Escuela Nacional Preparatoria No.5

“José Vasconcelos”

GUIA DE INVESTIGACION

MUSICA

COMPOSICION

AREA DE LAS HUMANIDADES Y LAS ARTES

El componer una canción te hace vibrar hasta los huesos, cada parte de tu ser está volando en la imaginación.

Alanis Arce Isaac

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INDICE

INTRODUCCION 2 PLANTELES DONDE SE IMPARTE 3 DESCRIPCION DE LA CARRERA 4 SEMESTRES EN QUE SE ESTUDIA 5 MODALIDAD DE ESTUDIOS 6 PERFIL DE INGRESO 6 PERFIL DEL EGRESADO 6 PLAN DE ESTUDIOS 7 SERVICIO SOCIAL 8 CAMPO Y MERCADO DE TRABAJO 8 REQUISITOS DE TITULACION 8 OPCIONES DE TITULACION 9 CONCLUSIONES 10 BIBLIOGRAFIA 10

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INTRODUCCION

El Profesional en Composición de la Escuela Nacional de Música cuenta con unaformación integral que le permite incidir de manera crítica, propositiva y ética en lacultura de nuestro país.

El Licenciado en Música-Composición de la ENM cuenta con una formaciónintegral que abarca los aspectos técnicos teóricos, humanísticos e históricos,sociales de la composición musical. Está capacitado para componer obrasmusicales originales con una conciencia plena del lugar que su obra ocupa en elcontexto de diferentes corrientes estéticos-musicales y contribuye al desarrollocultural de nuestro país mediante la creación, la difusión, la actividad docente y lainvestigación musical.

El campo laboral del Compositor puede incluir: la creación de obras originales -música de concierto y/o para medios audiovisuales y electrónicos-, la producciónde arreglos Musicales, la difusión, la enseñanza y la investigación de la música: eninstituciones públicas, privadas o en el ejercicio libre de la profesión. Puedefortalecer su desarrollo artístico en México y en el extranjero; ingresar a estudiosde especialidad o de maestro en composición, tecnológico Musical, PedagógicoMusical y otras disciplinas afines.

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PLANTELES DONDE SE IMPARTE

Esta carrera solo se imparte en la Escuela Nacional de Música.

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DESCRIPCION DE LA CARRERA

El músico-compositor es el profesional de la creación musical capaz de realizar obras originales de alto valor estético, contribuyendo así al enriquecimiento de la cultura nacional y universal.

Su ámbito de acción no se limita a la composición, ya que la formación integral que adquiere le permite desarrollarse también en los campos de la investigación o de la docencia.

Esta carrera tiene como objeto la formación de profesionales en la disciplina pedagógica musical: docentes capaces de formar alumnos sensibles ante la música, así como de difundir y promover la cultura musical mexicana y de otros países de occidente.

Se llevan a cabo actividades como:

* Formación individual para la educación vocal.

* Instrucción individual para ejecutar piano, guitarra o acordeón.

* Adiestramiento para dirigir conjuntos corales, instrumentales o la mezcla de ambos.

* Planeación, elaboración y selección de material didáctico musical.

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SEMESTRES EN QUE SE ESTUDIA

MÚSICA - COMPOSICIÓNESCUELA NACIONAL DE MÚSICATotal de créditos: 387

PRIMER SEMESTRE05 Piano para Composición I05 Teoría y Análisis Musical I04 Historia de la Música Universal I09 Instrumentación y Organología I04 Adiestramiento Auditivo I17 Composición I06 Informática Musical I

SEGUNDO SEMESTRE05 Piano para Composición II05 Teoría y Análisis Musical II04 Historia de la Música Universal II09 Instrumentación y Organología II04 Adiestramiento Auditivo II17 Composición II06 Informática Musical II

TERCER SEMESTRE03 Acústica y Picoacústica05 Piano para Composición III06 Teoría y Análisis Musical III04 Historia de la Música Universal III14 Orquestación I17 Composición III06 Música Electroacústica I03 Investigación Documental I04 Optativa

CUARTO SEMESTRE05 Piano para Composición IV06 Teoría y Análisis Musical IV04 Historia de la Música Universal IV14 Orquestación II17 Composición IV06 Música Electroacústica I03 Investigación Documental II04 Optativa

QUINTO SEMESTRE04 Historia de la Música Mexicana I04 Psicopedagogía Musical I14 Orquestación III17 Composición V06 Música Electroacústica II02 Optativa

SEXTO SEMESTRE04 Historia de la Música Mexicana II14 Orquestación IV04 Psicopedagogía Musical II17 Composición VI02 Optativa

SÉPTIMO SEMESTRE04 Filosofía del Arte I14 Orquestación V17 Composición VII04 Seminario de Titulación I03 Optativa

OCTAVO SEMESTRE04 Filosofía del Arte II14 Orquestación VI17 Composición VIII04 Seminario de Titulación II03 Optativa

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MODALIDAD DE ESTUDIOS

* Sistema Escolarizado, ocho semestres.

PERFIL DE INGRESO

Se deberá presentar un “Examen de Área Específica para Ingreso a Licenciatura” y se tendrá que haber acreditado el Ciclo Propedéutico en el área de Composición.

El Propedéutico dura 6 semestres. Proporciona los conocimientos y habilidades musicales del área, necesarios para cumplir con el perfil de ingreso al nivel licenciatura. Para ingresar a este ciclo se deberán cubrir requisitos académicos y musicales y someterse a un proceso de selección, mediante evaluaciones de aptitudes musicales generales y de área específica. Los alumnos que no cuenten con una constancia oficial de estudios realizados tendrán que presentar, además del “Examen de Área Específica para Ingreso a Licenciatura”, otro de conocimientos y habilidades musicales generales. El ingreso en años posteriores al primero, por revalidación, queda condicionado a la presentación del “Examen de Área Específica para Ingreso a la Licenciatura”.

PERFIL DEL EGRESADO

Al concluir los estudios, el egresado contará con una formación sólida e integral que abarcará los aspectos técnicos, teóricos, humanísticos e histórico-sociales de la composición musical. Estará capacitado para componer obras musicales originales, con una conciencia plena del lugar que su obra ocupa en el contexto de las diferentes corrientes estético-musicales, y podrá contribuir al desarrollo cultural de nuestro país mediante la creación, la difusión, la actividad docente y la investigación musical.

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PLAN DE ESTUDIOS

PLAN DE ESTUDIOS (SISTEMA ESCOLARIZADO)

Consta de 369 créditos obligatorios, distribuidos en 45 asignaturas y 18 optativos, en seis materias. Existe seriación entre las asignaturas. Está organizado en Líneas de Formación y Áreas de Conocimiento.

Busca reforzar la formación profesional del alumno de la Licenciatura en Música- Composición mediante la enseñanza y aplicación práctica de los conocimientos básicos y teórico-metodológicos que comprenden las diferentes áreas musicales propuestas.

Su estructura permite al egresado, adquirir una formación integral que posibilite su acceso directo al campo profesional, ya sea en la ejecución instrumental, la docencia, la difusión o la investigación, además de orientarlo hacia los estudios de posgrado.

Gracias a su flexibilidad el alumno puede avanzar por medio de la presentación de exámenes extraordinarios de asignaturas de semestres superiores a los que corresponden con su generación de ingreso. Esto sólo aplicará a partir del quinto semestre, lo que le permitirá disponer de tiempo en la preparación de sus recitales excepcionales.

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SERVICIO SOCIAL

Se debe contar, al menos, con 60% de los créditos del plan de estudios, inscribirse en un programa previamente aprobado por el Consejo Técnico de la Escuela y trabajar 480 horas como mínimo. La prestación del Servicio Social podrá ser en dependencias de la UNAM, o bien, del sector público o social. Esta carrera no cuenta con la opción de Servicio Social-Titulación.

CAMPO Y MERCADO DE TRABAJO

El profesional de la composición tiene ante sí una amplia gama de posibilidades laborales que incluyen, principalmente: la creación de arreglos musicales diversos y de obras para teatro, cine, radio, danza, multimedia, televisión, la edición de partituras y la producción musical.

La docencia en diversas áreas y niveles, la crítica, y la investigación y peritaje musicales representan para este profesional nuevos espacios de desarrollo laboral.

REQUISITOS DE TITULACION

* Aprobar la totalidad de créditos del plan de estudios.* Haber concluido el Servicio Social.* Haber acreditado un examen de comprensión de lectura del idioma Inglés o Francés, avalado por cualquiera de los Centros de Enseñanza de Idioma con que cuenta la UNAM, (Centros de Enseñanza de Lenguas Extranjeras FFyL, Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras FES Acatlán, entre otros).* Seleccionar una de las siete opciones de titulación y cumplir con los requisitos señalados en ella.

OPCIONES DE TITULACION

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La ENM contempla siete opciones de titulación: Tesis, Notas al Programa,Intérprete en la Grabación de Música Mexicana, Actividad de Investigación,Examen General de Conocimientos, Actividad de Apoyo a la Docencia y TrabajoProfesional, que, de conformidad con las modificaciones al Reglamento Generalde Exámenes –aprobado por el Consejo Universitario y publicado en la GacetaUAM el 28 de octubre de 2004–, han sido integradas, en forma argumentada, porel H. Consejo Técnico en su XLIX sesión Ordinaria, celebrada el 30 de marzo de2005, y revisadas en la LVII sesión Ordinaria del día 22 de febrero de 2006 y X (esla décima del período de cuenta que inició en junio de 2006 con la elección denuevos consejeros) Sesión Ordinaria del 27 de junio de 2007.

Las Licenciaturas que se imparten en la ENM, por su naturaleza, se adhieren a losapartados “A” y “B” del Artículo 20 del Reglamento General de Exámenes, pueslos egresados producen y/o presentan obras artísticas.

El proceso de titulación consistirá en dos partes: una teórica y una práctica. Porello, el estudiante, además de elegir alguna de las opciones de titulación, deberárealizar una presentación pública (en todos los casos). Toda opción de titulacióndeberá garantizar un alto nivel académico, conforme con las disposicionesgenerales contenidas en el citado Reglamento General de Exámenes.

CONCLUSIONES

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Estudiar esta carrera es una cosa muy importante para mí porque es lo que he soñado toda mi vida.Me he dado cuenta que en esta carrera tengo todas las habilidades y eso me da mucho gusto.

BIBLIOGRAFIA

http://www.gtcit.com/unam/publicaciond.php?PublicacionId=73390&lang=es

http://oferta.unam.mx/carreras/20/musica---composicion

http://www.100.unam.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=231

Guía de Investigación.

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