Cambio y mejora
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CAMBIO Y MEJORA ESCOLAR
Acciones para iniciar el cambio en nuestra institución
Dina de Alva Ruiz
De acuerdo a Hopkings, es muy importante hacer cambios dentro de una institución
para que haya mejoras.¿Qué se necesita?
Desarrollo personal docente Liderazgo
Coordinación Investigación
Reflexión Planificación conjunta.
Se ha identificado cuáles son nuestras debilidades.
Es muy importante que inciemos reflexionando sobre las seis condiciones fundamentales para el mejoramiento de
la institución escolar
1. Compromiso con e desarrollo personal docente y establecimiento de una comunidad de aprendizaje profesional
2. Establecer políticas para involucrar al personal docente y la comunidad en las políticas y decisiones de la escuela
3. Liderazgo transformacional orientado a la institución y distribuido entre el personal
1. Coordinación efectiva
2. Investigación y reflexión sobre la información generada en la propia escuela en relación con los aprendizajes y los logros escolares
3. Un compromiso con la planificación conjunta patr adaptar cambios externos a fines internos
¿CUÁLES SON NUESTRAS
DEBILIDADES?
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CARACTERÍSTICAS DEBILIDADES DE MI CENTRO ESCOLAR
ACCIONES A REALIZAR
Liderazgo profesional
a. Firme y dirigido.
b. Enfoque
participa- tivo. c. Profesionista sobresaliente
Es una debilidad debido a que los docentes no participamos en actividades colegiadas, éstas son impuestas por la Dirección sin tomar en cuenta las necesidades de la institución
Hacer saber a los directivos nuestras necesidades y plantear la importancia de nuestras opiniones con el fin de que haya una mejora.
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CARACTERÍSTICAS DEBILIDADES DE MI CENTRO ESCOLAR
ACCIONES A REALIZAR
Visión y objetivos compartidos
a. Unidad de propósito
b. Consistencia en la práctica
c. Colaboración y trabajo colegiado
Es una debilidad ya que no se promueve el trabajo colegiado
Planear juntas de trabajo colegiado durente todo el ciclo escolar con el fin de tener un seguimiento
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CARACTERÍSTICAS DEBILIDADES DE MI CENTRO ESCOLAR
ACCIONES A REALIZAR
Ambiente de aprendizaje
a. Atmósfera ordenada
b. Ambiente de trabajo atractivo
Es una debilidad debido a que no hay un orden establecido lo que ocasiona que algunas veces, el ambiente de trabajo no sea atractivo
Organizar actividades en conjunto con todo el alumnado con el fin de crear un ambiente cordial
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CARACTERÍSTICAS DEBILIDADES DE MI CENTRO ESCOLAR
ACCIONES A REALIZAR
Expectativas elevadas
a. Expectativas globales elevadas
b. Comunicación de expectativas
c. Desafío intelectual
Es una debilidad, ya que la comunicación entre los docentes y directivos no es buena. Se deben de acatar las ordenes que se reciben sin derecho a replica.
Comunicar a los directivos nuestras inconformidades dentro de un marco de respeto con el fin de que todo el equipo vaya hacia la misma dirección: CAMBIO Y MEJORA
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CARACTERÍSTICAS DEBILIDADES DE MI CENTRO ESCOLAR
ACCIONES A REALIZAR
Reforzamiento Positivo
a. Disciplina clara y justa
b. Retroalimentación
Es una debilidad pues la disciplina no se aplica en forma clara ni justa.
Solicitar la participación de todo el personal en la elaboración de reglas de conducta, evaluación, etc. para que exista un reforzamiento claro y justo
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CARACTERÍSTICAS DEBILIDADES DE MI CENTRO ESCOLAR
ACCIONES A REALIZAR
Una organización para el aprendizaje
a. Formación y actualización del personal académico basadas en la escuela
Es una debilidad, ya que si los docentes queremos actualizarnos lo hacemos por nuestra cuenta, como es mi caso.
Durante la junta de trabajo colegiado, profundizar más en los temas que se tratan, retroaliemntarnos con nuestas experiencias positivas y negativas