CEIP CONCEPCIÓN ARENAL EDUCACIÓN DE LOS PROCESOS DE ANTICIPACIÓN Y DE REGULACIÓN DE LA ACCIÓN...
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CEIP CONCEPCIÓN ARENAL
EDUCACIÓN DE LOS PROCESOS DE ANTICIPACIÓN Y DE REGULACIÓN DE LA
ACCIÓN PARA LA REALIZACIÓN DEL PROYECTO TROBADORS @FLASH.ROM
DETECCIÓN:FRACASO ESCOLAR/ EXCLUSIÓN
SOCIAL
DiversidadDiferenciasculturales
Absentismo Expectativas familiares
AMENAZAS
OBJETIVO CREAR OPORTUNIDADES DE ÉXITO
TROBADORS:ENTORNO EDUCATIVO QUE PERMITE CONSTRUIR
CONOCIMIENTO SIGNIFICATIVO YDESARROLLAR COMPETENCIAS
Y CAPACIDADES
PERMITE ENSEÑAR Y APRENDER COMPETENCIAS TRANSVERSALES
METODOLÓGICAS
OBJETO CLAVE DE LA ACCIÓN EDUCATIVA
EL TRABAJO COLABORATIVOY LOS PROCESOS QUE GENERA
ESTRATEGIAS
RUTINA
TABLA DE PLANIFICACIÓN
PÓSTER AGENDA
¿QUÉ PRETENDEMOS?
COMPRENSIÓN DE LA IMPORTANCIA DE LA PLANIFICACIÓN Y DE LA REGULACIÓN.
USO DE LOS ELEMENTOS CLAVES EN LA PLANIFICACIÓN:
- OBJETO - TIEMPO - RECURSOS - ESPACIO - ROLES
ACTITUD: PARTICIPACIÓN, RESPETO, VALORACIÓN PROPIA Y DEL COMPAÑERO
“Yo sé esto y lo puedo enseñar, él sabe aquello y yo lo puedo aprender de él”
LA AUTOREGULACIÓN Y LA CAPACIDAD DE CONTROLAR EL PROCESO , EVALUARLO Y TRANSFERIRLO A UNA NUEVA ACTUACIÓN.
¿QUÉ VALORAMOS?LA APROPIACIÓN Y LA APLICACIÓN DE
LA METODOLOGÍA EN OTROS ÁMBITOS CURRICULARES O NO.
METACOGNICIÓN
¡Gracias!