Act.2 Valencia Sanchez.pdf
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TITULO
RECONOCIMIENTO GENERAL DE ACTORES
NOMBRE DEL CURSO
SISTEMAS DIGITALES BASICOS
ESTUDIANTE
STEVENSON VALENCIA SANCHEZ
TUTORA
DIANA GISSELA VICTORIA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA
PROGRAMA
INGENIERIA ELECTONICA
QUIBDO CHOCO
MARZO DE 2014
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Introduccin
El curso de Circuitos Digitales Bsicos es del Campo de Formacin Profesional especfica para el programa de Ingeniera Electrnica, con os crditos acadmicos, es Metodolgico y a distancia. Busca darle la capacidad de describir al estudiante de manera suficiente las nociones, los conceptos y los procedimientos necesarios para el anlisis y diseo de Circuitos Digitales. Este curso es un abre bocas al maravilloso mundo digital, y pretende dar una formacin bsica a los futuros diseadores digitales, que con dispositivos como PLDs, FPGAs, DSPs, etc. podrn llevar a la vida real aquellas ideas que le permitan interactuar al hombre con la mquina
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OBJETIVO
Capacitar al estudiante en el diseo de sistemas digitales combinaciones ptimos
acudiendo a las herramientas de diseo as, como realizar el anlisis, puesta en marcha y
prueba de los circuitos combi nacionales ya implementados.
OBJETIVOS ESPECFICOS
Brindar las herramientas conceptuales bsicas para el estudio de los sistemas digitales
como son la identificacin de las variables involucradas y los diferentes niveles de diseo. Elaborar prcticas de laboratorio donde el estudiante podr comprender las
funciones
lgicas elementales, a la vez tendr la habilidad para disear funciones lgicas ms
complejas. Incorporar el uso de herramientas de simulacin y de diseo HDL, que
permiten al
estudiante enfrentarse a los retos del diseo digital. Utilizar tcnicas de simplificacin para optimizar el circuito lgico diseado. Dar solucin a los problemas que se presentan al momentos de disear e
implementar
sistemas digitales secuenciales. Implementar circuitos digitales en simuladores que usan modelos lgicos de
circuitos
integrados.
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Mapa mental sistemas digitales
Sistemas digitales Bsicos
Compuertas digitales
Lenguaje de Programacin
Mapas de karnaugh
Circuitos Digitales
Multiplexores
Sistemas de Numeracin
Circuitos
Integrados n
Familias TTL
y CMOS
Tablas de
Verdad
Circuitos
Integrad
os
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LISTADO DE PALABRAS CLAVES
Numeracin Binaria
Circuitos Digitales
Compuertas Lgicas
lgebra de Boole
Familias TTL y CMOS
Circuitos Integrados
Lgica Combi nacional
Teorema de Morgan
Mapas de Karnaugh
Multiplexores
Decodificadores
Lenguaje VHDL
Circuitos Integrados
Lgica C...
PLDs FPGAs DSP
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DESARROLLO DE ACTIVIDADES
FICHA GENERAL DEL CURSO Nombre del curso:
Sistemas digitales bsicos Nmero de crditos:
2 Cada crdito de 48 horas, Total 96 horas Objetivos general del curso:
Capacitar al estudiante en el diseo de sistemas digitales combinaciones ptimos acudiendo a las herramientas de diseo as, como realizar el anlisis, puesta en marcha y prueba de los circuitos combi nacionales ya implementados digitales secuenciales. Unidades que tiene el curso.
EL curso tiene 2 unidades, sistemas digitales bsicos y lenguaje vhdl. Objetivos de cada unidad,
UNIDAD 1. Esta unidad se enfoca en la enseanza de los Principios de diseo de lgica combi nacional, los principales circuitos integrados, de este modo el estudiante se dar por enterado de los diferente tipos de numeracin, Algebra de conmutacin, anlisis y sntesis de circuitos combi nacionales.
UNIDAD 2.
Esta unidad se fundamenta en el conocimiento de la Introduccin al VHDL , Diseo lgico
combi nacional con VHDL, Diseo de control lgico con VHDL y adems el
estudiante se enterara diseo jerrquico, Organizacin de diseo, Convertidores BCD a
siete segmentos, Seguidor de secuencias y Seguidor de secuencias randmicas
Tipos de evaluacin.
Las evaluaciones son exmenes virtuales, trabajos realizados en laboratorios por pequeos
grupos Colaborativos y por proyectos. En la UNAD estos tipos de evaluacin estn ligados a la metodologa de aprendizaje. Los cuadros a continuacin describen brevemente las evaluaciones en la UNAD.
75 %: 375 puntos 25%:125 puntos Total puntos:500
- Act.1 Pre saberes (10 puntos) * Reconocimiento
- Reconocimiento General Y actores (15 puntos) - Reconocimiento de cada unidad (10 puntos)
- Leccin Evaluativa de cada unidad (50 puntos) * Profundizacin Fases de aprendizaje
- Quiz de cada unidad (50 puntos) - Trabajo Colaborativo de cada unidad (65 puntos) * Transferencia Las anteriores hacen
parte del 75% y 25% restante se realizara travs de un proyecto final.
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Conclusin
Con la realizacin de este trabajo se logra que el estudiante se involucre en el
contenido de la programacin que contiene el curso, teniendo as una informacin
clara de cmo estn programadas las actividades.
Bibliografa
Salazar, r. Roberto. el material didctico, unad, 2004
protocolo del curso sistemas digitales bsico