Capacitaciones
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SÁBADOS ÁBADOS ESCUELA ESCUELA ABIERTA ABIERTA Por qué las capacitaciones? La idea de capacitación se asienta sobre la necesidad de conformar equipos sólidamente formados en la construcción de espacios no formales de educación. Como se sabe, la mirada que le otorga “lo no formal” a los contextos de aprendizaje está siendo ampliamente aceptada por su valor creativo y significativo a la hora de producir conocimiento. Ahora bien, sobre qué tipo de capacitación estamos hablando? Para pensar este abordaje es importante que recuperemos la idea inicial sobre la que se asienta este programa. Pensar espacios que permitan recuperar el rol social de la escuela y promover de ese modo la idea de una escuela más amigable y habitable para tod@s , ha sido el motor que ha impulsado el espíritu del programa. De modo que lo que nos interesa en este proceso de formación/capacitación de los equipos es que puedan acompañar el camino de construcción y reconstrucción de espacios socio comunitarios de las 30 comunidades en las que intervienen, atendiendo así a sus intereses y necesidades genuinas. En este sentido, sí consideramos de gran relevancia suministrar un cuerpo teórico de conceptos que les 1
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Estructura de capacitaciones para el Programa Sabados Escuela Abierta de la provincia de Tucuman. Argentina. 2009
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SSÁBADOSÁBADOS ESCUELAESCUELA ABIERTAABIERTA
Por qué las capacitaciones?La idea de capacitación se asienta sobre la necesidad de conformar equipos sólidamente formados en la construcción de espacios no formales de educación. Como se sabe, la mirada que le otorga “lo no formal” a los contextos de aprendizaje está siendo ampliamente aceptada por su valor creativo y significativo a la hora de producir conocimiento.
Ahora bien, sobre qué tipo de capacitación estamos hablando?Para pensar este abordaje es importante que recuperemos la idea inicial sobre la que se asienta este programa. Pensar espacios que permitan recuperar el rol social de la escuela y promover de ese modo la idea de una escuela más amigable y habitable para tod@s, ha sido el motor que ha impulsado el espíritu del programa. De modo que lo que nos interesa en este proceso de formación/capacitación de los equipos es que puedan acompañar el camino de construcción y reconstrucción de espacios socio comunitarios de las 30 comunidades en las que intervienen, atendiendo así a sus intereses y necesidades genuinas.
En este sentido, sí consideramos de gran relevancia suministrar un cuerpo teórico de conceptos que les permitan establecer articulaciones con sus experiencias en el campo. Sin embargo, adherimos a la idea de recuperar esas experiencias, desmenuzándolas y analizándolas en profundidad, desde una mirada crítico-constructiva y multidisciplinar que permita (a coordinadores y talleristas) establecer los andamiajes necesarios para la construcción del proyecto de cada comunidad.
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Los contenidosLiderazgo. La conformación de la identidad en las comunidades. Recorrido histórico y social.
La tarea socio-comunitaria y su vinculación con la apropiación de las TICs. (esto lo trabajará el equipo de TIC del Ministerio de Educación)
Tema“2° Encuentro de capacitación para equipos de Sábados Escuela Abierta: Liderazgo. La conformación de la identidad en las comunidades. Recorrido histórico y social.”
Fecha: 13, 14 y 15 de mayo de 2009.Estructura: teórico/práctica.Modalidad: talleres (el grupo estará dividido por zonas)Horario: 9 a 18:00 horas9 a 11: Abordaje teórico11 a 11:30: pausa café11:30 a 13:30: Trabajo en talleres13:30: almuerzo14:30: abordaje teórico16.00 pausa café16.30: trabajo en talleres18:30: cierre
Equipo capacitador:Ana Ortiz de Ferullo (coordinadora)Josefina Del Frari, Karina Crespo (coordinadoras TIC) y Milagro Critto (coordinadora pedagógica de PROMEDU)
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