COMO ESCRIBIR COMO ESCRIBIR

UN TRABAJO UN TRABAJO

CIENTIFICOCIENTIFICO

Artículos OriginalesArtículos Originales

Formato Estándar IMRYDFormato Estándar IMRYD

• IIntroducciónntroducción• MMétodo (materiales y métodos)étodo (materiales y métodos)• RResultadosesultados• YY• DDiscusión iscusión

Componentes Periféricos del Componentes Periféricos del Trabajo CientíficoTrabajo Científico

• TítuloTítulo

• Título de páginasTítulo de páginas

• Enumeración de autores y direccionesEnumeración de autores y direcciones

• Nombre y dirección del autor principalNombre y dirección del autor principal

• Lista de palabras claveLista de palabras clave

• AgradecimientosAgradecimientos

• ReferenciasReferencias

Título de un Trabajo CientíficoTítulo de un Trabajo Científico

El menor número de palabras que describen El menor número de palabras que describen adecuadamente el contenido de un artículo. Es adecuadamente el contenido de un artículo. Es probablemente la única forma permisible de probablemente la única forma permisible de publicidad en el trabajo.publicidad en el trabajo.

• Conciso pero informativo (Requisitos uniformes)

• Sin sensacionalismo, atractivo e informativo (Hawkins 1.697)

• Información inteligible y específica (O’Connor and Woodford 1.975)

Características del TítuloCaracterísticas del Título

• Extensión del títuloExtensión del título

• Títulos EspecíficosTítulos Específicos

• Importancia de la SintaxisImportancia de la Sintaxis

El Título de PáginaEl Título de Página

Es un título corto utilizado en la parte Es un título corto utilizado en la parte

superior de la página, que no debe exceder el superior de la página, que no debe exceder el

número de caracteres (incluyendo espacios) número de caracteres (incluyendo espacios)

que no son especificados.que no son especificados.

AutoresAutores

Establecido el Autor Principal, se debe Establecido el Autor Principal, se debe

decidir sobre los Coautores, chequear decidir sobre los Coautores, chequear

nombres y apellidos, iniciales de los primeros nombres y apellidos, iniciales de los primeros

nombres, su calificación y afiliaciones.nombres, su calificación y afiliaciones.

AutoriaAutoria

Las personas designadas como autores deben Las personas designadas como autores deben haber participado en el trabajo en grado haber participado en el trabajo en grado suficiente para asumir responsabilidad pública suficiente para asumir responsabilidad pública por su contenido.por su contenido.

• La concepción y el diseño del estudio, o el análisis y la La concepción y el diseño del estudio, o el análisis y la interpretación de datos.interpretación de datos.• La redacción del artículo o la revisión crítica de una La redacción del artículo o la revisión crítica de una parte importante de su contenido intelectual.parte importante de su contenido intelectual.

• La aprobación final de la versión que será publicadaLa aprobación final de la versión que será publicada

Resumen de un Trabajo Científico Resumen de un Trabajo Científico (Abstract)(Abstract)

Su objetivo es condensar el artículo, Su objetivo es condensar el artículo,

exponer brevemente el problema, el exponer brevemente el problema, el

método, los resultados y las conclusiones.método, los resultados y las conclusiones.

Resumen EstructuradoResumen Estructurado

Propósito de los ResúmenesPropósito de los Resúmenes

• Facilitar a los lectores la identificación del Facilitar a los lectores la identificación del contenido básico de un documento en forma contenido básico de un documento en forma rápida y precisa.rápida y precisa.

• Determinar su relevancia para decidir si es Determinar su relevancia para decidir si es necesario leer integralmente él artículo.necesario leer integralmente él artículo.

• Necesarios para la búsqueda automatizada y Necesarios para la búsqueda automatizada y recuperar información.recuperar información.

El ResumenEl Resumen

•Debe ser comprensible para el lector, debe mantener Debe ser comprensible para el lector, debe mantener la información básica, ser lo más conciso posible, la información básica, ser lo más conciso posible, respetando el contenido del texto. No incluir respetando el contenido del texto. No incluir información que no aparezca en el documento.información que no aparezca en el documento.

•Conferencia Internacional sobre Resúmenes Conferencia Internacional sobre Resúmenes Analíticos Científicos (UNESCO).Analíticos Científicos (UNESCO).

•Los resúmenes deben publicarse por lo menos en uno Los resúmenes deben publicarse por lo menos en uno de los idiomas de gran difusión.de los idiomas de gran difusión.

•El resumen no debe contener, abreviaturas, signos El resumen no debe contener, abreviaturas, signos convencionales ni términos no comunes.convencionales ni términos no comunes.

Palabras ClavePalabras Clave

Colocar de 3 a 10 palabras cortas o frases, Colocar de 3 a 10 palabras cortas o frases,

estas se pueden acoger de la lista del estas se pueden acoger de la lista del

Medical Subject Heading (MeSH) del Medical Subject Heading (MeSH) del

Index Medicus, evitar incluir palabras que Index Medicus, evitar incluir palabras que

están ya en el título.están ya en el título.

La IntroducciónLa Introducción

Suministrar suficientes antecedentes para Suministrar suficientes antecedentes para

que el lector pueda comprender y evaluar que el lector pueda comprender y evaluar

los resultados del estudio sin necesidad de los resultados del estudio sin necesidad de

consultar publicaciones anteriores sobre el consultar publicaciones anteriores sobre el

tema.tema.

Reglas para escribir La Reglas para escribir La Introducción (R. Day)Introducción (R. Day)

•Exponerla naturaleza y el alcance del problema Exponerla naturaleza y el alcance del problema investigado.investigado.

•Revisar las publicaciones pertinentes para orientar al Revisar las publicaciones pertinentes para orientar al lector.lector.

•Indicar el método de investigación si es necesario, Indicar el método de investigación si es necesario, exponer las razones para elegir un determinado método.exponer las razones para elegir un determinado método.

•Mencionar los principales resultados de la investigación.Mencionar los principales resultados de la investigación.

•Expresar las conclusiones sugeridas por los resultados.Expresar las conclusiones sugeridas por los resultados.

Métodos (Materiales y/o pacientes)Métodos (Materiales y/o pacientes)

Describir o difundir el diseño experimental Describir o difundir el diseño experimental

y dar detalles suficientes para que un y dar detalles suficientes para que un

investigador competente pueda repetir los investigador competente pueda repetir los

experimentos.experimentos.

Materiales y MétodosMateriales y Métodos

La finalidad principal es describir y en caso La finalidad principal es describir y en caso

necesario defender el diseño experimental necesario defender el diseño experimental

dando detalles suficientes para que un dando detalles suficientes para que un

investigador pueda repetir los experimentos.investigador pueda repetir los experimentos.

Los resultados deben ser reproducibles.Los resultados deben ser reproducibles.

Materiales y MétodosMateriales y Métodos

Incluir:Incluir:

• Especificaciones técnicas Especificaciones técnicas

• Cantidades exactasCantidades exactas

• Procedencia o métodos de preparación.Procedencia o métodos de preparación.

• Los animales, plantas y microorganismos Los animales, plantas y microorganismos experimentales, deberán especificarse exactamente experimentales, deberán especificarse exactamente utilizando las designaciones de genero, especie y cepa.utilizando las designaciones de genero, especie y cepa.

• Se indicará la procedencia y las características de Se indicará la procedencia y las características de edad y sexo.edad y sexo.

•Describir los criterios de selección.Describir los criterios de selección.

Materiales y MétodosMateriales y Métodos

• El tipo de sujeto con criterio para la inclusión y El tipo de sujeto con criterio para la inclusión y exclusión.exclusión.

• La fuente de los sujetos y como ellos fueron La fuente de los sujetos y como ellos fueron seleccionados.seleccionados.

• El número de sujeto y porque este número fue El número de sujeto y porque este número fue escogido.escogido.

• Los tipos de observación y las técnicas de Los tipos de observación y las técnicas de medida a ser utilizadas.medida a ser utilizadas.

Diseño de un Estudio Diseño de un Estudio ObservacionalObservacional

• Selección del grupo control con procedimientos Selección del grupo control con procedimientos comparables.comparables.

• Si es restrospectivo, transversal o prospectivo.Si es restrospectivo, transversal o prospectivo.

• Selección de sujeto y grupo control.Selección de sujeto y grupo control.

Diseño de un Estudio ClínicoDiseño de un Estudio Clínico

• El régimen de tratamiento con procedimientos El régimen de tratamiento con procedimientos para parar o modificarlo.para parar o modificarlo.

• Métodos para asignar tratamientos a los Métodos para asignar tratamientos a los sujetos.sujetos.

• Uso de las técnicas de ciego y respuestas que Uso de las técnicas de ciego y respuestas que garanticen imparcialidad.garanticen imparcialidad.

• Criterios para comparar tratamientos.Criterios para comparar tratamientos.

Diseño de un Estudio Diseño de un Estudio ExperimentalExperimental

• Selección de animales o tejidosSelección de animales o tejidos

• Selección de controlesSelección de controles

• Selección de métodos experimentalesSelección de métodos experimentales

• Estadísticas a ser utilizadas Estadísticas a ser utilizadas

Métodos EstadísticosMétodos Estadísticos

• Distribuir los métodos estadísticos con detalles Distribuir los métodos estadísticos con detalles suficientes para que el lector que tenga acceso a los suficientes para que el lector que tenga acceso a los datos originales pueda verificar los resultados.datos originales pueda verificar los resultados.

•Analizar la elegibilidad de los sujetos de Analizar la elegibilidad de los sujetos de experimentación.experimentación.

•Detallar los procesos de aleatorización si se uso medios Detallar los procesos de aleatorización si se uso medios para encubrir observaciones (método ciego).para encubrir observaciones (método ciego).

•Especificar complicaciones del tratamiento.Especificar complicaciones del tratamiento.

•Indicar perdidas de sujetos de observación.Indicar perdidas de sujetos de observación.

•Indicar programas de computación utilizado.Indicar programas de computación utilizado.

ResultadosResultados

•Presentación del nuevo conocimientoPresentación del nuevo conocimiento

•Piense cuidadosamente acerca de los resultados Piense cuidadosamente acerca de los resultados que son importantes para dar su mensaje y que son importantes para dar su mensaje y expréselos en orden de importancia en el texto.expréselos en orden de importancia en el texto.

•Use gráficos y figuras, que ayudan al lector a Use gráficos y figuras, que ayudan al lector a entender las distribuciones y las relaciones de entender las distribuciones y las relaciones de los resultados los resultados

ResultadosResultados

Tablas:Tablas:

Son utilizadas para mostrar resultados Son utilizadas para mostrar resultados numéricos (el lector puede ver su distribución y numéricos (el lector puede ver su distribución y hacer sus propios cálculos), los resultados hacer sus propios cálculos), los resultados manipulados y las estadísticas). manipulados y las estadísticas).

Figuras:Figuras:

Mostrar la relación en los resultados y de una Mostrar la relación en los resultados y de una manera visual ayudar al lector.manera visual ayudar al lector.

DiscusiónDiscusión

Resaltar los aspectos nuevos e importantes Resaltar los aspectos nuevos e importantes

del estudio y las conclusiones que se derivan del estudio y las conclusiones que se derivan

de ellos.de ellos.

Discusión EstructuradaDiscusión Estructurada

The case for structuring the discussion of The case for structuring the discussion of

scientific papers.scientific papers.

BMJ 1999; 318:1224-1225 (8 May)BMJ 1999; 318:1224-1225 (8 May)

Estructura sugerida para la Estructura sugerida para la Discusión de Trabajos CientíficosDiscusión de Trabajos Científicos

•Presentar los hallazgos importantes.Presentar los hallazgos importantes.

•Las fortalezas y debilidades del estudio.Las fortalezas y debilidades del estudio.

•Las fortalezas y debilidades en relación a otros Las fortalezas y debilidades en relación a otros estudios, discutiendo particularmente cualquier estudios, discutiendo particularmente cualquier diferencia en los resultados.diferencia en los resultados.

•Significado del estudio: posibles mecanismos e Significado del estudio: posibles mecanismos e implicaciones clínicas.implicaciones clínicas.

•Preguntas no respondidas e investigación futura. Preguntas no respondidas e investigación futura.

The function of the discussion The function of the discussion section in academic medical writingsection in academic medical writing

John R. Skelton – Sarah J. L. EdwardsJohn R. Skelton – Sarah J. L. Edwards

BMJ 2000; 320:1269-1270BMJ 2000; 320:1269-1270

ConclusiónConclusión

•Hay un acuerdo que los autores especulan mas Hay un acuerdo que los autores especulan mas alla de sus resultados, en la sección de discusión alla de sus resultados, en la sección de discusión y esta debe ser formalmente estructurada.y esta debe ser formalmente estructurada.

•Si el autor no va más alla de sus resultados, su Si el autor no va más alla de sus resultados, su discusión será repetitivadiscusión será repetitiva

•Es necesario guiar a los autores de como Es necesario guiar a los autores de como escribir la discusión.escribir la discusión.

AgradecimientoAgradecimiento

Se debe agradecer cualquier ayuda técnica Se debe agradecer cualquier ayuda técnica

importante recibida de cualquier persona, ya importante recibida de cualquier persona, ya

sea en el laboratorio o en otro sitio.sea en el laboratorio o en otro sitio.