Calle del Artista 70

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No. 7-0 Diciembre 2011

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Séptimo número de la revista digital Calle del Artista que además es el prototipo para la versión impresa.

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No. 7-0 Diciembre 2011

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Editorial

Página 3

A Fondo

Arte en la Red

Página 6

Historia

Guitarras y Más Guitarras

Página 8

Personajes

Ocho Años en Madera

Página 4

Desde la Web

Poesía Guatemalteca

Página 9

Novedades

Página 10

De Película

Pan Dulce

Página 13

Taller Literario

Futuros Literatos

Página 14

De Viaje

Trozos de Guatemala

Página 17

Punto de Vista

Desperdicio de Talento

Página 19

El Espectador Edwin Giovany Vacaro Buezo

Director de la Escuela de Arte

del Ministerio de Cultura y Deportes

Vacaro.artelista.com

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odos buscamos nuestro lugar en el mundo, todos anhelamos ser identifi-

cados y amados, así mismo es esta revista y los que de ella participamos,

estamos en constantes cambios y luchas tratando de no pensar en el peor

escenario: morir. Gracias a Dios, las cosas van como deberían ir y espe-

ramos con ansias el 2012 para que puedan tener en sus manos la versión

impresa y llegar a más personas y promover aún más la calidad artística

de los guatemaltecos y guatemaltecas.

Sin duda alguna lo mejor será contribuir a la cultura de este gran país, básicamente ese

es el contenido de la presente revista: por un lado celebrar los ocho años del conjunto

Na’ik Madera quienes han dado la cara por la mujeres, presentarles la página de internet

Poesía Guatemalteca que también contribuye promoviendo esta rama de la literatura en

la red, hablarles sobre la historia del instrumento más famoso del mundo y seguidamen-

te finalizar con una reflexión acerca del futuro educativo y artístico nacional con el

punto de vista de Roberto Amohr.

Deseamos a todos muy felices fiestas, que todo se haga con el mayor placer, que abra-

cen a su familia y que para el cambio de año les espere un cúmulo de éxitos, gracias por

estar presentes en este año de vida del proyecto y gracias anticipadas por estar ahí en los

números venideros. Prosperidad a todos y gustosamente nos encontraremos el próximo

año.

T

Coordinación Editorial Orlando Callejas

Ilustración y Diseño Almilcar Tzotz

Colaboradores Madelyn Castillo

Luis Guch

Celeste Rafael

Contacto www.calledelartista.tk

[email protected]

Orlando Callejas

Editor

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as mujeres siempre hemos padecido de discriminación y,

aunque damos todo y todo soportamos poco nos devuelven y

casi somos invisibles. Esto y más pregona Na’ik Madera, un

grupo de mujeres que en este 2011 cumplieron ocho años de ser por-

tavoz femenina y de engrandecer lo que hacemos.

Ellas buscan con su música sensibilizar a la sociedad a través de sus

canciones y letras en diferentes géneros musicales como blues, rock,

reggae, bossa y más. Na’ik es una palabra en idioma maya kiche’

que significa sentir, ser sensible y madera fue utilizado debido a que

casi todos los instrumentos que utilizan están hechos de este mate-

rial.

Na’ik Madera está integrado por Herbyn Galicia quien es cantautora

e intérprete de varios instrumentos, Heiby Gressi también cantautora

e instrumentista, Carolina Ávila bajista, marimbista, percusionista y

corista; Cristha Quijvix utiliza el bajo, las percusiones y es parte del

coro; Mariajose Matheu en las percusiones y coro y Flor González

percusionista mayor y corista.

L

¿Cómo se conocieron?

Herbyn y Heidy en la Escuela para Maestros de Música,

Cristha a través del maestro Jechu de Poliritmos, Majo a

través de su mamá en un evento de CONJUVE. No todas

han tenido formación académica musical, hay varias de las

integrantes que han formado el colectivo que han sido auto-

didactas

¿Por qué formar un grupo musical pudiendo hacer las

cosas de otra manera?

Porque en el 2003 no había bandas integradas por mujeres

en donde hicieran algo propio, además de que reflejaran las

realidades, derechos y condiciones de las mujeres, hay can-

tautoras pero que se enfocan más en lo comercial y en temas

románticos

¿Odian a los hombres?

No, hay que tener claro que somos feministas que buscan la

equidad entre géneros y oportunidades, como el reconoci-

miento de nuestros derechos, ¡no somos androfóbicas! vi-

vimos la complementariedad.

¿Qué hay en el futuro de Na'ik Madera?

Grabar el cuarto disco enfocado al ambiente, seguir con el

IV Festival Ixchel, realizar un campamento feminista artísti-

co de formación.

Personajes

Por: Madelyn Castillo

Ilustración: Facebook

En Corto

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odos tenemos la necesidad y el

derecho de expresarnos, cada

quien de la manera que desee, sin

embargo existe personas que para ellos

es más que una simple comunicación y

se perfeccionan en ello. Así es el arte y

sus practicantes los artistas que, tan di-

versos como la vida, disfrutan y comu-

nican de maneras diversas y en diferen-

tes manifestaciones de arte y técnica

como la pintura, la poesía, la escultura,

la prosa, el cine, la música y hasta la

arquitectura y la moda.

Pero no es fácil ser artista y no puede

vivirse de ello, máximo en un país como

el nuestro, donde el apoyo a la cultura es

mínimo y son casi nulas las escuelas de

arte y las academias específicas son

inalcanzables para muchos. Faltan expo-

siciones de pintura y escultura, micró-

fono abierto y publicidad para músicos,

tertulias y editoriales para escritores y

espacio adecuado para quienes recién

nacen y para otros que ya tienen expe-

riencia. El arte purifica el alma pero no

llena el estómago y eventualmente la

calidad del mismo es poco ya que no se

ofrece lo más valioso que una persona

pueda tener: experiencia.

Sin embargo hace diez años era poco

conocida la herramienta de internet. Un

espacio virtual que se abre para todos y

que puede ser visto por cualquier perso-

na en el mundo. Esto abrió nuevos ca-

minos y en menos de dos años las fuen-

tes de arte nacional han crecido tanto

por la red y las páginas web y blogers

como en las redes sociales. Y aunque en

lugares muy lejanos aún no es una posi-

bilidad y que algunos piensan que es una

pérdida de tiempo, cientos de lugares

han tenido éxito y varios artistas han

conquistado su objetivo dando a conocer

sus cosas por la red.

T Por: Orlando Callejas Ilustración: Almilcar Tzotz

A Fondo

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Elarteguatemalteco.com

Empresa que se dedica a la venta de artesanías especial-

mente con lámina de aluminio, madera, vidrio y cuero. Su

trabajo es distribuir la mercancía a diferentes mercados de

artesanías en el país y otras tiendas de prestigio, lo cual

permite que las obras sean expuestas en lugares importan-

tes y vistas por turistas nacionales y extranjeros. Tel.

24489246.

Artelista.com

Es una tienda y una exposición virtual permanente donde

el usuario puede disfrutar de pinturas, fotografías y escul-

turas. Los requisitos para registrarse son sencillos y para

exponer la obra una fotografía con una resolución ideal

para que pueda ser apreciada. Este es un servicio de arte

de cualquier país pero, en el rubro de Guatemala, cuando

finalizaba este reportaje había más de cuatro mil obras

expuestas de diferentes artistas nacionales y más de un

ciento de obras vendidas de los mismos.

Deguate.com

Es una especie de revista en un portal web netamente

guatemalteco cuyo objetivo es ofrecer la más amplia y

variada información de nuestro país. Cualquier persona

puede registrarse comentar y colaborar con artículos para

la página, claro, luego de ser revisados.

Rockdeayer.blogspot.com

Este blog pone a disposición descargas,

información y biografías de bandas y

músicos de rock guatemaltecos de ayer y

de hoy.

Hacercineenguatemala.blogspot.com

Acá hay mucha información del cine

guatemalteco, castings y mucho más.

También incluye algo del cine centroa-

mericano y latino, además de excelente

material para aprender a hacer cine.

Page 8: Calle del Artista 70

xisten diferentes teorías sobre

el origen exacto de la guita-

rra, pues casi 1,000 a.C. ha-

bían unos instrumentos que bien

podrían ser ancestros en la evolución

de la guitarra. La composición gene-

ral de esta es básicamente una caja

de resonancia con un mástil que sale

de ella y se extiende hace clavijas

que sujetan las cuerdas. Su historia

es complicada ya que recorre la anti-

gua Grecia y Egipto, sin embargo lo

que puede afirmarse a ciencia cierta

es que es uno de los instrumentos

más antiguos del mundo cuya cuna

es definitivamente España..

De entre 1500 y 1600 se rescata un

instrumento que contaba con diez

cuerdas, clavijas, trastes de tripa de

cerdo atados al mástil y cuerpo cur-

vilíneo. Durante más de 400 años las

modificaciones fueron en los mate-

riales, cantidad de cuerdas y ampli-

tud de tonalidades al agregar más

trates y reforzar el agujero de reso-

nancia. Ya en 1900 aparece William

Gibson que marcará un hito en la

fabricación de guitarras y aún hoy su

nombre está unido a otro pionero

pero de las guitarras eléctricas Les-

ter William Polsfuss conocido como

Les Paul. Ellos no sólo se dedicaban

a fabricar guitarras sino eran verda-

deros investigadores y crearon mo-

delos únicos con mejor resonancia y

volumen y darles estilos únicos ver-

daderamente artísticos.

Diferentes guitarras

Sin embargo, a pesar de tener simili-

tudes existen diferentes tipos de gui-

tarras:

La Guitarra Clásica: está hecha de

madera, puente, caja de resonancia,

mástil, clavijero, 6 cuerdas pero

cuerdas de nylon o plásticas.

La Guitarra Eléctrica: cuando se

habla de esta guitarra se recuerdan

los conciertos de rock, sonidos es-

trepitosos y volumen alto, esto mis-

mo fue el objetivo principal ya que

al estar junto a otros instrumentos y

por lo incómodo de un micrófono

normal se decidió por su creación,

aunque inicialmente sólo eran guita-

rras normales con pastillas. Tiempo

después se creó su cuerpo sólido

como ahora se ve. Sus características

son que posee botones para volumen

y cambiar de tono, las más recientes

incluyen un botón distorsionador y

otras características electrónicas.

La Guitarra Acústica: la principal

diferencia de estas es su caja de ma-

yor tamaño, cuerdas de metal y un

mástil y clavijeros totalmente distin-

tos a la clásica. También puede ser

electroacústica, es decir, que contie-

ne un micrófono que la amplifica.

E Por: Luis Guch Ilustración: Almilcar Tzotz

Historia

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s un proyecto que nace con la inten-

ción de dar a conocer el talento poéti-

co y narrativo de guatemaltecos y

guatemaltecas. Su fundador Julio Pa-

lencia no cuenta.

¿Cómo nace la idea de crear una página de

poesía guatemalteca?

La idea de una página de poesía guatemalteca es

para mí casi tan antigua como la Internet misma.

Desde 1995 he venido participando en proyectos

de esta naturaleza y desde hace cuatro años nace

como tal poesiaguatemalteca.com y hace dos

narrativayensayoguatemaltecos.com como un

complemento del primer sitio. Los sitios están

allí para usarse, como canales de expresión para

todos y todas. El silencio es la mejor oportunidad

para que el abuso reine y perdure.

¿Cuál es la dinámica de la página, es decir,

cómo es la publicación? La publicación es muy simple: la persona llega a

uno de nuestros sitios, se registra con datos mí-

nimos obligatorios y puede publicar sus trabajos.

Todos los trabajos son revisados en su estructura

y su ortografía de manera general y se autoriza la

publicación.

¿Cuáles son los requisitos para ser parte de

ella?

El requisito natural básico sería ser guatemalteco

o guatemalteca, por el nombre de la página. Sin

embargo, sabemos de algunas personas que sin

ser chapines gustan también de participar en

nuestros medios. Para nosotros no representa

molestia alguna y sí nos motiva a continuar.

¿Quién financia la página?

Ambas páginas son financiadas en su totalidad

por Julio C. Palencia. No contiene anuncios ya

que queremos un espacio limpio y sin distracción

de anuncios ajenos al contenido de lo que la poe-

ta o escritor desean comunicar.

¿Es mejor la web que los medios tradiciona-

les? La Internet es un canal reciente, aún novedoso,

de rápido cambio y desarrollo. No es posible

hablar aquí sobre qué forma de publicación es

mejor, lo ideal es que se complementen, y de

hecho es lo que sucede. El medio impreso, el olor

a tinta recién impresa, sigue ocasionando arreba-

tos eróticos aún entre muchos. Me incluyo entre

ellos. Sin embargo, la Internet, los libros electró-

nicos, y los lectores de tecnología avanzada, es-

tán cambiando rápidamente el panorama.

¿Cómo ve la literatura nacional en el presen-

te? ¿Tiene algún futuro?

La Literatura Guatemalteca es de lo más vigoroso

que nuestro país tiene. No es ella la que está en

entredicho: vemos decenas y aún cientos de jóve-

nes acercarse a las letras, lo cual es indicio de

vitalidad. En medios tan limitados (en todos los

aspectos) como el guatemalteco, la literatura es

una opción no desdeñable. Me gustaría ver más

jóvenes acercarse a las ciencias y las ingenierías.

Sin embargo, para terminar de responder tu pre-

gunta, me gustaría confirmar que no es nuestra

literatura la que está en la picota, sino el país

como tal, su viabilidad.

¿Qué se necesita para alentar a los artistas

nacionales? Es de suponer que el Estado, las autoridades de-

partamentales y municipales, las instituciones

educativas serían los encargados de alentar este

tipo de actividades. Sin embargo, la organización

de la comunidad para expresar sus intereses es lo

más apropiado. Es la comunidad misma y sus

integrantes los que impulsan de mejor manera

este tipo de actividades. ¿Cómo? De cualquier

manera. Revistas, páginas web, blogs, páginas

sueltas, libros, grupos, y un largo etcétera forman

las posibilidades. Aquí me parece importante

impulsar resaltar el papel del individuo y la co-

munidad: son ellos quienes en Guatemala repre-

sentan el futuro.

E

Desde la Web

Por: Orlando Callejas

Ilustración: Armando Tzotz

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Novedades

Premio Miguel Ángel Asturias

El español Francisco Pérez de Antón

que reside en el país desde hace casi

cinco décadas fue elogiado el pasado

25 de noviembre con la máxima con-

decoración que la nación ofrece a per-

sonajes de la literatura: el Premio Na-

cional de Literatura Miguel Ángel

Asturias. Antón posee un inmenso

amor por la patria y su obra se nota tal

sentimiento, su trabajo también posee

la perfección del lenguaje entregándo-

nos una rica prosa. Anteriormente, en

2010 lo recibió el poeta Enrique No-

riega.

Juegos Florales “Rabinal Achí”

La convocatoria se cierra el 20 de di-

ciembre de 2011 a las 18 horas. Po-

drán participar en las ramas de prosa y

verso a nivel nacional con estilo libre.

Deben entregarse por cuadruplicado a

máquina o computadora fuete arial

número 12. Bases completas en muni-

[email protected]

Más concursos en www.calledelartista.tk

Festival Nacional de Loas

La asociación Agua Fuego de Ciudad Vieja, Sacatepéquez

invita a autores de teatro a participar con una obra que no ex-

ceda los 25 minutos y no menos de 20 minutos. El plazo para

la entrega es el 5 de diciembre. Comunicarse a elshigua-

[email protected] o al teléfono 54385365

Festival de Cine Ícaro 2011

El centro Cultural Miguel Ángel Asturias fue el escenario de

la presentación del Festival de Cine Ícaro de este año. El pre-

sidente Álvaro Colom ofreció las palabras de la inauguración

que tuvo como país invitado a Alemania. Este festival se dis-

tingue de los anteriores por la inclusión de escuelas de cine de

la región centroamericana. www.festivalicaron.com.

Page 11: Calle del Artista 70

Premio John Lennon 2010

Hace un año, el cantautor Juan Agui-

rre ex integrante de la banda Razones

de Cambio ganaba el premio con su

canción “Los Ríos” mismo que ganara

en su momento Gaby Moreno. Agui-

rre fue elegido entre miles de partici-

pantes de América Latina.

Fotografía por Guatemala

En octubre recién pasado fue presentado un

calendario destinado a recaudar fondos para

la Casa de los Niños en Río Dulce, Izabal

como resultado de un concurso fotográfico

de La Falla Sagunto San Antonio. Puedes

apoyar esta causa en www.pontugranito.es.

I Concurso de Diseño de Vivien-

da Social

Cementos Progreso organiza un

concurso donde las y los estudian-

tes de diversas universidades del

país han puesto su creatividad y

creado un diseño que no sólo es

habitable sino que cumpla con los

requerimientos del milenio.

Page 12: Calle del Artista 70

RESPETA

TOLERA

AMA

Y verás que tú y los tuyos viven mejor en un mundo SIN VIOLENCIA

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De Película

Sinopsis

Una historia que retrata dos familias guatemaltecas contemporá-

neas que viven en el centro histórico. Dos jóvenes; API, escritora,

hija de una costurera y un padre desaparecido. ZAD un artista

dibujante, hijo de unos piñateros del Parque Colón.

API queda embarazada y la noticia para las dos familias es un

gran acontecimiento que nadie esperaba.

Historia que retrata sus miedos y aberraciones, dando paso a sus

deseos y odios más profundos.

www.cortopandulce.blogspot.com

Page 14: Calle del Artista 70

a creación literaria en este país

está quedándose un poco atrasa-

da. Tanto porque no hay libros

accesibles como escuelas donde

aprender.. Con esta idea en el colegio San

Andrés, de San Andrés Itzapa, Chimalte-

nango, los profesores Melvin Callejas y

Daveiba Ramírez en el curso de Comunica-

ción y Lenguaje apoyan a los y las estudian-

tes a que plasmen sus sentimientos, por eso

el espacio de Taller Literario es para estos

alumnos quienes niños y jóvenes han con-

seguido crear poemas, cuentos y ensayos

con méritos de futuros escritores.

Los presentes son los mejores, escogidos

por los docentes.

L

Taller Literario

Futuros Literatos

Pintura: Miriam Briks

Un Lindo Amanecer Geovany Tala - Tercero Básico

Una mañana me desperté

pensando en todo lo lindo

que tiene la vida.

Mas, todos los días le pido a Dios

que me dé la oportunidad de poder ver

un lindo amanecer.

Aunque a veces son soleados,

nublados o lluviosos,

igual son lindos amaneceres

que tengo la dicha de poder ver.

Los rayos del sol me transmiten alegría

para que mis días sean tan especiales y agra-

dables

y la lluvia me da ánimos para ver

lo lindo que tiene la vida

en un simple y sencillo amanecer.

Page 15: Calle del Artista 70

El Primer Día que te Conocí Briam Alecio - Segundo Básico

Hoy vuelvo a recordar el primer día que te conocí,

recuerdo cuando te vi

paseando por el corredor del colegio

con tus amigas,

ese día te conocí.

Recuerdo que ese día descubrí.

El amor a primer vista dicen que no existe,

pero para mí sí

y cuando abrí los ojos para verte

mi mirada se clavó en ti.

Hoy vuelvo a recordar el primer día que te conocí:

te conocí, recuerdo, ese día con emoción

porque ese día supe que sí es cierta la palabra enamorarse

y la palabra amor.

Ese día fue el primer día que te conocí,

me fui a mi casa y toda la noche

me la pasé pensando y pensando y pensando

solamente en ti.

La Paz Ada Buch - Segundo Básico

La paz es algo tan especial

porque cada día al salir el sol

me siento segura de ella porque

me inspira a confrontar

a seguir con mi vida.

La paz es algo bello que una persona

pueda tener en la vida

porque al salir me siento segura

de regresar con vida.

La paz es algo noble y puro,

digno de admirar por todas

las personas que la sienten

cuando llega a lo más profundo

de su sincero corazón.

Los guatemaltecos te necesitamos

Paz querida.

Poema a

San Andrés Itzapa Reyna Tagual - Segundo Básico

San Andrés Itzapa

tierra donde yo nací

le dedico este poema

ala tierra que me vio vivir.

¡Oh! Tierra del chile guaque,

por ti moriré

y se visten de gala tus tierras

para cosechar maíz.

Nuestros ancestros luchaban

por tener una Itzapa feliz;

nuestros ríos eran los más bonitos

que existían en nuestro país.

Page 16: Calle del Artista 70

Lo que Siento Sthefanny Reyes - Tercero Básico

No me importa verte cada cuanto

porque yo quiero estar contigo siempre,

amándote…

No pienses que soy tu compromiso

sólo porque te quiero

y siempre te espero.

No quiero que me dejes

porque sin ti no vivo,

porque sin ti me muero

oh lindo niño de mis sueños.

Qué noche tan triste,

que noche tan larga,

donde no pudiste tocar mi alma.

Si tú la hubieras tocado,

hubieras sabio que yo llorando estaba

porque no estaba contigo.

Los celos me fallan,

las viles se me subían,

porque yo te miraba que con otra mujer estabas.

Y yo así insistí porque mi amor es grande por ti

y tú hombre lo sabes,

por favor no me hagas sufrir.

Nunca pienses en decirme adiós

porque yo te quiero,

mira hombre que ya casi me muero.

El Hombre sin Pelo Brayan Iscayá – Cuarto Primaria

Había una vez un hombre sin pelo, todo empezó desde que salió de su casa iba cami-

nando entre muchos bosques caminó luego se encontró con un árbol con muchas ra-

mas y se le atoró el pelo y chachito se queda sin pelos pero se escapó por un pelito,

pero siguió caminando y se encontró con una casa pero ahí había una fiesta y entró

pero había una fogata y se cayó y su cabeza cayó en la fogata y se quemó un poquito

del pelo pero no se le quemó todo y salió de esa fiesta y siguió caminando pero salió

de los bosques y llegó a una ciudad donde hay carros y como el sol estaba fuerte y

tiró rayos de sol y ahora sí se quedó sin pelo de tantas que se escapó y ahora se quedó

pelón y el hombre empezó a llorar y le decían hombre pelón.

En la Noche Más Oscura Elsa Taperia – Sexto Primaria

Había una vez en un pueblo muy lejano que era un pueblo muy humilde que un joven en

las mañanas salía a trabajar para darles de comer a su familia y regresaba en las noches

pero él notó algo feo que las noches eran tan oscuras y él empezó a pensar y decidió

hacer una fórmula y entonces dejó de trabajar unos días para hacer la fórmula entonces

terminó la fórmula y después usó una máquina para regarla en el cielo pero sólo en las

noche la gente ya se habían acostumbrado a ver algo claro en la noche pero él tenía mie-

do al hacerlo entonces lo regó y apenas eran las seis se puso bien oscuro pero bien oscu-

ro la gente ya había notado algo raro y después las personas conocieron al joven lo vie-

ron nervioso y le preguntaron por qué estaba nervioso y le preguntaron porque estaba

nervioso y él les dio que le daba miedo y entonces al decir la verdad la gente le dijo que

hiciera otra fórmula para aclarar de nuevo y entonces terminó la fórmula y lo regó y

aclaró nuevamente.

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De Viaje

Extraído de Casa de Arte Guatemala [email protected]

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Page 19: Calle del Artista 70

l sistema educativo ha obteni-

do significativos avances en

comparación a una década

atrás, su cobertura ha alcanzado un

40% más de aquéllas épocas y la

alfabetización ha hecho un buen tra-

bajo, ahora bien, el problema es la

calidad educativa.

Tiene un currículo base cuya última

actualización fue en 2008 y circulan

por la red versiones anteriores. El

Ministerio le echa la culpa a los cen-

tros educativos de no aplicarlo, pero

los que ya lo aplican están atrasados.

La experiencia indica claramente que

todo sistema tiene un máximo de dos

años y el CNB tiene casi un quinque-

nio. Otro problema es el tiempo, hay

nuevas áreas y subáreas pero no hay

tiempo y obliga (aunque no se ha he-

cho) a una doble jornada que pocos

están dispuestos a tener.

Esto quiere decir que aquellas habili-

dades que bien pudieran desarrollarse

están estancadas gracias a que el Go-

bierno no da el siguiente paso. Si no-

tan, los u las artistas que hoy se pro-

mocionan son quienes pueden pagar

por una educación de mayor calidad.

Entra entonces, el rubro económico,

sin embargo hay quienes logran mu-

cho con poco gracias a una excelente

educación.

Si nos fijamos en nuestros queridos

docentes huelgueros pocos tienen (o

no quieren tener) habilidades artísti-

cas, entonces ¿cómo van a enseñar?

Luego viene su disposición en donde

se limitan a enseñar cosas de los años

70 o consideran al alumno como un

ser pequeño e inferior, indigno de

mostrarle (y abrirle) caminos mejores.

A eso hay que agregarle el sabotaje

educativo de los paros. ¡Claro que

tienen derecho! Mas, también lo tiene

el objeto de la educación. Y cualquie-

ra sabe que ser docente no es para

enriquecerse: es vocación y no mone-

tización. Entonces, ¿qué progreso

artístico e intelectual tendrá el país si

habrá que abandonarlo para conseguir

un verdadero futuro?

E

Punto de Vista

Luego viene su disposición en donde se limitan a enseñar cosas de los años 70 o con-

sideran al alumno como un ser pequeño e inferior, indigno de mostrarle (y abrirle)

caminos mejores.

Por: Roberto Amohr

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Cantón San Antonio, San Andrés Itzapa. A unos metros del colegio Campo Alegre