Asamblea de padres 2013

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2º A2º A

Curso 2013/2014Curso 2013/2014

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Horario de apertura del Centro

• 7:30 Aula Matinal.• 9:00 Clases ordinarias.• 14:00 Comedor.• 16:00 Actividades extraescolares.

Atención:

Se ruega puntualidad tanto en las entradas como en las salidas del centro.

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Días festivos

Además de los festivos locales y nacionales:

• 27 de febrero: Día de la Comunidad Educativa.• 2 de mayo: Día no lectivo a nivel provincial.• Fin del periodo de clases: 23 de junio.

Todavía no se saben los otros dos días de libre disposición del curso (probablemente sean en la Feria de Abril).

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Tutorías

• Lunes de 16,00 a 17,00 horas, lo mismo para hablar

con el tutor que con un especialista.

• Pedir cita, ya que se corre el riesgo de venir y que no

se pueda atender.

• Continuamos con las tutorías a través del e-mail

dentro de lo posible.

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Normas

• Ante cualquier problema, siempre informar 1º al tutor y 2º Equipo Directivo.

• Puntualidad en las entradas y salidas del centro. No pueden entrar madres ni

padres excepto en casos puntuales como comunicación de enfermedad. El

material y el desayuno deben venir de casa, no traerlos durante las horas de

clase.

• Salidas del Centro: Toda aquella familia que saque a su hijo/a del centro debe

firmar un documento en Portería.

• Obligatoriedad de presentar justificante médico o número del ambulatorio

ante las ausencias. Control en la Comisión de Absentismo: se reúne

quincenalmente. Integrantes: IES, Colegio, Asuntos Sociales, Policía Local.

Informes a Asuntos Sociales Provinciales y Delegación Provincial de

Educación.

• No traer niñ@s cuando tengan piojos.

• No venir en los recreos a la valla: los niños/as han de jugar y relacionarse.

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Normas en cuanto a las familias

• Las familias deben exigir a sus hijos/as que hagan bien sus trabajos, no

para salir del paso, mirarles diariamente los ejercicios realizados y reforzarles lo

que necesiten.

• Hacerles responsables y autónomos ante sus propiedades, tareas, etc.

• Revisar la agenda para comprobar que l@s maestr@s hayan escrito

algo.

• Tener cuidado con los programas de TV que ven.

• Unificar criterios para resolución de conflictos. Tener la misma línea de

actuación que en la escuela. No incitar a los niños “al ojo por ojo y diente por

diente”.

• Importancia de un adecuado periodo de sueño a estas edades.

• Adquirir hábitos saludables de higiene. Aseo en general y limpieza bucal

en particular.

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Cuestiones a recordar

• El área de Atención Educativa será evaluada trimestralmente aunque con

carácter no oficial.

• Planes y Proyectos: Plan de Apertura, Proyecto Bilingüe, Proyecto TIC, Red

Andaluza Escuela Espacio de Paz, Plan de lectura y biblioteca, Plan de

Autoprotección, Plan de Calidad y Mejora de Rendimientos Escolares,

Practicum de maestros, Plan de consumo de frutas y Plan de Seguridad Vial.

• Proyecto Pasen: comunicaciones con los padres y madres a través de sms y

de e-mail.

• Huelga educativa jueves 24 de Octubre: de toda la Comunidad Educativa

(padres y madres, alumn@s y maestr@s y profesor@s).

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Objetivos del curso

• Afianzar los contenidos del curso anterior.

• Lograr que l@s alumn@s consigan mejorar en su lectura comprensiva.

• Que a final de curso controlen las tablas de multiplicar.

• Fomentar la autonomía personal en clase y en sus tareas.

• Tomar responsabilidades en sus vidas, tanto escolar como diaria.

• Incrementar la motivación para con el colegio.

• Continuar con una línea beneficiosa de comportamiento en el centro.

• Fomentar que piensen por sí mismos y se esfuercen, no dándoles todo hecho.

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Contenidos

Lengua:• Continuar con el perfeccionamiento de la lectura y la escritura.

• Importancia de leer en casa todos los días lecturas adaptadas a su

edad.

Matemáticas:• Sumas y restas con y sin llevadas.

• Tablas de multiplicar (examen semanal de tablas).

• Numeración hasta el 1000.

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Contenidos

Conocimiento del Medio:• 1º Trimestre: La salud y el deporte, el cuerpo humano,

funcionamiento del cuerpo humano, la familia y los animales

• 2º Trimestre: Las plantas, la Tierra, los movimientos de la Tierra y

el paso del tiempo.

• 3º Trimestre: Compramos y vendemos, los medios de

comunicación y el turismo..

Science:• Mismos contenidos que Conocimiento del Medio pero en inglés.

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Criterios de Evaluación

• Observación del trabajo diario (20 %).

• Observación del comportamiento en la clase (20 %).

• Trabajo en las tareas diarias de casa (10 %).

• Detección de conocimientos adquiridos mediante pruebas escritas

(50 %).

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Proyecto Bilingüe

• Asignaturas: Science y Arts.

• Horas de bilingüismo: 2 horas de Science y 1 de Art a la semana.

• Auxiliar de conversación: Ryan, una hora los miércoles a 1ª hora.

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Pruebas Escala

• Pruebas externas de la AGAEVE que se corrigen en el centro.

• Exámenes de lectura, escritura y aritmética a finales de mayo.

• Objetivo del curso: autonomía en el trabajo, y mejorar la lectura

comprensiva.

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Funciones:• Representar a los padres y madres del grupo.

• Tener estrecha relación con el tutor conociendo las circunstancias de la

escolarización del grupo de alumnos/as.

• Ser intermediario entre el tutor y las familias.

• Colaborar con el tutor/a en la resolución de posibles conflictos.

• Dar información a las familias.

• Animar a las familias a participar en la dinámica del Centro.

Delegado de Familias

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Blog de primer ciclo

E-mail de contacto

[email protected]

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Preguntas y sugerencias

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Fin