ACADEMIA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN … Sem 1 Periodo.pdf · Colonialismo e Imperialismo....
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1 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍ ESCUELA PREPARATORIA DE MATEHUALA COORDINACIÓN ACADÉMICA LISTA DE PRODUCTOS Y ACTIVIDADES ACADÉMICAS ACADEMIA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN PERÍODO 1° FECHA DE ENTREGA PRODUCTOS O ACTIVIDADES CARACTERÍSTICAS PONDERACIÓN % OBSERVACIONES 18 al 22 de Enero de 2016 - Cuadro comparativo de tipos de Investigación. Cuadro comparativo mencionado en la Actividad de aprendizaje de la pág. 19, en equipo y entregar cuadro a computadora, con portada. Hojas de máquina tamaño carta, buena ortografía y conclusión de la actividad. 5 % 19 al 22 de Enero 8de 2016 -Mapa mental de investigaciones que han favorecido positivamente a la sociedad. Mapa de la actividad de aprendizaje de la pág. 19, a realizarse de forma individual, a mano con colores, con portada, hojas de máquina tamaño carta. Buena ortografía, presentar una conclusión. 5 % 29 al 29 de Enero de 2016 Actividad de aprendizaje de la Pág. 26 Realizarse en equipos, Plasmar la información en un cuadro que contenga los incisos de la actividad que menciona la pág. 26. Presentar evidencia (fotográfica, hemerogràficas, de campo). 20 % 8 de Febrero de 2016 Actividad de aprendizaje de la Pág. 43 Organizarse en equipos de 5 integrantes y realizar los incisos marcados en la actividad de la pág. 49. Entregar collage en tamaño de media cartulina, con nombre de los integrantes, título del collage y plasmar una reflexión 10 %
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1
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍ ESCUELA PREPARATORIA DE MATEHUALA
COORDINACIÓN ACADÉMICA LISTA DE PRODUCTOS Y ACTIVIDADES ACADÉMICAS
ACADEMIA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN PERÍODO 1°
FECHA DE ENTREGA
PRODUCTOS O ACTIVIDADES CARACTERÍSTICAS PONDERACIÓN
% OBSERVACIONES
18 al 22 de Enero
de 2016
- Cuadro comparativo de tipos de
Investigación.
Cuadro comparativo mencionado
en la Actividad de aprendizaje de
la pág. 19, en equipo y entregar
cuadro a computadora, con
portada. Hojas de máquina
tamaño carta, buena ortografía y
conclusión de la actividad.
5 %
19 al 22 de Enero
8de 2016
-Mapa mental de investigaciones
que han favorecido positivamente
a la sociedad.
Mapa de la actividad de
aprendizaje de la pág. 19, a
realizarse de forma individual, a
mano con colores, con portada,
hojas de máquina tamaño carta.
Buena ortografía, presentar una
conclusión.
5 %
29 al 29 de Enero
de 2016
Actividad de aprendizaje de la
Pág. 26
Realizarse en equipos, Plasmar la
información en un cuadro que
contenga los incisos de la
actividad que menciona la pág.
26. Presentar evidencia
(fotográfica, hemerogràficas, de
campo).
20 %
8 de Febrero de
2016
Actividad de aprendizaje de la
Pág. 43
Organizarse en equipos de 5
integrantes y realizar los incisos
marcados en la actividad de la
pág. 49. Entregar collage en
tamaño de media cartulina, con
nombre de los integrantes, título
del collage y plasmar una reflexión
10 %
2
del collage sobre lo investigado.
Contestar y entregar las respuestas
a las preguntas de la pág. 43. A
computadora, en hojas de
máquina tamaño carta, con
portada, nombre de los
integrantes. Buena ortografía.
18 de Enero al 09
de Febrero de
2016
-Actividades del libro para
Evaluación Continua
Realizar las actividades del libro
indicadas por el profesor durante
todo el período.
10 %
11 de Febrero de
2016 -Examen Escrito
30 %
ACADEMIA HISTORIA UNIVERSAL CONTEMPORÁNEA PERÍODO 1°
FECHA DE ENTREGA
PRODUCTOS O ACTIVIDADES CARACTERÍSTICAS PONDERACIÓN
% OBSERVACIONES
18 al 22 de Enero
de 2016
- Cuadro comparativo entre
Colonialismo e Imperialismo.
Individual, a mano en hoja de
máquina con hoja de
presentación, elaborarlo en clase,
buena ortografía. Con una
conclusión.
15 %
25 al 29 de Enero
de 2016
-Cuestionario de Documental
sobre la 1era Guerra Mundial.
De lo proyectado en clase,
contestar un cuestionario donde
se plasmen las respuestas de lo
visto en el documental
relacionándolo con lo leído en el
libro de texto. Individual, a mano,
en hoja de máquina con portada,
buena ortografía.
20 %
25 al 29 de Enero
de 2016
-Presentación en PPT de las
consecuencias y cambios
científicos y tecnológicos de la
1era Guerra Mundial.
Realizar equipos de 5 personas
máximo. Se tiene que elaborar
una presentación en Power Point
con puras imágenes, donde todos
los integrantes del equipo tienen
que exponer con un duración de 5
minutos máximo por equipo.
30 %
3
Entregar la presentación en cd.
Agregar evidencias sobre la
realización del trabajo.
2 al 9 de Febrero
de 2016
-Collage sobre los líderes de la
Revolución Rusa.
Plasmar el por qué y qué hicieron
los líderes ideológicos de la
revolución rusa. En equipos de 3.,
a mano en media cartulina, con
fundamentación y nombre de
integrantes del equipo, buena
presentación y exponerlo.
15%
ACADEMIA L I T E R A T U R A II PERÍODO 1°
FECHA DE ENTREGA
PRODUCTOS O ACTIVIDADES CARACTERÍSTICAS PONDERACIÓN
% OBSERVACIONES
18 enero 09 de
febrero 2016
Actividades del libro:
Páginas:81,83, 88, 110
Se realiza en el salón de clase.
Dependiendo de la actividad, se
realiza individual o en equipo
Escribir con letra clara y buena
ortografía.
En el cuaderno.
20 %
25 enero al 5 de
febrero
Reporte de lectura con
comentarios personales o
conclusiones la comedia origen y
características
Características del género
dramático
Se realiza en el salón de clase.
De manera individual
En su cuaderno, letra clara y
buena ortografía
20 %
09 febrero
Mapa conceptual
Bloque V del libro de texto:
Elemento d y estructura del texto
dramático a través del teatro
medieval y del siglo de oro
Se realiza en el salón de clase.
Individual, entregar en carpeta
reciclada con elementos creativos
10 %
4
Entregar día del examen
A mano
10 febrero Examen Teórico 30 %
ACADEMIA F Í S I C A II PERÍODO 1°
FECHA DE ENTREGA
PRODUCTOS O ACTIVIDADES CARACTERÍSTICAS PONDERACIÓN
%
Conforme se
aborden los temas
Ejercicios propuestos (Bloque I)
4 ejercicios de cada tema a
elección del docente. (Páginas 15,
26, 39 y 57)
Entrega manuscrita con
procedimientos, limpieza, orden,
resultados claros. 10 %
Según avances
Práctica de laboratorio Tensión
Superficial
Densidad
Principio de Arquímedes
Presión Atmosférica
Producto final: Diseño y
construcción de un Gato
Hidráulico.
Reporte limpio, ordenado y
resultados finales claros.
Por mesa laboratorio, entrega
física y presentación en
PowerPoint
20 %
10 %
Examen escrito
De manera individual, limpieza,
orden
40 %
ACADEMIA ECOLOGÍA PERÍODO 1°
FECHA DE ENTREGA
PRODUCTOS O ACTIVIDADES CARACTERÍSTICAS PONDERACIÓN
% OBSERVACIONES
18 al 22 de Enero
de 2016
Producto 1. “Matriz de
clasificación 1” (Apóyate en el
cuadro de la página 4 de la
antología).
Actividades:
En equipo de 3 a 4 integrantes.
Realiza un recorrido por el
municipio y sus alrededores.
Observa e identifica los
15 %
5
organismos animales y vegetales
existentes de acuerdo a:
- Nivel de organización
(población, comunidad,
ecosistema o biósfera). Nivel de organización (poblaci
•Hábitat (agua dulce, terrestre).
•Taxonomía (según el reino al que
pertenecen).
•Ciencia responsable de su
estudio.
Elabora una conclusión general
de las actividades que
contribuyen a la definición del
producto.
25 al 29 de Enero
de 2016
Producto 2. “Matriz de
clasificación 2” (Apóyate en el
cuadro de la página 8 de la
antología).
Actividades:
En equipo de 3 a 4 integrantes.
Retoma las observaciones hechas
para la elaboración del “Producto
1” en el que identificaste
organismos animales y vegetales
de la región.
Elige cinco organismos animales y
cinco organismos vegetales de
diferente especie y clasifícalos de
acuerdo a:
Considera su demanda de nutrientes
Ley de la Tolerancia de Shelford
-Temperatura
-Salinidad
-Agua
Elabora una conclusión que
relacione ambas leyes y su
relación con la diversidad
10 %
6
biológica de la región.
02 al 05 de Febrero
de 2016
Producto 3. “Investigación de
campo 1” (Apóyate en el cuadro
de la página 13 de la antología).
Actividades:
En equipo de 3 a 4 integrantes.
Visita el medio natural de tu
comunidad.
Delimita una superficie de 1 X 1
metros utilizando estacas y una
cuerda.
Identifica los diferentes organismos
presentes en el área marcada.
•Población
•Densidad
•Tipo de distribución de los
individuos
Toma evidencias gráficas del
trabajo realizado e inclúyelo en el
producto.
Concluye señalando la
importancia de considerar el
tamaño de una población y su
permanencia en la zona.
15 %
Jueves 11 de
Febrero de 2016 EXAMEN
40 %
ACADEMIA M A T E M Á T I C A S I V PERÍODO 1°
FECHA DE ENTREGA
PRODUCTOS O ACTIVIDADES CARACTERÍSTICAS PONDERACIÓN
% OBSERVACIONES
09/02/15
Producto de evaluación 1
Producto cartesiano
Relaciones
Funciones
Producto 2
Clasificación de funciones
Operaciones con funciones
Presentación
Procedimientos claros
limpieza
Coherencia
Legibilidad
10 %
10 %
7
Producto 3
Funciones inversas
Funciones especiales
Traslación de graficas
PRODUCTO 4 10%
Funciones inversas
Funciones especiales
Traslación de gráficas. Realizados
Con el programa geogebra .
10 %
10 %
10 de Febrero de
2016
EXAMEN Limpieza
Procedimientos claros
40 %
ACADEMIA ORIENTACIÓN PROFESIOGRÁFICA PERÍODO 1°
FECHA DE ENTREGA
PRODUCTOS O ACTIVIDADES CARACTERÍSTICAS PONDERACIÓN
% OBSERVACIONES
18 al 22 de Enero
de 2016 REPORTE DE LECTURA
Realiza la lectura correspondiente
a las sesiones 1 y 3 de su antología.
Y elabora un reporte con las
principales ideas de lo que es la
orientación profesiográfica.
Elaborado a mano en hoja de
máquina buena presentación,
incluir las competencias genéricas
y disciplinares; de una cuartilla;
escrito con tinta negra o azul;
respetando la ortografía.
10 %
02 al 05 de Febrero
de 2016
Análisis de 3 carreras
Investigar en páginas de internet
referentes a bolsas de trabajo las
posiciones y lugares que ocupan
las tres carreras de su preferencia.
Además deberán incluir nombre
de las carreras, plan de estudios,
requisitos de ingreso, duración,
40 %
8
costos de inscripción, costos al
cursarla, remuneración
aproximada, campo laboral.
Entregar en una carpeta, con
hoja de presentación,
competencias, cuidar la
ortografía, incluyendo las
conclusiones a las que llegas
después de esta investigación.
08 al 09 de Febrero Actividades del libro
correspondientes al bloque I
Realizarlas con buena ortografía,
seriedad y responsabilidad
30 %
ACADEMIA ESTRUCTURA SOCIOECONÓMICA PERÍODO 1°
FECHA DE ENTREGA
PRODUCTOS O ACTIVIDADES CARACTERÍSTICAS PONDERACIÓN
% OBSERVACIONES
18 enero a 09 de
febrero
Ejercicios del libro, bloque 1, págs.
5 a la 46.
Se atenderán las indicaciones del
profesor y del libro de texto para
realizar las actividades y ejercicios
propuestos en este.
10 %
2 al 05 de febrero
CUADRO COMPARATIVO, SOBRE
LAS TEORÍAS DE EL DESARROLLO
ECONÓMICO, SUBDESARROLLO,
DEPENDENCIA Y PAÍSES
PERIFÉRICOS.
Los elementos a comparar son
concepto o definición,
características, ventajas y
desventajas.
Además debe cumplir con los
siguientes requisitos:
- Claridad en la redacción
- Congruencia en el contenido
- PRESENTACIÓN: en hoja blanca,
tinta negra, letra, letra arial 11,
interlineado 1.5, portada con
competencias,
30 %
Miércoles 10
Febrero Examen Exactitud Congruencia 40 %
ACADEMIA INGLES IV PERÍODO 1°
9
FECHA DE ENTREGA
PRODUCTOS O ACTIVIDADES CARACTERÍSTICAS PONDERACIÓN
% OBSERVACIONES
Un párrafo corto sugiriendo
maneras para que el vecindario
mejore.
-Una carta dando consejo CON
EL AUX. SHOULD.
-Un registro en un blog. Acerca de
una mala experiencia de
vacaciones.
Extensión: (80-100 palabras)
palabras.
Abarcando:
-A mano
-En carpeta
-Hoja de presentación
10%
Ejercicios del Libro
Examen Escrito
Prácticas SAC (individual, grupal,
individual).
El alumno dará respuesta a todos
los ejercicios del libro de texto. P-
23-40
Cuestionario Diseñado SAC
3 prácticas seleccionadas x
profesor
10%
40%
20%
ACADEMIA AJEDREZ IV PERÍODO 1°
FECHA DE ENTREGA
PRODUCTOS O ACTIVIDADES CARACTERÍSTICAS PONDERACIÓN
% OBSERVACIONES
14-01-15
En la antología y en su cuaderno
efectúan su reporte
El alumno resuelve en el tablero
mediante un reporte. Oral,
escrito a mano en su cuaderno o
por vía electrónica.
15 %
21-01-15
Antología, cuaderno, tablero y
piezas.
El alumno elabora un reporte
escrito a mano en su cuaderno o
por vía electrónica de los temas
expuestos.
15 %
28-01-15
A través del análisis en la clase.
Utilizo diferentes formas de
investigación en Internet,
El alumno envía por vía
electrónica o presencial la
investigación (Ensayo): tema
30%
10
enciclopedia. En cada sesión
realiza ejercicios escritos en
papeleta.
Tablero profesional
LA IMPORTANCIA DEL EXAMEN
MEDICO PERIÓDICO, CARTILLA
NACIONAL E INMUNIZACIONES
4-01-15 Interactúa en encuentros
amistosos 5 rondas
Tablero didáctico, profesional,
reloj, papeleta.
Registro en la
hoja de anotación
Examen escrito teórico practico 10 %
4-01-15 Examen teórico-práctico con lo
aprendido.
Examen escrito teórico practico 10 %
ACADEMIA FOTOGRAFÍA IV PERÍODO 1°
FECHA DE ENTREGA
PRODUCTOS O ACTIVIDADES CARACTERÍSTICAS PONDERACIÓN
% OBSERVACIONES
Cuarta sesión Fotonovela con el tema
MIGRACIÓN
Consiste en un trabajo en equipo
fotográfico que incluya una
historia desarrollada en escenas
fotografiadas.
En la trama deberán aparecer los
mismos alumnos.
Deberá presentarse en formato de
fotonovela
Portada
Contenido, mínimo 20 páginas
Ficha técnica
Contraportada
Además se tomará en cuenta la:
Buena ortografía.
Limpieza
Creatividad
80 %
11
ACADEMIA ACONDICIONAMIENTO IV
PERÍODO 1°
FECHA DE ENTREGA
PRODUCTOS O ACTIVIDADES CARACTERÍSTICAS PONDERACIÓN
% OBSERVACIONES
Desde el primer
día y hasta el final
del periodo
53-43-33-23-13-3
-LAGRTIJAS
-SENTADILLAS
-ABDOMINALES
EL ALUMNO REALIZARA UNA
ESCALERA DESENDIENTE DE TRES
EJERCICIOS BACICOS LOS CUALES
DEBEN DE REALIZARLOS EN UN
SIERTO TIEMPO INDICADO DE TAL
MANERA DE MEJOR LOS TIEMPOS
PEDIDOS.
20 %
15 MIN
-TROTE
5 MIN DE MAX REP’S
-DESPLANTES
-SALTOS
-LAGARTIJAS PAUSADAS
15 MIN
-TROTE
EL ALUMNO REALIZARA UN
CARRERA DE OCHO MINUOS,
DESPUES REALIZARA REPETICIONES
MAXIMAS DE TRES EJERCICIOS
DURANTE 5 MINUTOS, TRATANDO
DE LLEGAR AL FALLO MUSCULAR.
20 %
EXAMEN FISICO PRACTICO 40 %
ACADEMIA PERIODISMO IV PERÍODO 1°
FECHA DE ENTREGA
PRODUCTOS O ACTIVIDADES CARACTERÍSTICAS PONDERACIÓN
% OBSERVACIONES
Desde el primer
día y hasta el final
del periodo
ANÁLISIS DE CLASE POR ESCRITO EL ALUMNO HABRÁ DE
IDENTIFICAR EL LENGUAJE
CARACTERÍSTICO DE ESTE GÉNERO
20 %
ANÁLISIS DE FOTOSECUENCIA POR
ESCRITO
ANÁLISIS DE FOTOSECUENCIA POR
ESCRITO
20 %
NOTA ESCRITA EL ALUMNO DESARROLLARÁ UNA 20 %
12
NOTA ROJA DE MANERA FORMAL
ANÁLISIS POR ESCRITO
EL ALUMNO HABRÁ DE
IDENTIFICAR LAS CARRERAS QUE SE
RELACIONAN CON ESTE GÉNERO
20 %
ACADEMIA DIBUJO IV PERÍODO 1°
FECHA DE ENTREGA
PRODUCTOS O ACTIVIDADES CARACTERÍSTICAS PONDERACIÓN
% OBSERVACIONES
INVESTIGACION DE LA TECNICA A
LA ACRÍLICA
EL ALUMNO APRENDE DEL TEMA
TÉCNICA A LA ACRÍLICA POR
MEDIO DE LA INVESTIGACIÓN
20 %
REALIZAR EJERCICIOS CON EL
PINCEL EN EL BLOCK DE DIBUJO
APLICANDO PINTURA COLORES
BÁSICOS.
HACER PEQUEÑAS PRÁCTICAS
CON SUS PINCELES.
20 %
EJERCICIOS CON EL PINCEL EN EL
BLOCK DE DIBUJO APLICANDO
PINTURA COLORES BÁSICOS (
MOTEADO Y MATIZ)
DESARROLLO DE ESTOS EJERCICIOS
(LINEAS, MATIZ Y MOTEADO)
20 %
LLEVA A CABO EL PROCESO DEL
BASTIDOR.
EL ALUMNO CONOCE Y APLICA EL
PROCESO PARA ELABORAR SU
PROPIO BASTIDOR.
20 %
ACADEMIA APRECIACIÓN MUSICAL IV PERÍODO 1°
FECHA DE ENTREGA
PRODUCTOS O ACTIVIDADES CARACTERÍSTICAS PONDERACIÓN
% OBSERVACIONES
Exposición sobre la música
revolucionaria México
Se hace en dos partes
1 Ensayo de opinión donde se
reflexione sobre la diversidad
cultural musical de México.
40 %
13
2 Una exposición en equipo,
donde con imágenes y los medios
considerables se explique este
tema.
Limpieza
Buena ortografía
Extensión mínima una cuartilla
Presentación en PP, con imágenes
Ensamble
Participar activamente y de
manera grupal acoplándose
ejecutar y cantar una canción
ensamblando las prácticas
realizadas en el periodo.
Se calificará en base a la
participación en grupo.
40 %
