PROCESO PARA ELABORAR UN “REPORTE COMENTADO DE LECTURA”

Cada reporte se realizará en base a este esquema:

• Datos: Nombre del alumno, Nombre del profesor/a, Materia y grupo, Datos

bibliográficos compltos !l t"to# Autor. Título de la letura !del artíulo o

apítulo en su aso". Título del te#to ompleto !de la re$ista o libro o doumento de

titulai%n, en su aso". &ditorial. A'o.

• Tma pri$cipal !l t"to !un párrafo de dos líneas"

• Es%&ma i$tr$o !l t"to !partes en las que se di$ide"

• '!as sc&$!ar(as ) pri$cipals !redatadas omo má#imo en una línea por idea"

• R!acci*$ !l rport !una uartilla omo mínimo y dos omo má#imo"

( )e redatará on las propias palabras del alumno y si se utilizan otras fuentes esritas

o de internet se deberán entreomillar y itar debidamente !no se utilizarán itas

te#tuales de más de tres líneas, una fuente no itada anula el reporte de manerainmediata".

( &n el reporte deberá responder algunas de las siguientes preguntas sin que se realiente#tualmente, es deir deberán apareer las respuestas dentro de la redai%n: *Cuáles

son las ideas prinipales del te#to y el argumento prinipal del mismo !un primer

 párrafo de + a - líneas redatado que resuma la esenia del te#to leído", *Con quéafirmaciones no estoy de acuerdo y porqué? , ¿Con qué afirmacionessí estoy de acuerdo y porqué?, ¿qué realidades de mi vida personal,familiar, universitaria o del acontecer contemporáneo, se puedenanalizar a partir del texto o como se relacionan con el mismo?, ¿Quécuestiones vistas en esta clase o en otras, se relaciona con el texto yporqué?, ¿de que manera puedo relacionar lo leído con mi futurodesarrollo profesional y personal?

( Toda afirmai%n y opini%n deberá ser argumentada. a redai%n tiene que tener un0ilo ondutor onstante, sin ortes brusos onetando un párrafo on el otro de

manera ongruente. 1uede resultarte difíil, pero int2ntalo y poo a poo lo lograrás.

Procso rcom$!a!o#

1rimero realiza una letura rápida y esribe una $isi%n general del te#to.

Al leer on detenimiento el te#to subraya lo que te pareza más rele$ante y anota al margendel párrafo palabras la$es que resuman esa informai%n.

1iensa en las preguntas que debes plantearte, sus respuestas y on todos los materiales

redata tu reporte omentado de letura, antes de entregarlo re$isa la redai%n, laomprensi%n de tus ideas por otro letor y la ortografía.

• &$ rport co$ más ! trs faltas ! ortograf(a )+o ac$t&aci*$ ba,ará -./

p&$tos s& calificaci*$.