Biodiversidad
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Qué es la BIODIVERSIDAD ?
AREA: cta. Docente: Zoila Yris Heredia
llatasGRADO 1º
Biodiversidad Biodiversidad o
diversidad biológica es "la variabilidad entre los organismos vivos que forman parte de todos los ecosistemas terrestres y acuáticos. (Ley de Base del Medio Ambiente)
LOS ECOSISTEMASUn ecosistema es un sistema
natural que está formado por un conjunto de organismos vivos (biocenosis) o también llamado factores bióticos y el medio físico donde se relacionan (biotopo) también llamado factores abióticos . Un ecosistema es una unidad compuesta de organismos interdependientes que comparten el mismo hábitat( Es el ambiente que ocupa una población biologica .
BIODIVERSIDAD (DIVERSIDAD BIOLÓGICA
DIVERSIDAD GENÉTICA
DIVERSIDAD DE ESPECIES
DIVERSIDAD ECOLÓGICA
Cuando hablamos de Biodiversidad, hablamos de tres tipos
La diversidad genética: son las características que hacen diferentes a individuos de la misma especie. En los seres humanos, esta diferencia podemos verla en el color de piel, de ojos, de pelo. En las flores de la misma especie, ocurre algo parecido.
DIVERSIDADGENÉTICA
La diversidad de especies: es el orden o clasificación de las especies, es decir, juntar a todos los que tienen comportamiento y apariencia similares en grupos. Por ejemplo, los mamíferos.
Cuando hablamos de Biodiversidad, hablamos de tres tipos
DIVERSIDAD DE ESPECIES
Cuando hablamos de Biodiversidad, hablamos de tres tipos
La diversidad ecológica: son los ecosistemas que existen en el planeta. Podemos mencionar, los desiertos, los bosques, los ríos y otros grupos que se relacionan entre ellos y su entorno
DIVERSIDAD
ECOLÓGICA
Que nos proporciona la Biodiversidad?
PROTECCIÓN CONTRA FRIO Y LLUVIA
ALIMENTOSAGUA
MEDICINASVESTIDO
DIVERSIÓN CULTURA Y RELIGIÓN
PAZ ESPIRITUAL
Que podemos hacer para conservar la biodiversidad?
Para proteger la biodiversidad de nuestro entorno lo primero que debemos hacer es conocerla porque .... Se protege lo que se ama, se ama lo que se conoce... ,
¿Qué podemos hacer para proteger nuestra biodiversidad?
• Realizar exploraciones al interior del patio del establecimiento y en el entorno del mismo para reconocer la biodiversidad existente en el entorno
• La fabricación de herbarios con especies nativas es una buena forma de aprender a reconocer y valorar la flora nativa, así como la investigación sobre sus usos o aplicaciones.
• Otra excelente actividad es reforestar los patios y jardines de la escuela con árboles y arbustos nativos.
• La construcción de cajas nidos alrededor de árboles y arbustos es una excelente manera de atraer la biodiversidad animal al patio de la escuela