I G I T A L A C T I T U D 2

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c i c le m i t jà 4 t A C T I V I T A T S S E T M A N A ... · c i c le m i t jà 4 t A C T I V I T A T S S E T M A N A DEL 2 7 D’A BRI L A L 3 DE M AI G ACTIVITAT D’ANGLÈS

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M e r c a d i t o f i t . c j

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I N S T I T U T O P O L I T É C N I C O N A C I O N A L

I N S T I T U T O P O L I T É C N I C O N A C I O N A L

La Orquesta de Cámara de Zurich en Buenos Aires...I N I C I O N O T I C I A S C R Í T I C A S P U B L I C A C I O N E S E N T R E V I S T A S O P I N I Ó N A R T I S T A S Y T E

La Orquesta de Cámara de Zurich en Buenos Aires...I N I C I O N O T I C I A S C R Í T I C A S P U B L I C A C I O N E S E N T R E V I S T A S O P I N I Ó N A R T I S T A S Y T E

T I C Project

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C A T A R A T A S V I C T O R I A

C A T A R A T A S V I C T O R I A

T a l l e r d e C i r c u i t o s E l é c t r i c o s

T a l l e r d e C i r c u i t o s E l é c t r i c o s

I N S T I T U C I Ó N E D U C A T I V A D I S T R I T A L ...

I N S T I T U C I Ó N E D U C A T I V A D I S T R I T A L ...

C T S V I I I

C T S V I I I

C U E N T I T O A M A R C I T O

C U E N T I T O A M A R C I T O