APLAUDIENDO CON LAS MANOS CERRADAS: MARCADORES NEURONALES DEL EFECTO DE COMPATIBILIDAD...
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UNIVERSIDAD DE CHILE Facultad de Filosofía y Humanidades
Centro de Estudios Cognitivos
APLAUDIENDO CON LAS APLAUDIENDO CON LAS MANOSMANOS CERRADAS: CERRADAS:MARCADORES MARCADORES NEURONALESNEURONALES DEL EFECTO DE COMPATIBILIDAD DEL EFECTO DE COMPATIBILIDAD
ACCIÓN-ORACIÓN.ACCIÓN-ORACIÓN.
Por:Pía Aravena
Director de Tesis:Guillermo Soto
Co-Director Externo:Agustín Ibáñez
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SinopsisSinopsis
• MARCO TEÓRICOMARCO TEÓRICO– Lenguaje de acción corporeizadocorporeizado.
• Sistema motor y comprensión de lenguaje de acción.
• Efecto Compatibilidad acción-oración.
– Técnica de Potenciales Relacionados a Eventos
• N400-like
• Potenciales Motores: MP y RAP
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SinopsisSinopsis
• MARCO METODOLÓGICO– Objetivos – Hipótesis de trabajo– Materiales y Métodos (PARADIGMA EXPERIMENTAL)
• RESULTADOS– Resultados conductuales– Análisis de ERPs
• N400-Like (Efectos relacionados al estímulo)• Potenciales motores (Efectos relacionados a la respuesta)
• DISCUSIÓN Y CONCLUSIONES
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Lenguaje de acciónLenguaje de acción corporeizadocorporeizado• imbricaciones entre el lenguaje y la acción del cuerpo
semiológico y no-semiológico• el cerebro acopla los procesos motores y semánticos
para dar un sentido específico a toda la situación comunicativa.
• Estudios neurofisiológicos y conductuales (ver Glenberg, 2007; Pulvermüller, 2008) han demostrado que existe un sistemático involucramiento del sistema motor en el procesamiento del lenguaje.
Brain mechanisms linking language and action. Pulvermüller 2005
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Action-Sentence Compatibility Effect (ACE, Efecto de Compatibilidad entre Acción-
Oración)
• Use-induced motor plasticity affects the processing of abstract and concrete language. Glenberg, Sato, Cattaneo, Current Biology, 2007
• Processing abstract language modulates motor system activity. Glenberg et al, 2008
Away version (“You dealt the cards to Mark”).
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¿ el sistema motor es necesario para el ¿ el sistema motor es necesario para el procesamiento del lenguaje?procesamiento del lenguaje?
• implicación necesaria de los sistemas motores en la comprensión de lenguaje, ¿co-operación?
– Investigaciones neuropsiquiátricas: resultados antagónicos.
• oposición a viejos paradigmas de la lingüística y la
cognición, ¿discusión de la investigación más reciente?
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Carencias en estudios previos.
• Problemas temporales de los estudios conductuales ¿re-procesamientos conceptuales tardíos?
• Problemas de nivel en estudios de neurofisiología ¿estudios de nivel contextualizado?
• Problemas de inferencia unidireccional lenguaje afecta el desempeño motor ¿y lo motor al lenguaje?
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Solución: combinaciónSolución: combinación
Estudio conductual (nivel oracional ACE , pero baja resolución temporal )
+ Estudio neurofisiológico (excelente resolución
temporal , pero nivel léxico _________________________________
= ESTUDIO INTEGRAL ( )“Plus”: relaciones entre el funcionamiento cerebral
y el procesamiento lingüístico bidireccional (lenguaje-motor y motor-lenguaje)
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Técnica de Potenciales Relacionados a Eventos (ERPs)
(para una revisión de ERPs en lenguaje ver Hauk et al., 2008) • basada en la electroencefalografía (EEG : medición de
actividad eléctrica del cerebro)• respuestas neurales asociadas a eventos (ERPs),
extraídos a través de técnicas de promediación y procesamiento.
• resolución temporal del orden de los milisegundos.
• j cambios de voltaje positivos o negativos que aparecen en latencias específicas (Ej. N400)
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N400-likeíndice de activación amodal de la memoria semántica (McPherson &
Holcomb, 1999).
Guerra S, et al. (2009) N400 deficits from semantic matching of pictures in probands and first-degree relatives from multiplex schizophrenia families. Gunter TC, Bach P (2004) Communicating hands: ERPs elicited by meaningful symbolic hand postures. Koelsch S et al. (2004) Music, language and meaning: brain signatures of semantic processing. McPherson WB, Holcomb PJ (1999) An electrophysiological investigation of semantic priming with pictures of real objects.Proverbio & Riva (2009) RP and N400 ERP components reflect semantic violations in visual processing of human actions.
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Potenciales Motores: MP y RAP
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Objetivo generalObjetivo general
Investigar conductual y cerebralmente el ACE mediante el análisis del impacto bidireccional entre procesos lingüísticos y procesos motores.
Determinar la dinámica temporal precisa del efecto ACE Explorar el grado de especificidad de la activación
motora Comprobar existencia de ACE en estímulos de tercera
persona
Objetivos específicos
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Hipótesis de trabajoHipótesis de trabajo
• recursos neuronales compartidos entre comprensión de oraciones de acción y procesos motores.
• co-operación bidireccional de recursos– oración facilitará el movimiento en el caso de
compatibilidad (TR más cortos y potenciales motores (MP y RAP) de mayor amplitud).
– oración-acción incompatible generará incongruencia semántica manifestada por un componente N400-like.
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Materiales y Métodos
• Aspectos éticos
• Participantes: 26 voluntarios (2 grupos: Mano Abierta/Mano cerrada)
• Tarea.
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Estímulos Categoría Oración
OMA El espectáculo era digno de alabanza, Rocío aplaudió.
OMC Tenía que clavar el clavo muy derecho, José lo martilló.
ON Hace tiempo que quería ver a su abuela, Amaro la visitó.
CondicionesOMA OMC ON
GMACondición
CompatibleCondición
IncompatibleCondición
Neutral
GMCCondición
IncompatibleCondición Compatible
Condición Neutral
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Validación de estímulosaplicación de cuestionarios a 53 estudiantes
voluntarios
• largo de la oración, predictibilidad.
• La palabra final fue controlada en cuanto a la duración y a la frecuencia de uso.
• OMC y OMA fueron validadas en cuanto al grado de la especificidad manual y a la prototipicidad.
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• Procedimiento
• Registro electroencefalográfico y pre-procesamiento de los datos
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Procedimiento de Análisis de Datos
• Tiempos de respuesta de cada sujeto en cada condición (Conductual)
• análisis del curso temporal de electrodos (ERPs)
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Resultados
• Resultados conductuales
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Efectos relacionados al estímulo (N400-like)
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Efectos relacionados a la respuesta (Potenciales motores)
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Aportes relevantes de este estudioAportes relevantes de este estudio
• Primeros correlatos electrofisiológicos de ACE. – evidencia respecto de la relación motor-lenguaje no
alcanzada en los previos estudios de ACE. – auténtica interacción cerebral en curso entre el
lenguaje y el sistema motor.– extensión desde el nivel léxico a un nivel
contextualizado. – evidencia de robustez del efecto por aspectos más
finos de la acción – Atenuación de efectos de imaginería sobre la
activación motora (oraciones en tercera persona)– Perspectiva que da cuenta de la coordinación de
procesos considerando la critica al embodied radical.
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vías de investigación novedosasefectos de compatibilidad acción-oración en patologías
neurodegenerativas motoras.
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A CE ca te g o ri e s X G ro u p e ffe cts; L S M e a n s
P a rki n so n G ro u p Co n tro l G ro u p
Co m p a ti b l e In co m p a ti b l e Ne u tra l
A CE
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8 5 0
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9 5 0
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RT
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Limitaciones
• Cuán necesaria y esencial es la contribución del proceso motor para la comprensión de lenguaje ?
• Mal balance entre categorías en relación a la prototipicidad.
• activación motora evocada durante la comprensión “normal” de lenguaje sin la necesidad de realizar una acción ?
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ConclusiónConclusión
• Primeros marcadores cerebrales de ACE• procesos semánticos de la oración y la acción
motora son integrados de manera bidireccional. – incongruencia de procesos motores interfiere en
comprensión de la oración (n400-like)– priming semántico facilita el movimiento para
responder (MP y RAP)• evidencia de robustez del efecto por aspectos
más finos de la acción. • evidencia de ACE en bajo nivel de imaginería. • efectos automáticos e independientes de control
cognitivo.
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