Clase Nº 2 Actividades de Afianzamiento

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Acti vidades de Afi anzamiento Las nociones que ejercita el niño y vimos en la Clase Nº1Es el prerrequisito para la adquisición y ejercitaciones de estas otras coordinaciones.

El Propósito de los siguientes ejercicios es:Proveer al niño que conozca su cuerpo y Movimientos y las posibilidades que este tiene a través de el.

Tema Nº 2

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Ejercicios de Afi anzamientoo Que ejercite la coordinación en marcha, en la carrera y en el pique.o Que conozca cual es su pie de pique y su utilidad en el salto.o Que aprecie distintas distancias para realizar el salto.o Que incremente coordinación en ejercicios de lanzar y tomar.o Que combine con cabeza, pie, muslo, talón, mano, pecho, etc.o Que incremente la coordinación en el golpe a la pelota desde diferentes

posiciones.o Que logre independizar el trabajo de piernas y brazos con respecto al

tronco.o Que realice acciones desasociadas de brazos y piernas.o Que mejore su equilibrio con o sin elemento.o Que aprenda a salir desde diferentes posiciones ante variados estímulos.o Que también aprenda a detenerse en la carrera ante estímulos distintos.

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Por eso vamos a Ejercitar Coordinación Dinámica General.

• En el salto.• Carrera.• Caminar hacia atrás.• variada. (incluidos todos).

Coordinación Viso-Motora.• Ojo-cabeza.• Ojo-pie.• Ojo-pierna.• Ojo-pie-mano.

Disociación Segmentaria.• Cabeza o pecho - piernas.• Brazos - piernas.• Piernas.

Equilibrio.• Estático.• Dinamico.• Ambos.

Velocidad.• Reacción.• Reacción y Traslación.• Arranque y Detención.• Detención Reacción.

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Capacidades Motoras

Perceptivo Cinéticas

CoordinaciónDinámica general

Coordinación Viso-Motora

Disociación SegmentariaEquilibrio

Velocidad

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Sinopsis.

Perceptivo Cinéticas

Coordinación DinámicaGeneral.Capacidades Motoras:

En el Salto.Carrera.Caminar hacia atrás.Variada

CoordinaciónViso-Motora.

Ojo-cabeza.Ojo-pie.Ojo-pierna.Ojo-pie-mano.

DisociaciónSegmentaria.

Cabeza o pecho-piernas.Brazos-piernas.Piernas.

Equilibrio. Estático.Dinámico.

Velocidad.

De:Reacción.Reacción y traslación.Arranque y detención.Detención y reacción.

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Ejercicios Los ejercicios fueron mostrados en cada tema. (video)

Los alumnos se encargaran de mostrar

Mas material referido al tema.