C:\fakepath\presentando mi unidad corregida
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PROPUESTA
La reflexión sobre la educación con tecnología se vincula de múltiples maneras con un debate anterior sobre el uso educativo de los medios masivos. La utilización de materiales audiovisuales de radio, televisión y cine viene preocupando a los educadores innovadores desde hace décadas. Permitiéndoles así una mejor apropiación de contenidos al desarrollo del aprendizaje y la enseñanza.
PREGUNTA
¿Por qué es importante el manejo de imágenes parar tener una mejor interpretación de contenidos históricos de la alta edad media?
PREGUNTAS DE UNIDAD
¿Cómo pueden las imágenes ayudar comprender a mejor contenidos históricos?
¿Qué ayudas visuales generan mayor interés?
¿Qué es la alta edad media?
¿Cuáles fueron los antecedentes más relevantes en este periodo histórico?
¿Como se conformaron las diferentes sociedades?
¿Qué consecuencias tiene hoy
en la actualidad?
PREGUNTAS DE CONTENIDO
HABILIDAES DEL SIGLO XXI
Iniciativa y autonomía.
Habilidades sociales e interculturales.
Pensamiento critico y solución de problemáticas
Comunicación e integración social.
Contextualización del entorno social
Participación.
Compromisos académicos consultas y tareas.
Exposiciones.
Elaboración de cuatro talleres.
Coevaluacion y heteroevluacion
Nota: los 5 puntos anteriores tienen todos el mismo valor del 20% c/u
EVALUACION