colegiojuanpablosegundolaflorida.com · Web viewDemostrar comprensión de las narraciones leídas...
Transcript of colegiojuanpablosegundolaflorida.com · Web viewDemostrar comprensión de las narraciones leídas...
![Page 1: colegiojuanpablosegundolaflorida.com · Web viewDemostrar comprensión de las narraciones leídas INSTRUCCIONES PARA EL O LA ESTUDIANTE: en esta oportunidad trabajaremos en los textos](https://reader036.fdocuments.co/reader036/viewer/2022071516/61395232a4cdb41a985ba088/html5/thumbnails/1.jpg)
C O L E G I O
Karen Araya MuñozLenguaje Y Comunicación Curso: Segundo Básico
Guía N° 5 Lenguaje y Comunicación
Semana del 05 Al 09 de Abril
Objetivos: OA 5: Demostrar comprensión de las narraciones leídas
INSTRUCCIONES PARA EL O LA ESTUDIANTE: en esta oportunidad trabajaremos en los textos escolares por los que solo deberán registrar la fecha y su nombre en la parte superior de las hojas a trabajar.
De esta forma
Lunes 05 de Abril
Karen Araya Muñoz 2°AFecha: Martes 06 de Abril
![Page 2: colegiojuanpablosegundolaflorida.com · Web viewDemostrar comprensión de las narraciones leídas INSTRUCCIONES PARA EL O LA ESTUDIANTE: en esta oportunidad trabajaremos en los textos](https://reader036.fdocuments.co/reader036/viewer/2022071516/61395232a4cdb41a985ba088/html5/thumbnails/2.jpg)
Página del texto estudiante Clase N°5: Comprensión lectora.Explicación:Lo que debemos lograr el día de hoy Desarrollar la comprensión, el vocabulario, la escritura y la lectura de palabras y textos.
Cuando nos enfrentamos a un texto es una labor muy importante por lo que debemos estructurar nuestra lectura.
Para esto necesitamos tres momentos lectores
1 antes de leer: es el momento en donde realizamos predicciones en base al título o a la imagen del texto.
Es en este momento donde se nos invita a responder las siguientes preguntas (Actividad 2)
2 durante la lectura: en este momento se presenta el texto y se modela la lectura invitando a escuchar el texto “Ricitos de Oro y los tres osos”; lea en voz alta, con expresión y fluidez. Mientras usted modela la lectura, los estudiantes leen en sus textos de estudio, siguiendo con el dedo.
3 después de la lectura: este momento correspondiente a la (actividad 3,4 y 5)
El estudiante deberá aplicar, reflexionar y profundizando en el texto utilizando sus conocimientos previos.
![Page 3: colegiojuanpablosegundolaflorida.com · Web viewDemostrar comprensión de las narraciones leídas INSTRUCCIONES PARA EL O LA ESTUDIANTE: en esta oportunidad trabajaremos en los textos](https://reader036.fdocuments.co/reader036/viewer/2022071516/61395232a4cdb41a985ba088/html5/thumbnails/3.jpg)
![Page 4: colegiojuanpablosegundolaflorida.com · Web viewDemostrar comprensión de las narraciones leídas INSTRUCCIONES PARA EL O LA ESTUDIANTE: en esta oportunidad trabajaremos en los textos](https://reader036.fdocuments.co/reader036/viewer/2022071516/61395232a4cdb41a985ba088/html5/thumbnails/4.jpg)