98 NIT 800243065-3 Guía de aprendizaje N° 1 (2P) DOCENTE ... · empiecen un segundo periodo...
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Guía de aprendizaje N° 1 (2P)
INSTITUCIÓN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR SANTIAGO DE CALI MEN – Resolución Acreditación de Calidad y Desarrollo no. 1462 7 de Febrero de 2019
Reconocimiento Oficial de Estudios Resolución No. 4143.0.21.6478 Septiembre 17 de 2013 Carrera 34 No. 12 – 60 Colseguros
Teléfonos 3364797 – 98 – 99 Fax 3356233 Correo Electrónico: [email protected]
NIT 800243065-3
ACTIVIDADES DE ACOMPAÑAMIENTO
Versión 01
Fecha:17/03/2020
Periodo : 2 Página 1 de 1
Código:
F-GCA 39
DOCENTE: Rodrigo Jacobo Martínez Mera Asignatura: Física- Química Grado: Séptimo
Curso: 1,2
CONTENIDO(S): Seres vivos N° DE HORAS: 1 semanal SEGUNDO PERIODO
DESEMPEÑOS: Reconoce algunos símbolos de los elementos de la tabla periódica
NOMBRE DE LA GUÍA: Elemento químico
A. El estudiante debe entregar por escrito, a mano, tomándole una foto al cuaderno, una investigación la cual responda a las siguientes preguntas: 1. ¿Qué es la tabla periódica? 2. ¿Qué es un elemento químico? 3. Ingresar a la plataforma TED y explorar 5 elemento químicos. Escribe lo que aprendiste de ellos VER AL FINAL EL TUTORIAL PASO A PASO.
OBSERVACIONES:
1. Trabajaremos por la plataforma classroom. Es indispensable correo de Gmail.
INTRODUCCIÓN: En vista de lo que representa los seres vivos, se realizan están actividades con el fin de que los estudiantes continúen su proceso académico y
empiecen un segundo periodo académico de manera exitosa experimentando desde casa el mismo acompañamiento, pero de manera virtual. De ante mano,
se le manifiesta a toda la comunidad que estas actividades son realizadas con todo el empeño y siempre pensando en el bienestar y la educación del alumnado.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:
Trabajo autónomo de estudio y de consulta
Desarrollo de actividades en casa
Desarrollo de actividades propuestas enviadas de manera electrónica
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
Envió de las actividades especialmente por el correo institucional en los tiempos pactados
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ACTIVIDADES DE ACOMPAÑAMIENTO
Versión 01
Fecha:17/03/2020
Periodo : 2 Página 2 de 1
Código:
F-GCA 39
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:
Uso comprensivo del conocimiento científico, explicación de fenómenos e indagación. Realizando actividades que los lleven a que sean:
Sean reflexivos, analíticos, críticos, éticos, creativos, autónomos y responsables.
Incentivar la capacidad de asombro.
Se expresen sin temor al error.
Encuentren sentido y significado a los conocimientos. “Pregunten para aprender”.
Aprendan a aprender y a trabajar.
Se aproximen al conocimiento científico desde su contexto.
TOTORIAL PASO A PASO
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ACTIVIDADES DE ACOMPAÑAMIENTO
Versión 01
Fecha:17/03/2020
Periodo : 2 Página 3 de 1
Código:
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1. Ingreasr a google y escribir lo siguiente:
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Versión 01
Fecha:17/03/2020
Periodo : 2 Página 4 de 1
Código:
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2 . Inicias como estudiantes. Debes registrarte
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Fecha:17/03/2020
Periodo : 2 Página 5 de 1
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3. Click en iniciar
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Fecha:17/03/2020
Periodo : 2 Página 6 de 1
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4. Continua con tu correo de Gmail. Es más rápido, no te pedirá usuario y contraseña.
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Versión 01
Fecha:17/03/2020
Periodo : 2 Página 7 de 1
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5. Click en series.
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ACTIVIDADES DE ACOMPAÑAMIENTO
Versión 01
Fecha:17/03/2020
Periodo : 2 Página 8 de 1
Código:
F-GCA 39
6. Click allí y aparecerán los video. OJO, SALEN EN INGLES PERO TIENES LA OPCIÓN DE CAMBIAR LOS SUBTITULOS A ESPAÑO.