Africa (13)MTRA. MARCELA ALVAREZ PÉREZ

Liberia (1914-1935)• Periodo de grandes problemas de integración nacional y

supervivencia• Liberia: población americo-liberiana grupo dominante (política-

económicamente)– Mestizos e indígenas: asimilados al medio socio-cultural A-L– Declive en el grupo intensifica práctica de matrimonios

cerrados y sistema de familia extendido– Liderazgo político y económico proveniente de unas cuantas

familias: • 1920s: practica de acordar y distribuir posiciones

públicas meses antes de las elecciones– Indígenas: asimilación y modernización a través de

expansión gradual de escuelas y misioneros• “civilizados” o “semi-civilizados”: derechos civiles y

políticos a unos pocos• Insatisfechos con el gobierno A-L• Educados: buscar reformar el sistema socio-político para

asegurar su posición2

– Aculturación no unidireccional: pero el grado demasiado limitado para eliminar las diferencias sociales, económicas y políticas

• Aproximación colonialista de los A-L: se percibían a sí mismos como los constructores de Liberia—impartidores de civilización, educación y religión a los nativos, para construir una gran nación solidificada y unida– Imagen de constructores de nación/imperio: comparable con la

auto-imagen de los colonialistas europeos y la “carga del hombre blanco”—toda civilización y avances fueron introducidos por la colonización

Desarrollo político:• 1910s Verdadero Partido Whig en el poder con poca oposición

excepto los 1920s/30s—Partido Popular• Desde 1890s oposición formal débil, esporádica, sólo organizada

para las elecciones—falta de continuidad, sólo por un número limitado de posiciones

• Evolución en estado unipartidista durante el S. XX—uno de los primeros

• Declive desde F. SXIX en la agricultura y comercio que empleaban a muchos liberianos: el gobierno se convierte en el principal empleador y fuerte de ingresos y estatus para la mayoría 3

• Corrupción y malos manejos se integran en el sistema público y proceso político entre 1915-35—fraudes electorales por la competencia con el PP– No diferencias ideológicas reales: política asunto de

colaboración o competencia entre familias líderes para controlar el excedente social

– No se amplía la base política para incluir a los indígenas: sistema político permanece principalmente conservador y dirigido a los intereses de la élite y perpetuar su poder político

Cambio social y Económico• Declive en comercio y agricultura S.XIX(principales

sectores)—disminuye ingresos del gobierno y priva a muchos de sus medios de vida

• Prestamos desde Europa: ingresos divididos—aranceles para pagar deuda e impuestos internos para el gobierno.

• Recolección del ingreso “asignado” en manos de extranjeros: International Receivership 4

– Ingresos caen con la PGM por la contracción del comercio y retiro de los alemanes o no era suficiente debido a las prácticas corruptas de los oficiales

• peligro de bancarrota: prestamos del Bank of British West África y luego intentos de conseguir préstamo de EEUU– Forzado a introducir medidas para estimular comercio:

revisión de tarifas, reapertura de las tierras a inversionistas extranjeros, aumentar cuotas de puertos

• Economía gradualmente mejora a partir de 1923: AL regresa y también inversionistas extranjeros– Inversión de Firestone en producción de Hule—principal

empleador en Liberia para mano de obra– Principal exportación hasta 1935– Fin del dominio británico/europeo como principales

socios comerciales, reemplazados por EEUU desde 1936• Balanza comercial siempre contra Liberia: pocos fondos

para el gobierno, pagos continuos de deudas: no se podía efectuar un desarrollo económico o social

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• Primeras escuelas rurales hasta 1920s– Misioneros americanos: escuelas, hospitales e iglesias– Expansión en la educación limitada por los ingresos

inadecuados y sospechas tradicionales del gobierno para permitir la entrada a extranjeros que pudieran subvertir a los indígenas

• Se alienta corrupción y explotación debido a falta de pago, extorsión de la población, envío forzado de indígenas a Fernando Po para trabajar en plantaciones.

Intervención extranjera• La deuda constante lleva a un mayor control extranjero de la

administración financiera: International Receivership, Bank of British West Africa y Firestone por medio de gob. EEUU

• Condiciones económicas, sociales y administrativas desfavorables: factores importante en rivalidad política partidista que atrae atención internacional

• Prensa estadounidense y británica reportaba mala administración y críticas al gobierno; acusaciones contra el gobierno y A-L influyentes de practicar la esclavitud, reclutamiento forzado y trabajo en servidumbre, exportación/venta de migrantes a colonias europeas

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• GB: encabeza ataques extranjeros condenando las exportaciones y demandando mejoras en condiciones de vida, o el gobierno sería puesto bajo control europeo—los gobiernos del mundo podrían tener que considerar acciones efectivas y afirmativas para terminar la situación– Presidente de Liberia: niega los cargos y apela a la LN

para investigar—comisión investigadora 4 meses– Reportes: no forma organizada de comercio de esclavos,

pero si reclutamiento forzado para obras públicas, uso privado y exportación

– Relaciones con los indígenas y administración: insatisfactorias—recomienda que Liberia sea colocada bajo administración blanca capaz

• LN: presiona a Libera para efectuar cambios y reorganizar el gobierno, e instituir reformas básicas para dar igualdades de oportunidad

• EEUU: para no cortar con relaciones el gobierno debía terminar con esclavitud y llevar un sistema de reformas comprehensivo 7

• Nueva administración decide implementar recomendaciones: leyes aprobadas entre 1930-31—reformas que el gobierno no podía implementar efectivamente por completo– GB y EEUU: rehúsan reconocer nueva administración y

continúan su intervención—GB en particular ataca persistentemente a Liberia e inicia medidas para terminar su independencia

– Representación conjunta que pide que el gobierno de Liberia sea transferido un tiempo a una Comisión Gobernante Internacional—gobierno de Liberia rechaza la propuesta: rendición de soberanía y violación de la constitución

– Aceptan estar listos para asistencia de la LN: expertos en economía, organización judicial, salud pública y administración de “nativos”

• Nueva misión de la LN responsable de terminar la esclavitud y trabajo forzado y dar asistencia técnica

• Comité para asesorar reformas financieras administrativas y financieras

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• Intervención de la liga aumenta la oposición al gobierno por parte de varios grupos indígenas: creencia de que los blancos tomarían el gobierno, dejan de pagar impuestos o trabajar en proyectos públicos; reviven conflictos étnicos sobre territorios, jefaturas, etc. – G. de Liberia envía fuerzas para patrullaje pero comienza la

violencia: nuevos pretextos para intervención extranjera y reportes exagerados de GB y EEUU

– LN: no impone administración extranjera sino que envía un representante para mediar el conflicto

• Principios Generales para el Plan de Asistencia: septiembre 27 1932: especialistas extranjeros como comisionados provinciales, asesor para el gobierno, oficiales para salud pública– Recomendaciones que de ser implementadas efectuarían

cambios radicales en libera que la élite temía, así como temor por los poderes del asesor principal y sueldos de los especialistas.

• Rechazan el plan y proponen un Plan de Desarrollo a 3 Años: reformas internas—mejorar relaciones con Firestone y recibir apoyo de EEUU para el gobierno en 1935 y luego de GB en 1936

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• Gran competencia diplomática sumada a silenciamiento de la oposición por fuerza y/o persuasión sumadas a utilización del principio de autodeterminación para lograr mantener la soberanía.

• SGM: EEUU otorga asistencia técnica/financiera a Liberia –cambios sociales y desarrollo económico – William Tubman: presidente 1944-71 promueve inversión

extranjera y esfuerzos para terminar las disparidades económicas, sociales y políticas

• 1980: golpe de Estado introduce década de autoritarismo hasta que estalla la rebelión en 1989 bajo el liderazgo de Charles Taylor– Guerra civil prolongada, intervención de NU: UNMIL

• 1997: corto periodo de paz permite elecciones y Taylor sube al poder, pero la lucha se reanuda en el 2000; en 2003 se acuerda la paz y sube gobierno de transición—Taylor renuncia y es juzgado por la CIJ por crímenes de guerra por involucrarse en la GC de SL.

• Elecciones democráticas en 2005: Presidenta Ellen Johnson Sirleaf al poder

• UNMIL mantiene presencia fuerte en todo el país—seguridad frágil y proceso de reconstrucción de la estructura económica y social aún en marcha.

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