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PRUEBAS SELECTIVAS PARA EL INGRESO EN EL CUERPO DE TÉCNICOS AUXILIARES DE ADMINISTRACION ESPECIAL: ESPECIALIDAD DE TURISMO GRUPO C, SUBGRUPO C1, DE LA COMUNIDAD DE MADRID

1. Los Derechos fundamentales y las Libertades Públicas, se regulan en la Constitución española de 1978 :

a) En la Sección 1ª del Capítulo Segundo, del Título I. b) En la Sección 1ª del Capítulo Segundo, del Título II. c) En la Sección 2ª del Capítulo Segundo, del Título I. d) En el Capítulo Primero, del Título I.

2. El Título VIII de la Constitución española se denomina:

a) De la Administración Local. b) De las Comunidades Autónomas. c) Del Poder Judicial. d) De la Organización Territorial del Estado.

3. Según lo establecido en el Estatuto de Autonomía de la Comunidad de

Madrid, que afirmación es correcta: a) Para la distribución de escaños sólo serán tenidas en cuenta las listas que

hubieran obtenido, al menos, el 3 por 100 de los sufragios válidamente emitidos.

b) Los Diputados estarán ligados por mandato imperativo. c) La Asamblea es elegida por cuatro años mediante sufragio universal, libre,

igual, directo y secreto, atendiendo a criterios de representación proporcional. d) La circunscripción electoral es el municipio.

4. Según lo establecido en el Estatuto de Autonomía de la Comunidad de

Madrid, respecto a la Asamblea que afirmación no es correcta:

a) La Asamblea ejerce la potestad legislativa en las materias de competencia exclusiva de la Comunidad de Madrid, recogidas en el artículo 26 del Estatuto.

b) La iniciativa legislativa corresponde únicamente a los Grupos Parlamentarios. c) Elegirá de entre sus miembros al Presidente, a la Mesa y a la Diputación

Permanente. d) La Asamblea se reunirá en sesiones ordinarias y extraordinarias.

5. Cuantas Consejerías componen actualmente la Administración de la Comunidad de Madrid:

a) Siete b) Ocho c) Nueve d) Diez

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6. Los criterios que rigen la actuación de las Administraciones Públicas son:

a) La eficiencia y el servicio a los ciudadanos. b) La participación y la transversalidad. c) La subjetividad y la celeridad. d) La transparencia y la oportunidad. 7. Las Administraciones Públicas, en sus relaciones, se rigen por el

principio de

a) Eficiencia y eficacia. b) Cooperación y colaboración. c) Transparencia y generalidad. d) Cooperación, colaboración, eficacia y eficiencia.

8. Pondrá fin al procedimiento administrativo:

a) La resolución, el desistimiento y la renuncia al derecho en que se funde la solicitud, cuando tal renuncia no esté prohibida por el Ordenamiento Jurídico b) La declaración de caducidad. c) La imposibilidad material de continuarlo por causas sobrevenidas. d) Todas las anteriores.

9. La condición de funcionario de la Comunidad de Madrid se puede perder a) por renuncia verbal del interesado. b) por cualquier pena dictada en un Juzgado o Tribunal. c) por jubilación forzosa o voluntaria. d) por imposición de una sanción disciplinaria de amonestación.

10. Son deberes de los funcionarios: a) La realización fuera de horario de las tareas que se les encomiende por ineludibles necesidades del servicio en circunstancias excepcionales. b) La residencia en el término municipal donde preste su función, o en cualquier otro que permita el estricto cumplimiento del horario de trabajo sin menoscabo de las tareas que tenga asignadas. c) El cumplimiento con eficacia de las funciones que tengan asignadas. d) Todas las anteriores son correctas.

11. Turespaña cuenta con una red de consejerías u oficinas de turismo en el

extranjero que asciende a:

a) 25 consejerías b) 33 consejerías c) 5 consejerías d) 43 consejerías

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12. La Organización Mundial del Turismo (OMT) es un órgano dependiente de:

a) La Unión Europea (UE) b) Naciones Unidas (ONU – NN.UU.) c) La Organización Mundial del Comercio (OMC) d) La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico

(OCDE)

13. Según la Ley de Ordenación del Turismo de la Comunidad de Madrid, pueden existir los siguientes tipos de Agencias de Viajes a) Agencias mayoristas y minoristas b) Agencias nacionales e internacionales c) Agencias mayoristas, agencias minoristas y agencias mayoristas-minoristas d) Agencias generalistas y especializadas

14. La Red “MAD ABOUT INFO”, posibilita desde cualquier punto de la Red

a) Información sobre cualquier destino o recurso de la Comunidad b) Información del destino o recurso del punto de la Comunidad dónde se

encuentra situada la oficina de la Red c) Información del destino o recurso del punto de la Comunidad dónde se

encuentra situada la oficina de la Red y de las poblaciones limítrofes d) Información de destinos o recursos de Comunidades Autónomas limítrofes

a la Comunidad de Madrid

15. La Dirección General de Turismo depende de a) La Consejería de Medio Ambiente, Administración local y Ordenación del

Territorio b) La Consejería de Presidencia, Justicia y Portavocía del Gobierno c) La Consejería de Economía, Empleo y Hacienda d) Es un Organismo Autónomo

16. Los hostels en la Comunidad de Madrid se clasifican en:

a) 5, 4, 3, 2 y 1 estrella de plata b) 2 y 1 estrella de plata c) Categoría única d) Como los hostales, con 2 estrellas.

17. Las casas rurales en la Comunidad de Madrid se clasifican en:

a) Tres, dos y una estrella verde b) Tres, dos y una hoja de roble c) Categoría única d) 5, 4, 3, 2 y 1 estrella de oro

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18. En el equipaje facturado en bodega de una aeronave se podrán llevar a) Sólidos inflamables b) Líquidos inflamables c) Sólidos inflamables y líquidos inflamables d) Ninguno de los anteriores

19. El documento de viaje de un extranjero que visita España, pasaporte o

documento de viaje en vigor, debe de tener una validez mínima de a) Seis meses posteriores a la fecha prevista de salida del territorio Schengen b) Tres meses posteriores a la fecha prevista de salida del territorio Schengen c) Dos meses posteriores a la fecha prevista de salida del territorio Schengen d) Un mes posterior a la fecha prevista de salida del territorio Schengen

20. El conjunto monumental de la Alhambra y el Generalife de la Alhambra

(Granada) empieza a atraer visitantes:

a) En la época del “Grand Tour”. b) A partir de los años 50 del siglo XX. c) Tras su descubrimiento por los viajeros románticos. d) Con el desarrollo de los viajes organizados de touroperadores.

21. La Sierra de Guadarrama (Madrid) como espacio de montaña nace al

turismo:

a) En la época del “Grand Tour” b) A partir de los años 50 (siglo XX) c) A principios del XX (veraneo de alta sociedad, primeros movimientos

conservacionistas). d) Con el desarrollo de los viajes organizados de touroperadores.

22. El Marqués de la Vega-Inclán se hizo cargo en el año 1911 de:

a) La Comisión Nacional para el Fomento del Turismo. b) La Comisaria Regia de Turismo y Cultura Artística. c) El Patronato Nacional de Turismo. d) El Ministerio de Turismo.

23. Los intermediarios mayoristas en los canales de distribución turística son

aquellos que:

a) Venden directamente al consumidor final. b) Venden al detalle productos y/o servicios. c) Compran al consumidor final. d) Venden sus productos o servicios a intermediarios minoristas.

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24. Indique la sentencia correcta sobre la distribución directa de una empresa turística:

a) También puede denominarse Canal cero. b) No tiene ningún nivel de intermediación. c) Se define por un fabricante que vende directamente al consumidor. d) Todas las respuestas mencionadas son correctas.

25. ¿Qué es ‘MAD aboutinfo’?

a) Se refiere a los turistas con gran curiosidad cultural o sed de conocimientos

insaciable. b) Se refiere a los turistas que otorgan gran importancia a la disponibilidad y

modernidad de la tecnología informática en los servicios y ofertas turísticas. c) Se refiere a una red de información turística dependiente de la Dirección

General de Turismo para acoger y dar información de calidad a los ciudadanos en el ámbito de la Comunidad de Madrid.

d) Se refiere a una ONG de voluntarios locales de municipios de la Comunidad de Madrid que busca dar desinteresadamente un servicio de hospitalidad de calidad para atraer turistas hacia su oferta cultural.

26. ¿Qué es SATE (Calle Leganitos, 19 – Madrid)?

a) Se refiere al Servicio de Atención al Turista Extranjero. b) Se refiere al Servicio de Asistencia al Turista Español. c) Se refiere al Servicio de Accesibilidad para Turistas y Empresas. d) Se refiere al Servicio de Asesoría para el Turismo y la Economía. 27. ¿Para qué pueden estar empresas como Barceló Viajes, Iberia, Atrápalo o

Viajes El Corte Inglés interesadas en Youtube?

a) Para hacer networking, es decir, establecer contactos entre profesionales del sector de viajes para establecer sinergias e incrementar valor.

b) Para colgar anuncios e información sobre sus campañas de turismo y ocio. c) Para poner fotografías a la venta a través de su página o permitir su uso a

través de la licencia Creative Commons. d) Para permitir a los clientes poner opiniones y fotos de los sitios visitados y así

publicitarlos y ayudar a otros usuarios a localizar puntos de interés.

28. ¿Cuál es el procedimiento habitual para formular una reclamación contra un establecimiento turístico de la Comunidad de Madrid? a) Presentarse personalmente o elevar un escrito de queja ante el Defensor

del Turista de la CAM. b) Acudir a cualquiera de los puntos de atención al público en las

correspondientes oficinas de turismo y verbalizar la reclamación o presentar un escrito.

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c) Acudir a cualquiera de las comisarias de la CAM y presentar una denuncia por escrito contra dicho establecimiento.

d) Rellenar una hoja de reclamación en el establecimiento turístico donde se haya producido el hecho.

29. ¿Cómo puede informarse mejor un usuario turístico de la Comunidad de

Madrid de sus derechos? a) En el Boletín Oficial de la Comunidad de Madrid. b) A través de la página web madrid.org c) En el volumen “Derecho del viajero madrileño” publicado en 2015 por el

Ayuntamiento de Madrid. d) Dicha información no es pública.

30. FAMILITUR (ahora ETR) era una operación estadística del Estado español

que proporcionaba información sobre:

a) El turismo internacional. b) Solamente el turismo emisor. c) El turismo receptor. d) El turismo interno y el turismo emisor.

31. FRONTUR es una operación estadística del Estado español que

proporciona información sobre:

a) El turismo emisor. b) El turismo interior. c) El turismo receptor. d) El turismo interno.

32. La Encuesta de Ocupación en Alojamientos de Turismo Rural es una

operación estadística realizada por:

a) INE (Instituto Nacional de Estadística). b) IET (Instituto de Estudios Turísticos de España). c) OMT (Organización Mundial del Turismo). d) ONU (Organización de las Naciones Unidas).

33. ¿Qué significa la sigla internacional MICE en Turismo? a) Madrid Centro Internacional del Español b) Madrid Internacional de Congresos y Espacios c) Encuentros Incentivos Conferencia y Ferias d) Reuniones Internacionales Convenciones y Eventos

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34. Los viajes cuyo objetivo es dar a conocer el producto a su futuro vendedor con el fin que pueda venderlo en mejores condiciones de denomina: a) Presstrip b) Viaje de incentivo c) Famtrip d) Sales trip

35. PREGUNTA ANULADAMarca uno de los barrios en los que podemos

encontrar tiendas con el diseño más moderno, bohemio y vanguardista en Madrid a) Salamanca b) Chamberí c) Fuencarral d) La Moraleja

36. ¿Cuál de estos municipios tiene uno de los centros comerciales con más

afluencia de turistas? a) Alcalá de Henares b) Alcobendas c) Las Rozas d) El Escorial

37. La estación de esquí al aire libre más cercana a la ciudad de Madrid es:

a) Valdesquí b) Navafría c) Puerto de Navacerrada d) Madrid SnowZone, situada en el centro comercial “Madrid Xanadú”

38. Las rutas para realizar cicloturismo que discurren por antiguos trazados de ferrocarril en la Comunidad de Madrid reciben la denominación de: a) Anillos verdes b) Vías férreas c) Vías Transcam d) Vías verdes

39. Un cicloturista, ¿puede acceder con la bicicleta a un autobús de la EMT?

a) No, bajo ningún concepto ya que ello puede poner en peligro la seguridad

del resto de viajeros b) Solo puede introducir en el interior del autobús bicicletas plegables del

tamaño aproximado de equipaje de mano

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c) Siempre, sin ninguna restricción ya que es la forma de promover este tipo de transporte sostenible

d) Se puede introducir todo tipo de bicicletas, pero si no es plegable solo se podrán alojar en la parte central del vehículo si hay pocos pasajeros en el interior y no suponen una molestia ni riesgo para su seguridad

40. Las 33.960 hectáreas incluidas en el Parque Nacional Sierra de

Guadarrama ¿En qué comunidad o comunidades autónomas se encuentran? a) Comunidad de Madrid mayoritariamente y Castilla y León minoritariamente b) Comunidad de Castilla y León exclusivamente c) Comunidad de Madrid minoritariamente y Castilla y León mayoritariamente d) Comunidad de Madrid exclusivamente

41. ¿En qué término municipal de la Comunidad de Madrid se encuentra

situado un sitio natural de interés nacional con uno de los hayedos más meridionales de Europa? a) Guadarrama b) Horcajuelo de la Sierra c) Torrelaguna d) Montejo de la Sierra

42. ¿En qué año fue inaugurada la terminal T4 del Aeropuerto Adolfo Suárez Madrid-Barajas que supuso un importante incremento de su capacidad operativa y situarlo entre los principales aeropuertos de Europa?

a) 2005 b) 2007 c) 2006 d) 2004

43. El Metro de Madrid se considera uno de los más extensos y modernos de

Europa, pero ¿con cuántos kilómetros de red cuenta en enero de 2016?

a) Más de 400 b) 294 c) 117 d) 78

44. Indique la opción correcta respecto a los horarios de apertura y cierre de

los servicios en Madrid de Metro y EMT, respectivamente:

a) Apertura Metro 6:00 a.m., cierre Metro: 00:30 a.m.; Apertura EMT: 6:00 a.m., cierre EMT: 11:45 p.m.

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b) Apertura Metro: 6:00 a.m., cierre Metro: 1:30 a.m.; apertura EMT: 6:00 a.m., cierre EMT: 11:45 p.m.

c) Apertura Metro 5:30 a.m., cierre metro: 1:30 a.m.; Apertura EMT: 6:00 a.m., cierre EMT: 11:45 p.m.

d) Apertura Metro 5:30 a.m., cierre metro: 1:30 a.m.; Apertura EMT: 6:00 a.m., cierre EMT: 11:30 p.m.

45. De las siguientes alternativas de transporte público, indique cuál no

permite llegar a la terminal T4 del aeropuerto Adolfo Suárez Madrid-Barajas:

a) Línea 8 de metro b) Línea 828 de autobús interurbano CTRM c) Línea 822 de autobús interurbano CTRM d) Línea C1 de Cercanías RENFE

46. Señale la opción incorrecta. El billete turístico para acceder al transporte

público del Consorcio de Transportes de Madrid se puede adquirir en:

a) Internet b) Centro de Información de Turismo de Madrid (Plaza Mayor, nº 27) c) Todas las estaciones de la red de Metro d) En cualquier estanco de la Comunidad de Madrid

47. ¿Cuáles son los tres enclaves de la Región de Madrid declarados

Patrimonio Mundial por la UNESCO?

a) Aranjuez, Alcalá de Henares y Real Sitio de El Escorial b) Aranjuez, Chinchón y Real Sitio de El Escorial c) Real Sitio de El Escorial, Buitrago del Lozoya y Chinchón d) Alcalá de Henares, Chinchón y Aranjuez

48. ¿Quién fue el responsable de la fundación de la Universidad de

Complutense de Alcalá de Henares en 1495?

a) Los Reyes Católicos b) Fernando de Aragón c) El Arzobispo de Toledo, Bernardo de Sandoval y Rojas d) El Cardenal Francisco Jiménez de Cisneros

49. ¿En qué lugar se ubica el Colegio Mayor de San Ildefonso?

a) Aranjuez b) Alcalá de Henares c) San Lorenzo de El Escorial d) Guadalajara

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50. ¿Qué municipios componen el programa turístico Villas de Madrid?

a) Nuevo Baztán, Rascafría, Bustarviejo , Miraflores y Colmenar de Oreja b) Colmenar de Oreja, Chinchón, Aranjuez, Navalcarnero y Villamanta c) Alcalá de Henares, Aranjuez y El Escorial d) Buitrago del Lozoya, Chinchón, Colmenar de Oreja, Rascafría, Navalcarnero y

Nuevo Baztán

51. ¿Una de las fiestas más importantes del municipio de Buitrago del Lozoya, que ha sido declarada de Interés Turístico Regional es…? a) La fiesta de la vendimia b) La Semana Santa c) El Belén Viviente d) La fiesta de San Antón

52. ¿Cuál de los siguientes artistas es el autor del lienzo del altar mayor de

la Iglesia de La Asunción de Chinchón?

a) Diego de Velázquez b) Francisco de Goya c) Alonso Cano d) Francisco Bayeu

53. ¿En qué palacio tiene su sede la Real Academia de Ingeniería?

a) Palacio Longoria. b) Palacio de Amboage. c) Palacio de los Duques de Medinaceli. d) Palacio de Villafranca.

54. ¿Qué diámetro tiene la cúpula de San Francisco El Grande?

a) 40 metros. b) 33 metros. c) 22 metros. d) 43 metros.

55. La Ruta guiada de los Molinos del Río Perales tiene como punto de

partida y llegada el municipio de:

a) Colmenar de Oreja b) San Lorenzo de El Escorial c) Galapagar d) Navalagamella

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56. ¿Cómo se llama el primer pantano construido para abastecer a Madrid y que se puede contemplar en varias rutas de la Sierra Norte?

a) Valmayor b) Santillana c) Pontón de la Oliva d) Atazar

57. ¿Con qué ruta se puede visitar la cascada más importante de la

Comunidad de Madrid?

a) Ruta por el Puerto de la Acebeda b) Ruta por la Chorrera de San Mamés c) Ruta el Nacimiento del Manzanares d) Ruta el Río Guadalix

58. Durante el tercer trimestre del año podremos disfrutar de una fiesta de

interés regional como:

a) La fiesta de la Vaquilla b) Fiesta de la Caldereta c) La fiesta Maya d) La semana cervantina

59. La fiesta de interés regional “Nuestra Señora de los Santos y San Simón

de Rojas” se celebra en:

a) Alcalá de Henares b) Navalcarnero c) Móstoles d) Hoyo de Manzanares

60. ¿Cuál de estos Restaurantes sirve un menú de cocina tradicional?

a) Diverxo b) El Charolés de San Lorenzo de el Escorial c) La Cabra d) Casa José de Aranjuez

61. ¿Qué dulce es típico de las fiestas de San Isidro?

a) Los roscos del santo b) El tocino de cielo c) Los alfajores d) Las torrijas

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62. ¿Cuál de los siguientes museos o monumentos no forma parte de lo que

turísticamente se promociona como Paseo del Arte de Madrid?:

a) Real Jardín Botánico. b) Museo Naval. c) Museo Sorolla. d) Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía.

63. ¿Cuál de las siguientes obras maestras de la pintura española se

encuentra entre los fondos del Museo del Prado de Madrid?:

a) La Venus del espejo, de Velázquez. b) El entierro del Conde de Orgaz, de El Greco. c) La familia de Carlos IV, de Goya. d) Paseo a orillas del mar, de Sorolla.

64. Cronológicamente, la colección del Museo Nacional Centro de Arte Reina

Sofía cubre:

a) El periodo que va de finales del siglo XIX a la actualidad. b) Todo el siglo XX. c) El periodo que abarca desde el cubismo a la actualidad. d) Desde finales del siglo XIX hasta los años 90.

65. Cuál de las siguientes piezas no está expuesta en el Museo Arqueológico

Nacional:

a) El monumento de Pozo Moro. b) Las coronas de Guarrazar. c) La Dama de Baza. d) El Mosaico de Aquiles y Pentesilea.

66. Cuál de las siguientes piezas no está expuesta en el Museo Arqueológico

Nacional:

a) La dama de Elche. b) El Bifaz del Manzanares. c) El Triente de Oro. d) Tesoro de Guarrazar

67. En cuál de los siguientes museos se encuentra la mejor colección de

numismática de España y una de las más destacadas a nivel mundial:

a) En el Museo Arqueológico Nacional. b) En la Real Academia de Bellas Artes de San Fernando. c) En el museo Nacional de Artes Decorativas. d) En el Museo Nacional de Ciencias Naturales.

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68. ¿Cuál de los siguientes museos no pertenece a la ruta “Cinco Museos, Otro Madrid”?:

a) Museo del Romanticismo. b) Museo Lázaro Galdiano. c) Museo Cerralbo. d) Museo del Traje.

69. Qué casa Museo en Madrid recrea en su interior un patio andaluz

a) El museo Cerralbo. b) El museo Sorolla. c) El museo del Romanticismo. d) El museo de Artes Decorativas.

70. Qué museo se encuentra localizado en plena Ciudad Universitaria en

Madrid:

a) El museo de Lázaro Galdiano. b) El museo del Traje. c) El museo Cerralbo. d) El museo de Artes Decorativas.

71. ¿Quién ordenó en su testamento la construcción del Castillo de

Manzanares el Real en 1479?

a) Diego Hurtado de Mendoza b) Álvaro de Luna c) Fernando de Aragón d) Francisco Zapata

72. ¿Qué arquitecto de los Reyes Católicos intervino en la construcción del

Castillo de Manzanares el Real?

a) Juan Guas b) Lorenzo Vázquez c) Pedro Machuca d) Pedro Berruguete

73. ¿En qué municipio se localiza la ciudad romana de Complutum?

a) Arganda b) Alcalá de Henares c) San Lorenzo del Escorial d) Aranjuez

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74. ¿Cuál de estas calles no se encuentra en el “Madrid de los Austrias”?

a) Calle San Justo b) Calle Cardenal Cisneros c) Calle Amnistía d) Calle Factor

75. El pintor que realizó la decoración de la bóveda de lunetos de la escalera

principal del Palacio Real fue:

a) Corrado Giaquinto b) Giambattista Tiepolo c) Luca Giordano d) Paolo Veronese

76. ¿Cuál de estos escultores no tiene ninguna obra en el Museo Arte Público

de Madrid? a) Andreu Alfaro b) Pablo Serrano c) Eduardo Chillida d) Julio Abril

77. ¿En qué año se inauguró Ifema?

a) 1978 b) 1987 c) 1991 d) 1999

78. ¿Qué rey/reina presenció el comienzo de las obras de construcción de la

Gran Vía?

a) Fernando VII b) Isabel II c) Alfonso XII d) Alfonso XIII

79. ¿Quién es el autor del retablo que preside el ábside de la Capilla del

Obispo?

a) Francisco Giralte b) Francisco Gutiérrez c) Juan León d) Juan de Mesa

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80. ¿Durante el reinado de qué rey/reina el Museo del Prado se convirtió en museo de pintura?

a) Felipe V b) Carlos III c) Fernando VII d) Isabel II

81. ¿Cuál es el nombre del cuadro de tema bíblico pintado por Diego

Velázquez en 1630 durante su primera estancia en Italia y que se puede ver en las Salas Capitulares del Monasterio de San Lorenzo de El Escorial?

a) El Sueño de Jacob. b) El Sacrificio de Isaac. c) Lot y sus Hijas. d) La Túnica de José.

82. ¿Para qué programa decorativo estaba destinada “La Rendición de

Breda” de Velázquez?

a) Retablo del Colegio de María de Aragón. b) Ermita de San Pablo. c) Salón de Reinos en el Palacio del Buen Retiro. d) Salón de Espejos del Real Alcázar.

83. Carlos I, vencedor en la batalla de Pavía, apresa y encierra en Madrid al rey de Francia, Francisco I, en:

a) El Alcázar b) El monasterio de los Jerónimos c) La Torre de los Lujanes d) Casa de Cisneros

84. La forma de gobierno que implanta Carlos III, un sistema ideológico, político, económico y social, se conoce como:

a) Reformismo b) Nepotismo Ilustrado c) Despotismo Ilustrado d) Liberalismo

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85. Durante el reinado de Carlos IV, España entra en un nuevo periodo de decadencia, debido en gran parte a la actuación de su favorito. Este era:

a) Manuel Godoy b) Conde de Floridablanca c) Pablo de Olavide d) Melchor Gaspar de Jovellanos

86. En el reinado de Carlos IV se construye en el cerrillo de San Blas, según planos del arquitecto Villanueva, el siguiente edificio:

a) Palacio del Pardo b) Observatorio Astronómico c) Palacio de Santa Cruz d) Teatro Real

87. En la novela picaresca Historia de la vida del Buscón llamado don Pablos,

de Francisco de Quevedo, el escenario urbano en el que se refleja la vida de los estudiantes es:

a) Madrid b) Alcalá de Henares c) El Escorial d) Aranjuez

88. ¿Cuál de las siguientes obras pertenece a los Entremeses de Cervantes?

a) El licenciado Vidriera b) El retablo de las maravillas c) El coloquio de los perros d) La fuerza de la sangre

89. ¿Qué famoso músico madrileño compuso “La Gran Vía”?

a) Federico Chueca b) Ruperto Chapí c) Amadeo Vives. d) Carlos Arniches.

90. ¿En qué lugar de Madrid vivía el protagonista de la novela galdosiana “La

de Bringas”?

a) Palacio de Abrantes. b) Palacio de Fernán Núñez. c) Palacio Real. d) Palacio de Liria.

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91. ¿En qué museo madrileño podemos contemplar la pintura de Francisco de Goya conocida como “El tío Paquete”?

a) Lázaro Galdiano. b) Sorolla. c) Museo de Historia. d) Thyssen-Bornemisza.

92. ¿Quién es el autor de la pintura conocida como “El Sueño del Caballero”,

una de las más características de la colección de pintura barroca del Museo de la Real Academia de Bellas Artes de San Fernando?

a) Antonio de Pereda. b) Claudio Coello. c) Diego Velázquez. d) Juan Carreño de Miranda.

93. Madrid se suma al levantamiento popular de los comuneros,

descontentos con la política de Carlos I. ¿Cuál de los siguientes comuneros era natural de Madrid?

a) Juan de Padilla b) Juan Bravo c) Juan de Zapata d) Francisco Maldonado 94. Carlos I promueve la celebración de Cortes en Madrid para la Jura del

Príncipe de Asturias, Felipe II, en la iglesia del Monasterio de los Jerónimos, en:

a) 1527 b) 1534 c) 1558 d) 1598

95. La novela realista Fortunata y Jacinta sitúa la trama en el Madrid de:

a) la segunda mitad del siglo XVIII b) la primera mitad del siglo XIX c) la segunda mitad del siglo XIX d) la primera mitad del siglo XX

96. ¿Qué estilo tiene la Casa de Cisneros en su fachada a la calle

Sacramento?

a) Plateresco b) Neoclásico c) Modernista d) Herreriano

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97. ¿A quien perteneció la colección de obras de arte de Picasso expuestas

en el Museo Picasso de Buitrago del Lozoya?

a) A su amigo personal Antonio Arias. b) A su hija Paloma Picasso c) Al peluquero de su mujer Jaqueline d) Al barbero y amigo personal Eugenio Arias

98. Entre los principales ecosistemas del Parque Nacional Sierra de

Guadarrama, se encuentran:

a) Encinar b) Barbechos y secanos c) Pinares de Pinus sylvestris d) Cuestas y cortados yesíferos 99. ¿En cuál de las siguientes rutas de senderismo por la Comunidad de

Madrid pueden encontrarse restos de trincheras y búnqueres de la Guerra Civil?

a) El Nacimiento del Manzanares b) La Casa de Campo c) Ruta por Abantos d) Ruta por Hoyos de Pinilla

100. ¿Existe algún servicio de atención al turista que sea no presencial

de 24 horas en la Comunidad de Madrid?

a) Sí, telefónico. b) Sí, telefónico, por fax e email. c) Sí, a través de la página web esmadrid.com d) No.

ANEXO II

PLANTILLAS RESPUESTAS CORRECTAS ASPIRANTES DEL TURNO LIBRE Y CUPO DE DISCAPACIDAD DE DICHO TURNO

1.- A 27.- B 53.- D 79.- A 2.- D 28.- D 54.- B 80.- C 3.- C 29.- B 55.- D 81.- D 4.- B 30.- D 56.- C 82.- C 5.- A 31.- C 57.- B 83.- C 6.- A 32.- A 58.- B 84.- C 7.- B 33.- C 59.- C 85.- A 8.- D 34.- C 60.- B 86.- B 9.- C 35.- ANULADA 61.- A 87.- B 10.-D 36.- C 62.- C 88.- B 11.- B 37.- C 63.- C 89.- A 12.- B 38.- D 64.- A 90.- C 13.-C 39.- B 65.- D 91.- D 14.- A 40.- A 66.- C 92.- A 15.- B 41.- D 67.- A 93.- C 16.- C 42.- C 68.- D 94.- B 17.- C 43.- B 69.- B 95.- C 18.- D 44.- B 70.- B 96.- A 19.- B 45.- C 71.-A 97.- D 20.- C 46.- D 72.-A 98.- C 21.- C 47.- A 73.-B 99.- B 22.- B 48.- D 74.-B 100.-C 23.- D 49.- B 75.-A 24.- D 50.- D 76.-D 25.- C 51.- C 77.-C 26.- A 52.- B 78.-D

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Examen de Alemán. PRUEBAS SELECTIVAS PARA EL INGRESO EN EL CUERPO DE TÉCNICOS AUXILIARES DE ADMINISTRACIÓN ESPECIAL: ESPECIALIDAD DE TURISMO, GRUPO C1 DE LA COMUNIDAD DE MADRID.

51. _____ Prado Museum hängen die wichtigsten Werke Velázquez‘.

a) auf b) aus c) im d) in

52. Am Vormittag gehen wir ______ die Innenstadt um den Dom und das Königliche Schloss zu besuchen

a) ins b) in c) zu d) nach

53. Wir treffen uns heute ______ 10.00 Uhr vor dem Haupteingang des Prado Museums.

a) am b) um c) in d) von

54. Am Samstag fahren wir _______ El Escorial.

a) seit b) für c) nach d) gegen

55. Der _________ und __________ Bahnhof der Hauptstadt ist Atocha.

a) gröβte - wichtigste b) gröβter - wichtigster c) gröβten - wichtigsten d) gröβtes - wichtigstes

56. Im _________ Madrider Kloster „Las Trinitarias“ hat man _________ Besichtigungen organisiert um das Grabmal Cervantes zu besuchen.

a) alten - geführte b) altem - geführten c) alter - geführte d) altes - geführten

2

57. Der _________ Nationalpark Spaniens liegt ca. 60 Km von Madrid entfernt.

a) jüngster b) jüngste c) jüngstes d) jüngsten

58. In der Nähe von Madrid gibt es ____________ , ____________ Städte, die unter Denkmalschutz stehen.

a) historische, mittelalterliche b) historischen, mittelalterlichen c) historisch, mittelalterlich d) historischer, mittelalterlicher

59. Ich bewundere die Architektur des _______________ Schlosses.

a) königliches b) könichlichen c) königliche d) königlicher

60. Madrid ist die Stadt, _________ Museen ich immer wieder besuche.

a) dessen b) denen c) den d) deren

61. Die Tourismus Fachmesse ist der Ort ______ _______ wir die Neuigkeiten unseres Hotels für die nächste Wintersaison vorstellen.

a) in dem b) für das c) für den d) in der

62. Der Reiseleiter, ________ Namen ich nicht richtig verstanden habe, hat uns vor dem Hotel um 09.00 Uhr abgeholt.

a) deren b) denen c) dessen d) dem

3

63. Ich habe Deutsch gelernt um eine bessere Arbeitsstelle im Tourismusbereich _______________.

a) bekommen b) zu bekommen c) für bekommen d) zu kommen

64. Er hat Kunstgeschichte und Fremdsprachen studiert, ________ er als Stadtführer arbeiten möchte.

a) trotzdem b) weil c) dass d) auβerdem 65. Der Reiseveranstalter hat neue und reizende Reisedestinationen im Sommerkatalog angeboten, _______ er will neue Kunden für die Firma gewinnen.

a) denn b) obwohl c) ob d) indem

66. Hier ________ man nicht rauchen. Es ist verboten.

a) dürft b) darf c) dürfst d) darfst

67. Wenn es auf den Skipisten keinen Schnee gibt, ______ man nicht Ski fahren.

a) könnt b) kannt c) kann d) kennt

68. ___________ Sie eine Broschüre mit der Information der Öffnungszeiten der Museen __________ ?

a) mögen - hatten b) möchten - haben c) mochten - gehabt d) haben - mögen

4

69. Als ich 10 Jahre alt war, ________ ich den Sommer am Strand.

a) passierte b) verbringte c) verbrachte d) besuchte

70. Als wir in Lissabon waren, __________ uns der Rezeptionist ein typisches und nicht sehr teures Restaurant.

a) empfiehl b) empfahl c) empfehlte d) empfohlte

71. Ich mache mit _______ Touristen eine Rundfahrt durch die Stadt.

a) die b) der c) den d) denen 72. Der Ober serviert _________ Gästen das Tagesmenü.

a) die b) der c) den d) denen

73. Unsere Freunde haben heute bei _______ übernachtet.

a) wir b) uns c) unseren d) unserer

74. In ______ Küche dieses berühmten Restaurants arbeiten zehn Leute, von ________ drei Personen diplomierte Köche sind.

a) der - denen b) die - dessen c) der – deren d) die - denen

75. Das Informationsbüro am Hauptbahnhof ist rund um die Uhr _______ .

a) geöffnet b) geöffnen c) öffnet d) öffnen

5

76. Am Flughafen ________ heute früh die Hotelgäste ___________ .

a) sind – abgeholt worden b) haben – abgeholt werden c) werden – abholen haben d) haben – abgeholt sein 77. Die Eröffnung der neuen Ausstellung in der Nationalbibliothek _______ am letzten Samstag _____________ .

a) ist - stattgefunden b) hat - stattgefunden c) ist - stattgefinden d) hat – gestattfunden 78. Das Werbematerial für die Fachmesse________ schon ____________ .

a) hat – vorbereitet b) ist – vorbereitet worden c) hat – vorbereitet worden d) ist – vorbereitet werden 79. Im Tourismusbüro __________ die Touristen ___________ .

a) haben - informiert b) werden - informiert c) werden - informieren d) wurden – informieren 80. Im Museum der zeitgenössischen Kunst _________ Bilder von Picasso __________ .

a) sind – ausstellen worden b) werden – darstellen worden c) sind – ausgestellt worden d) wurden – dargestellt werden 81. Die Touristen fragen ______ immer, ob ich ________ einen Stadtplan aushändigen kann.

a) mich – ihnen b) mir – sie c) mich – sie d) mir – ihnen 82. _________ Sie, bitte, noch einen Stadtplan für mich?

a) hätte b) hätten c) könnten d) könnte

6

83. _________ Sie lieber einen Tee mit oder ohne Zitrone?

a) mag b) möchten c) magst d) möchtet 84. _______ Sie mir bitte sagen wo ich einen guten Stadtführer über Madrid kaufen ______ ?

a) könnten - muss b) können - durfte c) könnten - kann d) können - konnte 85. Ich _____ sehr dankbar, wenn Sie mir einen Rabatt gewähren ______ .

a) sei – können b) war – könnten c) wäre - könnten d) wurde – könnten 86. Der Gesamtbetrag für den 3-tägigen-________ in einem Doppelzimmer mit Frühstücksbüffet inklusive ist 300 Euro.

a) Übernachtung b) Aufenthalt c) Pension d) Hotel 87. Die ____________ der Sonderaustellung beginnt um 11.00 Uhr.

a) Besuch b) Besichtigung c) Ausblick d) Visite

88. Leider gab es eine ______________ und wir mussten umbuchen und in einem anderen Hotel übernachten.

a) Buchungsfehler b) Buchungssatz c) Überbuchung d) Buchungsbeleg

89. Am ______________ bekommen wir die Bordkarten und unser Gepäck wird gewogen und eingecheckt.

a) Fahrkartenschalter b) Flugkartenschalter c) Abfertigungsschalter d) Gepäckschalter

7

90. Aranjuez wurde von der UNESCO als Kulturerbe der Menschheit ________ .

a) ernannt b) gennant c) geheiβen d) bennant 91. In Segovia gibt es sowohl _________ als auch __________ Kirchen.

a) romantische - gotische b) römische - gotische c) romanische - gotische d) rumänische – gotische 92. Den _________ für das Hotel muss ich bei der ________ an der Rezeption abgeben.

a) Gutschein – Ankunft b) Bon - Ankommen c) Buchung - Eintreffen d) Gutschein – Anreisetag 93. In der Vor- und Nachsaison gibt es immer tolle _________ .

a) Spezialpreis b) Angebote c) Sonderangebot d) Vorschlag 94. Die ____________ hat uns einen speziellen Preis mit Vollkaskoversicherung angeboten.

a) Mietwagenfirma b) Unternehmen c) Mietwagenunternehmen d) Autofirma

95. Nach der Besichtigung der wichtigsten Madrider _____________ machen wir einen _________ nach Toledo.

a) Denkmal - Bustour b) Monumente - Fahrt c) Sehenswürdigkeiten – Ausflug d) Denkmäler - Reise

96. In der neuen Opersaison werden im königlichen Theater unbekannte Oper ____________ .

a) uraufgeführt

8

b) aufgeführt c) zugeführt d) ausgeführt

97. Wenn wir vom Atocha-Bahnhof bis Moncloa mit der U-Bahn fahren, müssen wir in der Station „Sol-Vodafone“ von der Linie 1 in die Linie 3 ____________ .

a) einsteigen b) aussteigen c) umsteigen d) aufsteigen

98. Der Reiseveranstalter und der Hotelier haben den _________ für die nächste Sommersaison ______________ .

a) Vertrag - unterschrieben b) Auftrag - untergeschrieben c) Betrag - unterschreiben d) Austrag - beschrieben

99. Die Stadtführung _______ am Dienstag um 10.00 Uhr ______ .

a) findet … aus b) nimmt … teil c) findet … statt d) nimmt … aus

100. Mit der sogenannten “Madrid Card” kann man nicht nur die wichtigsten Museen besuchen und eine __________ in verschiedenen Geschäften bekommen sondern auch mit öffentlichen _________ fahren.

a) Erniedrigung - Transporter b) Verkleinerung – U-Bahn c) Preisermäβigung - Verkehrsmitteln d) Angebot - Bus

1

PRUEBAS SELECTIVAS PARA EL INGRESO EN EL CUERPO DE TÉCNICOS AUXILIARES DE ADMINISTRACION ESPECIAL: ESPECIALIDAD DE TURISMO GRUPO C, SUBGRUPO C1, DE LA COMUNIDAD DE MADRID. SEGUNDO EJERCICIO. PRIMERA FASE 请选出正确答案。

51．每个人都有缺点，再优秀的人也一样。我们总是很容易看到一个人的缺点，但是别

忘了，他身上的优点更值得我们去发现、去学习。

★ 这段话提醒我们要： a) 有耐心 b) 接受批评 c) 学会原谅 d) 看到别人的优点

52．森林有改变小范围气候的作用。在高温的夏季，森林内的温度会比周围低 3 到5℃；而在寒冷多风的冬季，森林能起到降低风速、提高气温的作用。

★ 夏季，森林可以： a) 降低气温 b) 改变风向 c) 增加雨量 d) 使皮肤湿润

53．选择职业时，我们首先应该对自己有清楚的认识，不仅要知道自己想做什么，还要根据自己的性格、爱好去判断什么样的工作适合自己，这样才能

找到满意的工作。

★ 选择职业时，应该： a) 多调查 b) 打好基础 c) 及时总结 d) 先认清自己

54．有些人通过节食的方法来减肥，虽然有效，但是时间长了身体会受不了。真正健康

的减肥方法应该是多锻炼，这样做既对身体好，还能让自己看起

来更有精神。

★ 想要健康减肥，应该： a) 多运动 b) 少吃米饭 c) 经常站着 d) 多玩儿电子游戏

2

55．张先生，这儿离你们公司也就两三站的距离，周围环境不错，对面有超市和 银行房租也不贵，您要不要再考虑一下？

★ 张先生： a) 被骗 b) 住在附近 c) 在找房子 d) 在看广告

56．大城市和小城市各有各的好处。大城市的工作机会确实多一些，但竞争的压力大；

相反，在小城市生活就会轻松许多。

★ 他觉得小城市： a) 更安静 b) 收入高 c) 招聘会多 d) 生活压力小 57．如果一个人必须要完成一件自己不喜欢的事情，最好的办法就是早点儿把它做完，

这样才能提前结束烦恼。

★ 对不喜欢却又必须做的事，最好： a) 找人帮忙 b) 交给别人 c) 早点儿完成 d) 留到最后做

58．老教授对新生说：“从今天起，如果你每天用 100 字把自己的生活写下来，毕业时

你将会得到一本 10 多万字的书，内容就是你 4 年大学生活的美好回

忆。”

★ 老教授希望学生： a) 诚实 b) 别太得意 c) 经常复习 d) 记下自己的生活

59．语言是人们交流的工具，音乐也是一种语言，人们可以用它来表达自己的感情，而

且和其他语言比起来，音乐表达的感情有时更容易让人听懂。

★ 根据这段话，音乐表达的感情： a) 复杂多变 b) 让人难过 c) 更容易理解 d) 让人印象更深

3

60．很多时候，人们习惯根据过去的经验做事，但有时候也不能完全相信经验，而应该根据不同的情况选择不同的方法，这样才不容易出错。

★ 根据这段话，过去的经验： a) 更准确 b) 值得重视 c) 无法被证明 d 不一定适合现在 61．马校长介绍说，学校举办这次文化节活动，一方面是想让各国学生更好地了解中

国，另一方面是想为学生们提供互相交流和学习的机会。

★ 学校举办这次活动，是想帮助学生们： a) 认识汉字 b) 熟悉校园 c) 提高信心 d) 相互增加了解

62．他平时就对自己要求很严格，尤其是赛前那个星期，他每天都会把全部动作练习好

几遍，希望在比赛中做到最好。

★ 比赛前，他： a) 更努力 b) 十分兴奋 c) 非常着急 d) 停止了练习

63．拒绝握手是不礼貌的，不过当手不干净时，可以先拒绝，然后马上解释原因并对此

表示抱歉，否则可能引起误会，让人以为你不友好。

★ 拒绝握手后为什么要马上道歉？ a) 减少误会 b) 怕人怀疑 c) 想引人同情 d) 想获得表扬

64．叶诗文是中国著名的游泳运动员，她 6 岁时就比同龄人高不少，老师看她手脚也

大，身体其他条件也很符合游泳运动员的要求，就鼓励她专门去学

游泳。尽管她现在只有 16 岁，但已经获得了好几个国际大奖。

★ 老师鼓励叶诗文学游泳，是因为觉得她： a) 聪明 b) 跑得快 c) 获过奖 d) 身体条件好

4

65-66． 目的地也许只有一个，但是通往目的地的道路却有很多条。所以，当一条路走不通

时，我们可以换另外一条试试。只要我们不放弃努力，总会找到一条合适的路，通往成功的目的地。

★ 当一条路走不通时，我们应该： a) 看地图 b) 试试别的路 c) 向当地人问路 d) 给朋友打电话

★ 这段话主要想告诉我们： a) 要有理想 b) 工作要积极 c) 成功需要坚持 d) 做事要有计划 67-68．

顾客朋友们，本店现推出“购书送好礼”活动，购书满 100 元即可获得日记本一个，满 200 元可获得字典一部。另外，部分图书还有打折活动，其中，小说 7.5 折，杂志 8折，研究生入学考试用书等 6 折。欢迎选购！祝您购物愉快！

★ 购书满 100 元能获得什么礼物？ a) 词典 b) 日记本 c) 故事书 d) 汉语书

★ 根据这段话，可以知道： a) 小说半价 b) 放寒假了 c) 有些书打折 d) 书店生意很好

69-70．

保护地球环境，并不是离我们很远、很难做到的事情。实际上，我们只需注意一下身边的小事就可以。例如，出门时记得关空调和电脑，节约用电；少开车，多骑车或者坐公共汽车，降低空气污染；买菜时自备购物袋，少用塑料袋，减少白色污染……这些虽然都是小事，却有实实在在的效果。

★ 为了减少白色污染，我们应该： a) 少说多做 b) 节约用水 c) 少用塑料袋 d) 少用一次性筷子

★ 这段话主要谈什么？ a) 社会责任 b) 环境保护 c) 节约与浪费 d) 经济的发展

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71．这个游戏这么玩儿：我在纸上画一只小动物，然后请一个同学给大家表演，他只做动作，不能说话，大家来猜这是什么动物，谁猜对谁就得一分。

★ 这个游戏猜的是： a) 数字 b) 书名 c) 动物的名字 d) 老师的年龄

72．不要以为你还年轻，就可以想做什么就做什么，你现在做出的每一个决定都

有可能影响到你的将来。所以，做决定之前最好仔细考虑一下。

★ 根据这段话，做决定前要： a) 考虑清楚 b) 做好调查 c) 通知家人 d) 和朋友商量

73．研究发现，如果人一天静坐超过 6 小时，就会影响身体健康。科学家提醒人们，每

天静坐的时间最好不要超过 4 小时，尤其是久坐办公室的人和司

机更要注意，有时间一定要站起来活动活动。

★ 科学家提醒人们： a) 要多散步 b) 不要久坐 c) 不要抽烟 d) 要常检查身体

74．三叶草的叶子一般为三个，但偶尔也会出现 4 个叶子的，这种 4 个叶子的叫“四叶

草”，因为很少见，所以有人说，找到这种“四叶草”的人会得到

幸福。

★ “四叶草”： a) 很香 b) 非常矮 c) 不常见 d) 表示友谊 75．上次爬长城已经是 5 年前的事了，当时我还在北京读硕士。记得那时候正好是春

天，山上的草都刚刚变绿，景色非常美。

★ 上次爬长城时，他： a) 感冒了 b) 在放暑假 c) 在读硕士 d) 觉得很无聊

6

76．按照规定，儿童乘坐飞机也需要购买机票。14 天到两岁的孩子，票价是大人的10%，但不提供座位；而两岁至 12 岁的儿童，票价是大人的 50%，提

供座位。

★ 根据这段话，8 岁的儿童坐飞机时： a) 无座位 b) 机票半价 c) 可提前登机 d) 需由父母陪着

77．小姐，我们这种矿泉水取自雪山，不仅很好喝，用它来洗脸对皮肤也很有好处，所

以价格要比其他矿泉水贵一些。

★ 这种矿泉水的特点是： a) 干净 b) 有点儿咸 c) 来自海洋 d) 洗脸对皮肤好

78．《北京爱情故事》最近比较火，里面除了讲浪漫的爱情，还讲了年轻人的理想和社

会责任，值得一看。

★ 他觉得《北京爱情故事》： a) 不错 b) 很感人 c) 没有重点 d) 让人失望 79．购物时自备购物袋，虽然是一件很小的事，对环境保护却有很大的作用。这样做可

以减少塑料袋的使用数量，降低白色垃圾带来的污染。

★ 自备购物袋： a) 效果不好 b) 能减轻污染 c) 放的东西多 d) 更方便整理

80．我本来很爱吃巧克力，但三个月之后我就要结婚了，我希望那时候的自己是最美丽

的，所以我决定从现在开始减肥，不再吃糖、巧克力等一切甜的

东西。

★ 她： a) 很聪明 b) 喜欢打扮 c) 想变瘦些 d) 爱开玩笑

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81．经理，这次来应聘的一共有 15 人，经过笔试和面试，有两个人比较优秀，符合我们的要求，您看，是否今天就通知他们下周一来上班？

★ 那两个人： a) 能力一般 b) 不符合条件 c) 通过了面试 d) 普通话很标准

82．助人为乐也要讲方法。比如说有人掉进水里，你如果不会游泳，就不要直接跳进水

中，否则不仅帮不了别人，自己也会有危险。只有先保证了自己

的安全，才能更好地帮助别人。

★ 为了更好地帮别人，首先要： a) 冷静下来 b) 友好对人 c) 找对方向 d) 保护好自己

83．与不同国家的人交流时，最好先了解一下这个国家的文化，否则很可能会影响正常

的交流活动，稍不注意还可能会引起误会，带来麻烦。

★ 交流时，了解他国文化，可以： a) 变得勇敢 b) 减少误会 c) 增加信心 d)获得更多信息

84．由于冷空气南下，今天晚上到明天白天，我省将出现大风降温天气，部分城市还会

有短时间的降雨，请大家注意保暖。

★ 该省明天天气怎么样？ a) 晴天 b) 很暖和 c) 多云转阴 d) 气温会降低

85-86．

回忆是生活中不可缺少的一部分，但我们不能总是活在回忆里，尤其是那些不愉快的回忆。过去发生的已经不能改变，重要的是现在。所以，我们应该收起回忆，认真做好眼前的事，这样才能走好以后的路。

★ 关于回忆，下列哪个正确？ a) 是苦的 b) 使人后悔 c) 让人烦恼 d) 不是生活的全部

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★ 根据这段话，我们应该： a) 重视现在 b) 多总结过去 c) 多鼓励自己 d) 从实际出发 87-88．

关于读书，有两点必须要注意：第一，书不可不读。读书会让你的知识更丰富，生活更精彩。第二，不能读死书。读书的时候，如果没有一点儿自己的想法和判断，完全相信书本上的内容，那么读书对自己什么帮助都没有。

★ 阅读可以使人： a) 很快变富 b) 增长知识 c) 更有耐心 d) 变得有礼貌

★ 根据这段话，读书要： a) 相信作者 b) 多做笔记 c) 有自己的看法 d)向失败者学习

89-90．

为了了解学生的想法，我请他们对我提出批评。“教授，您教得很好。”有个学生说，“但是您常在课前等那些迟到的同学。”我听了很吃惊，问他：“难道这样不对吗？”结果很多学生都叫了起来：“不对！”有个学生向我解释说：“迟到说明他不尊重别人的时间，您当然也不必尊重他。”只有尊重别人时间的人，才值得别人尊重。

★ 学生建议教授： a) 少留作业 b) 按时下课 c) 别等迟到的人 d) 经常表扬同学

★ 这段话告诉我们要： a) 诚实 b) 互相理解 c) 学会原谅 d) 尊重他人时间

91. Ella es lista, guapa y también es muy buena persona. a) 她又聪明又好看，人也最好极了。 b) 她很聪明和好看，人也最好极了。 c) 她又聪明又好看，人也好极了。 d) 她很聪明和好看，人也好极了。

9

92.Todos sus profesores son muy estrictos, pero no le importan las consecuencias, juega todos los días a) 他的老师都很严，可是他不管三七二十一，天天玩。 b) 他的老师都很严，可是他不管三十七二十一，天天玩。 c) 他的老师都很严，可是他不管七三二十一，天天玩。 d) 他的老师都很严，可是他不管七三二一，天天玩。

93. Espero ser tan alto como mi hermano mayor. a) 我希望我和姐姐一样高。 b) 我希望我和妹妹一样高。 c) 我希望我和哥哥一样高。 d) 我希望我和弟弟一样高。 94.¿Cuántas hermanas mayores tienes? Yo sólo tengo una. a) 你有几个姐姐？我只有一姐姐。 b) 你有几个姐姐？我只有一个。 c) 你有姐姐几个？我只有一个。 d) 几姐姐你有？我只有一个姐姐。

95. Mi amigo es el más bajo de su familia. a) 我朋友是他家很矮。 b) 我朋友是他家最矮的。 c) 我朋友是他家矮极了。 d) 我朋友是他家最矮。

96. 我比我的哥哥小两岁，可是我比他高。 a) Mi hermano mayor tiene dos años más que yo, pero yo soy más alto. b) Tienes dos años más que mi hermano, pero él es más alto. c) Mi hermano mayor tiene dos años más que yo, además es más alto. d) Tienes dos años menos que mi hermano mayor, pero él es más alto. 97. 我想请你今年七月来中国学汉语。 a) Quiero invitarte a China a estudiar chino este julio. b) Te echo de menos, ven a estudiar chino a China en julio. c) Pienso venir a China a trabajar el mes que viene. d) Por favor ven a China a estudiar chino este julio.

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98. ¿Cuántas de las siguientes expresiones son incorrectas？

我弟弟比我小二岁。 他是我们家最聪明。 我弟弟和我一样高。 她是一好老师。

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4

99.¿Cuántas de las siguientes expresiones son incorrectas？

她家只有她一个孩子。 中国人比日本人多极了。 小英不高，也不聪明，可是她很快乐。 我有百个汉语同学。

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 100. ¿Cuántas de las siguientes expresiones son incorrectas？

爸爸是 1962 年生的，属虎。 这个学生的爸爸和妈妈都是律师。 他们都爱中文老师很多。 我们下星期天见

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4

PRUEBAS SELECTIVAS PARA EL INGRESO EN EL CUERPO DE TÉCNICOS AUXILIARES DE ADMINISTRACION ESPECIAL: ESPECIALIDAD DE TURISMO GRUPO C, SUBGRUPO C1, DE LA COMUNIDAD DE MADRID. SEGUNDO EJERCICIO. PRIMERA FASE

51. ……………..vous choisissiez, ce sera la personne idéale pour occuper ce poste.

a) N’importe quelle personne

b) Quelle que soit la personne

c) Qui que ce soit que

d) Quelle que soit celle que

52. Elle est partie …………. Egypte ………. quelques jours.

a) pour/en

b) à l’/pour

c) de l’/par

d) en/pour

53. Il articulait avec soin……………….

a) en sorte de se faire comprendre pour les touristes.

b) de sorte que les touristes comprennaient.

c) pour n’être pas obligé de traduire.

d) en sorte de ne pas traduire.

54. C’est un tableau de Velázquez…………….. je tiens beaucoup.

a) que

b) dont

c) auquel

d) duquel

55. On voit passer ………. des touristes dans les rues de Madrid.

a) souvent

b) assez

c) longtemps

d) plussieurs

56. .…………. le boulevard St. Michel, ………………tout droit.

a) Avant d’atteindre/il faut continuer

b) Jusqu’à ce que vous atteigniez/vous devez continuer

c) Jusqu’à ce que vous attendes/il faut continuer

d) Avant d’atteindre/continuez-vous

57. Ils ne ……………….ont pas rendu visite, mais ils vont …………… passer

…………………….. vacances l’été prochain.

a) l’y/les

b) lui/y/leur

c) la/en/les

d) l’/y/leur

58. ………….. je me suis rendu compte que je n’avais pas sur moi le passeport.

a) après de partir

b) après avoir parti

c) après être partie

d) après être parti

59. …………. les prix aient augmenté, notre pays a été très visité toute l’année.

a) comme

b) même si

c) malgrés

d) quoique

60. On ne ………….. a pas dit car nous …………….avons pas encore réfléchi.

a) les leur/n’y

b) la lui/ne le

c) le lui/n’y

d) les lui/ne les

61. Pendant que le Directeur ................... des clients, nous ...................... les

formulaires que le guide nous ............................

a) s’occupait/ remplissions/ avait donnés

b) attendait/ remplisions/ avait donnés

c) saluait/ remplissions/ avait données

d) saluait/ lisions/ avait donné

62. Choisissez la bonne réponse:

a) Il faisait très beau, si bien que nous avons déjeunés dans le jardin.

b) Il faisait tant beau que nous avons déjeuné dans le jardin.

c) Il faisait si beau que nous avons déjeuné dans le jardin.

d) Il faisait assez beau pour que nous déjeuné dans le jardin.

63. L’itinéraire touristique …….. je parle porte sur une thématique …….. j’aime.

a) dont / dont

b) que / dont

c) dont / que

d) duquel / avec laquelle

64. C’est un musée très célèbre ………….. tout le monde connaît.

a) que

b) duquel

c) dont

d) où

65. Le monsieur ………….. vous pensez ne travaille pas ici.

a) au quel

b) à lesquels

c) à qui

d) dont

66. C’est une association de tourisme ……… j’ai fait partie depuis un an.

a) que

b) à laquelle

c) dans

d) dont

67. N’avez-vous pas laissé un message à l’hôtel?

a) Si, j’en ai laissé plusieurs

b) Non, je n’ai rien dit

c) Si, mais ils étaient courant

d) Bien sûr, aucun problème

68. Les brochures de la ville que vous ……….. vont être ………. demain.

a) m’avez envoyées / distribuées

b) m’avez envoyé / distribué

c) m’avez envoyés / distribués

d) m’avez envoyée / distribuée

69. …… sont les papiers dont j’ai besoin pour travailler dans cet office de

tourisme ?

a) lesquels

b) quels

c) quel

d) auxquels

70. Connaissez-vous …………….. offices de tourisme à Madrid ?

a) toutes les

b) tous les

c) touts les

d) tous cettes

71. La personne …………….. on ………. était très aimable.

a) à quelle / s’ai adressé

b) à la quelle / s’est adressés

c) à qui / s’est adressé

d) auquel / s’avez adressés

72. Voilà vos photos : ……….. sont ratées. ………… coûte 2 €.

a) quel que unes / chaqu’une

b) aucune / elles

c) certains / on

d) quelques-unes / chacune

73. Je connais ……… leurs spectacles, ………………. sont fantastiques.

a) tous / tous

b) tout / aucun

c) certains / ces

d) certaines / elles

74. Elle a passé plusieurs heures ….. l’ordinateur à résoudre le problème.

a) à côté de

b) devant

c) en face

d) derrière de

75. Il y a ……………… possibilités, mais ………. ne sont pas bonnes.

a) plussieurs / tout

b) beaucoup / certaines

c) plusieurs/toutes

d) assez des / aucune

76. Je ….. ferai quand vous………………….. le dossier.

a) le / enverrez

b) les / envoyerez

c) le / envoyait

d) lui / envoyiait

77. Si nous…………… dans ce Parador, nous devrons faire la réservation.

a) nous logons

b) logeons

c) nous logeons

d) logons

78. J’espère que vous ………… y arriver.

a) sachez

b) saurai

c) saurez

d) saviez

79. - Nous avons laissé les clés au réceptionnaire.

- …

a) les avez-vous récupérées ?

b) les avez-vous récupérés

c) en avez-vous récupéré quelques-unes ?

d) leur avez-vous pris ?

80. Ils ont construit un …. hôtel …. centre-ville.

a) nouveau / dans le

b) nouvel / au

c) nouvelle / ---

d) nouveaux / par le

81. Il ………… promis ………… jours de congé aux employés.

a) n’a jamais / de

b) n’a pas jamais / de

c) n’a pas jamais / des

d) n’a / des

82. Le guide a invité ……… touristes ….. joindre son groupe.

a) les / à

b) aux / --

c) aux / à

d) quelques / --

83. Ils vont accompagner ……….. familles ……… l’aéroport.

a) à les / dans

b) les / à

c) aux / au

d) les / pour

84. Il faudrait que vous …………. ……………

a) parliez / doucement

b) parlez / doucemment

c) parliez / gentillement

d) parlerez / dousement

85. Je ne crois pas qu’il ......... raison.

a) ai

b) ait

c) aie

d) ais

86. Je souhaite que vous (réussir) .............................................................. votre

examen.

a) réusissiez

b) réussissez

c) réussisiez

d) réussissiez

87. Pour pouvoir partir en France, il faut que je .................... un avion à l’aéroport.

a) prenne

b) prends

c) prene

d) prend

88. Si l’avion n’avait pas eu de retard, nous...................................................... à l’heure.

a) aurions arrivés

b) serions arrivés

c) avions arrivés

d) serons arrivées

89. Si tu …………………………….………….. l’énoncé de l’exercice, tu aurais su le

faire.

a) avais lit

b) aurais lu

c) avais lu

d) auriez lu

90. Lorsque vous (être embauché) …………………….…..….…………., téléphonez au

directeur.

a) serez embauché

b) seriez emabuachés

c) soyez embauché

d) étiez embauchés

91. Je ne bois pas ……………………… vin, mais……………………………jus de fruit.

a) de / du

b) du / du

c) du / des

d) - / -

92. Je n’aime pas …………………. café, je ne bois jamais ……………….. café.

a) de / de

b) le / le

c) le / de

d) du / du

93. Mettez-vous ……………………… ail dans la salade ou …………………… oignons ?

a) l’ / les

b) de l’ / des

c) des / des

d) d’ / d’

94. Je doute qu’il ………… me voir, d’après la conversation que l’on a eue.

a) ne veuille

b) désire plus

c) ne veule

d) ne se présente

95. Vincent achète ………………….. billets …………… Internet

a) les / sur

b) des / dans

c) quelques / pour

d) les / pour

96. La Pietà de Michel-Ange est …………. basilique Saint-Pierre, ……….. Rome,

………… Vatican.

a) en la / en / au

b) dans la / à / au

c) à la / en / dans le

d) au / à / au

97. Quand la nuit ………………….., les clients ………………. la piscine de l’hôtel.

a) était tombée/avait quitté

b) était descendue/avait quitté

c) était tombée/avaient quitté

d) était tombé/avaient abandonnés

98. Vous pouvez régler vos achats ……… espèces, ……. Chèque ou ……. Carte

bleue.

a) par / par / par

b) en /en / par

c) en / par / par

d) en / en / en

99. Je pense assister ……. spectacle qui a lieu demain ……. soir

a) au / -

b) a la / au

c) dans le / pendant le

d) au /par le

100. S’ils……………….avant, ils …………….. le voyage ensemble.

a) se seraient connus/auraient fait

b) s’étaient connus/auraient fait

c) s’avaient connu/seraient fait

d) se connaissent/feront

PRUEBAS SELECTIVAS PARA EL INGRESO EN EL CUERPO DE TÉCNICOS AUXILIARES DE ADMINISTRACION ESPECIAL: ESPECIALIDAD DE TURISMO GRUPO C, SUBGRUPO C1, DE LA COMUNIDAD DE MADRID. SEGUNDO EJERCICIO. PRIMERA FASE – MODELO 3 1. Rephrase the following sentence: Nowadays, we know that economic

development does not necessarily guarantee people’s quality of life. a) We are aware nowadays of the fact which economic development does not

guarantee necessarily the quality of life of humans. b) We are aware of the fact nowadays that economic development do not guarantee

necessarily the quality of life of people. c) We are nowadays aware of the fact that economic development not always

guarantees people’s quality of life. d) We are aware nowadays of the fact that economic development does not

necessarily guarantee human quality of life.

2. Rephrase the following sentence: If we misuse a natural resource, future generations will not be able to enjoy it.

a) In case we misuse a natural resource, future generations were able to enjoy it. b) Future generations will be able to enjoy a natural resource if we use it correctly. c) Even if we misuse a natural resource, future generations will be able to enjoy it. d) If only we misused a natural resource, future generations will not be able to

enjoy it.

3. Rephrase the following sentence: That does not create imbalances among societies or irreversible impacts in natural or energetic resources.

a) That does not avoid imbalances among societies and irreversible impacts in

natural or energetic resources. b) That avoids creating imbalances among societies and irreversible impacts in

natural or energetic resources. c) That avoids creating imbalances among societies and irreversible impacts in

natural neither energetic resources. d) That avoids creating imbalances among societies and irreversible impacts in

natural nor energetic resources.

4. Rephrase the following sentence: Many public and private institutions have established a new concept of economic development.

a) A new concept of economic development have been established by many public

and private institutions. b) A new concept of economic development were established by many public and

private institutions. c) A new concept of economic development has been established by many public

and private institutions. d) A new concept of economic development has been established for many public

and private institutions.

5. We guarantee all your travel arrangements 1 hour.

a) to make / within b) making/on c) to do / in d) doing / within 6. The hall the maid.

a) was tidied / for b) was tidied off / by c) were tidied over /by d) was tidied up / by

7. Northern European tourists sunny destinations.

a) look over b) look at c) look for d) look up

8. I’d like to visit Canada, my friend did last year.

a) whom b) how c) whichever d) as

9. The air includes the trans-fjord coach .

a) fare / journey b) fare / travel c) fee / voyage d) fee / trip

10. Thomas Cook in Melbourne 1808.

a) born / in b) was born / in c) has birth /on d) was born/ on

11. This train .

a) always is late b) late always is c) always late is d) is always late

12. The Travel and Tourism Industry has experienced a huge last year.

a) growth b) grow c) grown d) grew

13. Pilots in a new place every day.

a) wake up b) woke up c) are waking up d) wakes up

14. money was spent upgrading the airport.

a) Much of b) Every c) A lot of d) Many

15. Which of the following words has a similar meaning to ‘remove’?

a) bake b) shake c) erase d) stir

16. Paraphrase the following sentence: Last year, over 200,000 tourists visited

this city.

a) Last year this city was visited by over 200,000 tourists. b) By over 200,000 tourists was this city visited last year. c) Last year this city visited 200,000 tourists. d) Over 200,000 tourists were visited by this city last year.

17. Do you like watching _____ on TV?

a) announces b) commercials c) tell-offs d) new

18. The town is very pretty but it’s _____ dangerous at night.

a) much b) quiet c) over d) quite

19. We are looking forward to _____ you soon.

a) see b) seeing c) watch d) watching

20. The owner of the store was accused _____ food that hadexpired.

a) of selling b) to sell c) for selling d) of sell

21. This excursion is available ____.

a) one day yes one day no b) all tomorrows c) every other day d) in the subsequent tomorrow

22. _____ good idea you’ve just had!

a) What b) How c) What a d) How a

23. We may see you ______ next year.

a) --- b) on c) in d) on the

24. Most tourists’ stolen wallets______ before the end of their stay.

a) won’t recovered b) haven’t recovered c) hasn’t been recovered d) aren’t recovered

25. Rural tourism contributes to the______of crafts.

a) recover b) recovering c) recovery d) uncover

26. The pilot ______charge has overall responsibility____aircraft safety.

a) on/of b) in/for c) of/for d) in/at

27. They arrived ______Barajas airport very late.

a) in b) at c) on d) to

28. We had our headquarters in Puerta del Sol ______ten whole years.

a) for b) since c) during d) to

29. They left the hotel without______the bill.

a) pay b) paying c) to pay d) paid

30. We were very far away so we saw ______anything.

a) almost b) hardly c) but d) little

31. He left the station at six and hasn’t returned ________.

a) still b) yet c) already d) hardly ever

32. Look at those black clouds! We cannot take the tour because it____ .

a) rains b) should rain c) is going to rain d) would rain

33. The boss told us_______on time.

a) to come b) come c) that we come d) coming 34. We _________you on this matter.

a) are agree with b) are agree on c) agree with d) are agree 35. We __________ this new job last week and have started working this week.

a) offered b) had being offered c) had offered d) were offered 36. The buses, most of _____were already full, were surrounded by an angry

crowd.

a) whom b) what c) which d) that

37. When nobody wins or loses, it is a _____.

a) checkmate b) draw c) so-so d) null

38. Where do employees normally interact with tourists in a tourist information office?

a) On top of the ceiling. b) Underneath the table. c) Behind the counter. d) In front of the trunk.

39. What do employees typically have on their desks?

a) Landscapes. b) Stationery. c) Databases. d) Workplaces.

40. This ancient craft is part of our cultural _____.

a) willing b) heritage c) pastry d) condiment

41. After 50 years, it is ____ that the premises need renovation.

a) former b) understandable c) forsaken d) triggered

42. A picture _____ a thousand words.

a) worths b) is worthing c) is worth d) has worths

43. The train goes ______ the tunnel.

a) across b) inwards c) through d) between 44. You have to turn the key ______.

a) in the direction of the hands of the clock b) in the direction of the hands of the watch c) clockwise d) clock forward

45. Paraphrase the following sentence: We consider this to be our best tour of the city.

a) We consider this being our best tour of the city. b) To be our best tour of the city this is considered by us. c) This is considered by us to be the best tour of the city. d) Our best tour of the city this is considered to be by us.

46. This excursion is suitable for _____.

a) old couches b) the elderly c) the third age d) third-age people

47. When you go to that restaurant, they give you a cooking ___ for free.

a) receipt b) rest c) recipe d) rester

48. If you feel unwell, you’d better go to _____.

a) urgencies b) medical c) casualty d) urgent matters

49. Numbers that are not even are _____.

a) rare b) pair c) impair d) odd

50. How do you read the following: 5+4=9?

a) five summed to four equal to nine b) five plus four equals nine c) five and four are nine d) five addition four gives nine

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PRUEBAS SELECTIVAS PARA EL INGRESO EN EL CUERPO DE TÉCNICOS AUXILIARES DE ADMINISTRACION ESPECIAL: ESPECIALIDAD DE TURISMO GRUPO C, SUBGRUPO C1, DE LA COMUNIDAD DE MADRID. SEGUNDO EJERCICIO. PRIMERA FASE Italiano

51 Non si consiglia di visitare il Museo del Prado:

a) Dalle undici al primo pomeriggio. b) Dale undici al primo pomeriggio. c) Tra le undici e primo pomeriggio.. d) Dalle undici fino primo pomeriggio.

52 Se disponete di un'unica giornata da trascorrere a Madrid:

a) Potrete optare per una visita di un paio d'ore. b) Poteste optare per una visita di un paio d'ore. c) Possete optare per una visita di un paio d'ore. d) Poterete optare per una visita di un paio d'ore.

53 A piazza Cánovas del Castillo ci sono: a) Un bar con tavolini all'aperto e vista sulla fontana di Nettuno. b) bar con tavolini all'aperto e vista sulla fontana di Nettuno. c) Dei bari con tavolini all'aperto e vista sulla fontana de Nettuno. d) bars con tavolini all'aperto e vista sulla fontana da Nettuno.

54 Al bar del museo si può scegliere tra:

a) Un menú barato e uno più caro. b) Un menú a prezzo poco e uno più caro c) Un menú a buon mercato e uno più caro d) Un menú basso e uno più caro.

55 Il museo è aperto tutti i giorni della settimana e:

a) In alcuni orari l'ingresso è gratuito. b) In qualche orari l'ingresso è gratuito. c) In alcuni horari l'ingresso è gratuito.. d) In qualche horari l'ingresso è gratuito..

56 Se ti rimangono ancora tempo ed energia:

a) Poti gustarti una deliziosa cena in una delle zone che preferisci. b) Puoi gustarti una deliziosa cena in una delle zone che preferisci. c) Possi gustarti una deliziosa cena in una delle zone che preferisci. d) Poi gustarti una deliziosa cena in una delle zone che preferisci.

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57 Camminando per il Paseo del Prado:

a) vederai il Museo del Prado, uno dei musei più importanti di Madrid.b) vedrai il Museo del Prado, uno dei musei più importante di Madrid.c) vedrai il Museo del Prado, uno dei musei più importanti di Madrid.d) vedirai il Museo del Prado, uno dei musei più importante di Madrid.

58 Per chiamare un numero di Madrid dall’Italia:

a) bisognafare il prefisso internazionale +34 seguito dil numero del telefono.b) ci vuolefare il prefisso internazionale +34 seguito per il numero del telefono.c) ci vuolefare il prefisso internazionale +34 seguito dal numero del telefono.d) bisognafare il prefisso internazionale +34 seguito dal numero del telefono.

59 A Madrid, d’estate fa molto caldo:

a) anche il mese più caldo di solito è giulio.b) anche il mese più caldo di solito è luglio.c) anche se il mese più caldo di solito è giulio.d) anche se il mese più caldo di solito è luglio.

60 La patente italiana è riconosciuta:

a) Si se vuole arrivare in Spagna con la propia auto o noleggiarla sul posto.b) Se si vole arrivare in Spagna con la propia auto o noleggiarla sul posto.c) Se si vuoi arrivare in Spagna con la propia auto o noleggiarla sul posto.d) Se si vuole arrivare in Spagna con la propia auto o noleggiarla sul posto.

61 Su Booking.com ci sono più di 400 hotel tra cui scegliere:

a) Però doverebbe dirmi quali sono le sue preferenze.b) Però dovrebbe dirmi quale sono le sue preferenze.c) Però doverebbe dirmi quale sono le sue preferenze..d) Però dovrebbe dirmi quali sono le sue preferenze..

62 Per entrare in Spagnadall’Italia:

a) C’è bisogno solo della carta d’identità.b) Si vuole solo la carta d’identità.c) Lei bisogna solo la carta d’identità.d) C’è necessaria solo la carta d’identità.

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63 I quartieri di Madrid sono molto diversi tra loro:

a) Molti hanno il suo stile particolare. b) Molti hanno il loro stile particolare. c) Molti ha il suo stile particolare. d) Molti tengono il loro stile particolare.

64 Anche se l'origine del simbolodi Madrid è incerta:

a) Si pensa che poda essere dovuta alla presenza di orsi nei boschi intorno alla

città. b) Si pensa che fossi dovuta alla presenza di orsi nei boschi intorno alla città. c) Si pensa che se dovesse alla presenza di orsi nei boschi intorno alla città. d) Si pensa che possa essere dovuta alla presenza di orsi nei boschi intorno alla

città.

65 Madrid è una città accogliente:

a) A volte la gente arrivano per un viaggio e rimangono per sempre. b) A volte la gente arriva per un viaggio e rimange per sempre. c) A volte la gente arriva per un viaggio e rimane per sempre. d) A volte le genti arrivano per un viaggio e rimanono per sempre.

66 Avrete voglia di andare subito a fare una passeggiata:

a) dopo essere arrivato in albergo. b) dopo essere arrivati in albergo. c) Poi arrivare in albergo. d) Dopo arrivare in albergo.

67 La metropolitana arriva anche all’aeroporto:

a) Si non lo facessi, sarebbe scomodo arrivarci. b) Se non lo facesse, sarebbe scomodo arrivarci. c) Si non lo fosse fatto, sarebbe scomodo arrivarci. d) Se non lo fa, sarebbe scomodo arrivarci.

68 Vicino a Madrid ci sono delle belle città: a) Che ci arriva in treno. b) Che arriva il treno. c) Dove si arriva in treno. d) Dove si arriva il treno.

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69 La rete della metropolitana è molto ampia:

a) Tanto ha 12 linee. b) Infatti ha 12 linee. c) Sebbene ha12 linee. d) Dunque ha 12 linee.

70 A Madrid i ristoranti chiudono molto tardi:

a) Molti pensano che se deva al fatto che i madrileni amino tirare tardi. b) Molti pensano che sia dovuto al fatto che i madrileni amino tirare tardi. c) Molti pensano che ha dovuto al fatto che i madrileni amino tirare tardi. d) Molti pensano che dovesse al fatto che i madrileni amino tirare tardi.

71 Prima di entrare al Palazzo Reale, possiamo fare una passeggiata:

a) Per questo manca tempo all’appuntamento con la guida. b) Tanto manca tempo all’appuntamento con la guida. c) Dunque manca tempo all’appuntamento con la guida. d) Affinché manca tempo all’appuntamento con la guida.

72 Senta, se dovessimo andare all’areoporto di notte:

a) Prenderebbemo un taxi. b) Prenderiamo un taxi. c) Prenderemmo un taxi. d) Prenderemo un taxi.

73 Questagalleria:

a) Ha stata inaugurataalcuni anni fa. b) Si è inaugurataqualche anno fa.. c) Era inaugurataqualche anno fa. d) È stata inaugurataqualche anno fa.

74 La guida sperava che:

a) La visita avrebbe finito per le cinque. b) La visita sarebbe finita per le cinque. c) La visita finirebbe per le cinque. d) La visita finisce per le cinque.

75 Guardi, l’ufficio che sta cercando:

a) È proprio vicino a Plaza del Sol. b) Sta proprio vicino a Plaza del Sol. c) C’è proprio vicino a Plaza del Sol. d) Sei proprio vicino a Plaza del Sol.

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76 Credo che per voi sia più comodo che:

a) Preparate i bagagli la sera prima della partenza. b) Preparavate i bagagli la sera prima della partenza. c) Preparaste i bagagli la sera prima della partenza. d) Prepariate i bagagli la sera prima della partenza.

77 Non crede che per loro sia meglio che:

a) Vadino a fare una gita a Toledo? b) Andano a fare una gita a Toledo? c) Andino a fare una gita a Toledo? d) Vadano a fare una gita a Toledo?

78 Il Palazzo Realeè molto vicino:

a) All’Almudena. b) A l’Almudena. c) Di l’Almudena. d) Dill’Almudena.

79 Le 9.30 saranno un orario eccellente per una visita al museo:

a) In questo modo eviteremo larghe code. b) In questo modo eviteremo larghe fila. c) In questo modo eviteremo lunghe code. d) In questo modo eviteremo lunga fila.

80 Per arrivare alla stazione di Atocha:

a) Le conviene andare alla sinistra. b) Le conviene torcere a sinistra. c) Le conviene girare alla sinistra. d) Le conviene girare a sinistra.

81 Mentre ero in albergo, ho sentito delle persone:

a) Correndo per le scale verso sotto. b) Che correvano per le scale verso sotto. c) Scendendo per le scale. d) Che scendevano per le scale.

82 Per la visita potremo usufruire del servizio di autobus dell’agenzia,

riconoscibili:

a) dal logotipo chihanno davanti e di lato. b) dal logotipo cuihanno davanti e di lato. c) dal logotipoquello chehanno davanti e di lato.

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d) dal logotipo chehanno davanti e di lato.

83 Se volete avere posti vicini per tutto il gruppo: a) Ricordate che questo tipo di biglietti si devono prenotare. b) Ricordate che questo tipo di biglietti si devono riserbare. c) Ricordate che questo tipo di biglietti si devono domandare. d) Ricordate che questo tipo di biglietti si devono pernottare.

84 L'offerta gastronomica a Madrid è ampia, con posti diversi:

a) Tra loro. b) Da loro. c) Tra uno e altro. d) Di tutti.

85 Se puoi, va’ a fare un giro per conto tuo:

a) oltre delle solite visite guidate. b) in luogodelle solite visite guidate. c) invece delle solite visite guidate. d) appostadelle solite visite guidate.

86 La Casa de Campo è il parco più grande di Madrid e:

a) mescola zone dedicate al sport e zone per il tempo libero, come lo zoo. b) mescola zone dedicate al sport e zone per il tempo libero, come l’ zoo. c) mescola zone dedicate allo sport e zone per lo tempo libero, come lo zoo. d) mescola zone dedicate agli sport e zone per il tempo libero, come lo zoo.

87 Girare solo in metropolitana:

a) è uno dei modi peggio per conoscere Madrid. b) è uno dei modi peggiore per conoscere Madrid. c) è uno dei modi pegliori per conoscere Madrid. d) è uno dei modi peggiori per conoscere Madrid.

88 Il Mercado di San Miguel è una stupenda struttura in ferro e vetro:

a) che fu stata restaurata pochi anni fa. b) che è stata restaurata pochi anni fa. c) che ha stato restaurata pochi anni fa d) che viene restaurata pochi anni fa.

89 A Madrid Río si trova la Explanada del Puente del Rey:

a) dove la nazionale spagnola ha celebrato la vittoria dei Mondiali in il 2010. b) dove la nazionale spagnola celebrava la vittoria dei Mondiali nel 2010. c) dove la nazionale spagnola viene celebrato la vittoria dei Mondiali nel 2010.

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d) dove la nazionale spagnola ha celebrato la vittoria dei Mondiali nel 2010.

90 Per il centro della città:

a) potete muovervi a piedi, in metro o in taxi. b) potete muovervi ai piedi, in metro o in taxi. c) potete muovervi andando, in metro o in taxi. d) potete muovervi a piede, in metro o in taxi.

91 La sera potete prendere untaxi per tornare in albergo:

a) ci sono tanti per le strade. b) ce ne sono tanti per le strade. c) ce sono tanti per le strade. d) ci ne sono tanti per le strade.

92 Per non trovare troppa gente al Palazzo Reale:

a) bisogna andarcidi pomeriggio. b) bisogna andarciper il pomeriggio. c) bisogna andarcidapomeriggio. d) bisogna andarciinpomeriggio.

93 A Madrid trovi parcheggio facilmente:

a) È una cosa che sa qualunque. b) È una cosa che sa qualsiasi. c) È una cosa che sa chiunque. d) È una cosa che sa ogni.

94 Guarda, a Madrid iprezzi dei parcheggi variano moltissimo:

a) prima di entrare controllili. b) prima di entrare li controlli. c) prima di entrare controllali. d) prima di entrare controllale.

95 Per andare a Segovia da Madrid si può prendere l’AVE:

a) Funziona già ormai da più di nove anni. b) Quindi funziona ormai da più di nove anni anni. c) Funziona infatti ormai da più di nove anni. d) Funziona allora ormai da più di nove anni.

96 Al Faro della Moncloa, ci sono due ascensori:

a) Che portano all’ultimo piano. b) Che portano all’ultimo pianto.

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c) Che portano all’ultima pianta. d) Che portano all’ultima piana.

97 Io amo il fatto che all’Academia de San Fernando:

a) Ci è poca gente. b) Ci sia poca gente. c) Ce ne sia poca gente. d) Ce ne sta poca gente.

98 Mi ha detto che il Museo del Prado è il più interessante:

a) Che lui avessi mai visitato. b) Che lui avesse mai visitato. c) Che lui sia mai visitato. d) Che lui mai visitava.

99 Se non hai mai mangiato i churros:

a) Devi assolutamente assaggiarlo qualcuno. b) Devi assolutamente assaggiarli qualcuno. c) Devi assolutamente assaggiarne qualcuno. d) Devi assolutamente assaggiarci qualcuno.

100 La Casa de la Villaè stata inaugurata nel:

a) Mille seicento noventadue. b) Mille seicento novanta e due. c) Mille seicentonoventadue. d) Milleseicentonovantadue.

PRUEBAS SELECTIVAS PARA EL INGRESO EN EL CUERPO DE TÉCNICOS AUXILIARES DE ADMINISTRACION ESPECIAL: ESPECIALIDAD DE TURISMO GRUPO C, SUBGRUPO C1, DE LA COMUNIDAD DE MADRID. SEGUNDO EJERCICIO. PRIMERA FASE 問題１ 次の文章を読んで、答えを選びなさい。 誕生日のむすめから花束

長女の誕生日に、（ア）私あての花束が届いた。送り主は、

千葉県に住む出産直前の長女だった。前夜の電話がすぐ思い出され

た。 私は「今年は何のお祝いもしないでごめんなさいね」という

と、長女は ＿A＿答えた。「何もいらない。それよりも２６年間のお母さんの気持ちを考えてしまう。初めてのお産で楽しみな半面、心配や不安

でむかえたんだろう。いまさらながら産んでくれてありがとうだよ。

今までえらそうに B やお祝いをしてもらっていたのが（イ）はずかしいよ」。

母親になるのを前に感じるものが多かったのだろうか。誕生

日というのは両親にお礼、特に産んでくれた母親にありがとう、と

言う日。改めていのちのありがたさ、 C を考える日なんだ、ということを（ウ）しきりに語った。花束を贈ったのは、長女の精い

っぱいの気持ちからだったのだろう。届けてくれた花屋さんは

「（エ）自分の誕生日に親へ贈るなんて初めてです」と話していた。 バラやカーネーションを花たばに入れながら、長女が生まれ

てからのいろいろなことが思い出され、なんだか（オ）幸せな、う

れしい気分になった。その夜、長崎県で一人で住んでいる母に電話

した。今日の報告といっしょにいのちのつながりにもありがたい気

持ちを込めながら…

10月末、長女は私の初まごを無事出産した。

山口県周南市 田中 真須美 主婦 ５０さい

問題１の質問 51. （ア）「私あての花束がとどいた」はだれにとどいたか。

ⓐ 記事を書いた人に ⓑ 記事を書いた人の母親に ⓒ 記事を書いた人の娘に ⓓ 記事を書いた人のまごに

52. A には何を入れたらいいか。次の中から適当なものを選びなさい。

ⓐ これを ⓑ これにも ⓒ このように ⓓ これから

53. B には何を入れたらいいか。

ⓐ プレゼント ⓑ 贈り物 ⓒ 着物 ⓓ 宝石

54. （イ）「はずかしい」は何がはずかしいか。

ⓐ こどもを産むのが ⓒ 花束をもらうのが ⓑ 今までもらったプレゼントをもらっていたことが ⓓ 母になるの

55. C には何を入れたらいいか。

ⓐ 大切な ⓑ 大切だ ⓒ 大切さ ⓓ 大切

56. （ウ）しきりにはどの意味か。 ⓐ すべて ⓑ めったに

ⓒ たまに ⓓ いろいろ 57. （エ）自分の誕生日 はだれの誕生日か。 ⓐ 記事を書いた人のむすめの誕生日 ⓑ 記事を書いた人のまごの誕生日 ⓒ 記事を書いた人の誕生日 ⓓ 記事を書いた人の母親の誕生日 58. （オ） 幸せな、うれしい気分になったのはどうしてか。 ⓐ 子どもができてからのいろいろ思い出したから。 ⓒ 子どもを産むのを 思い出したから。 ⓑ 花束をもらったのを 思い出したから。 ⓓ 母親に電話したのを 思い出したから。 59. この文の一番言いたいことは何か。 ⓐ 母親になるのは大切だということ ⓑ 母親に花束を送るのが大切だということ ⓒ お誕生日に電話するのが大切だということ ⓓ 両親に尊敬するのが大切だということ 60. 10月末 に子どもができた人はだれか。 ⓐ 記事を書いた人 ⓑ 記事を書いた人の母 ⓒ 記事を書いた人の娘 ⓓ 記事を書いた人の妹

問題２ 日本＿61＿は大学＿62＿高校を卒業して、すぐ会社就職し、60さいの定年＿63＿その会社に＿64＿というのが一般的な傾向でした。ところが、最近退職金のシステムがかわり、会社に＿65＿は定年の60さいのより早く退職する人に退職金を多く支払う＿66＿。40代、50代で会社＿67＿やめて、新しく店を始めたり、＿68＿の会社をつくったり＿69＿人もいます。業績＿70＿上がらなくて困っている会社では＿71＿に早めに退職する＿72＿すすめる場合もある＿73＿です。＿74＿と反対に会社がもっていて＿75＿と言っても、ほかの仕事＿76＿始めたいと言って、会社をやめて＿77＿30代の社員もいる＿78＿です。一度会社に入ったら定年＿79＿その会社で働く人は少なく＿80＿。 問題２- Iの 質問 線の上に何を入れればいいですか。正しいものを選びなさい。 61. ⓐ で ⓑ の ⓒ か ⓓ も 62. ⓐ の ⓑ か ⓒ や ⓓ へ 63. ⓐ ほうに ⓑ ので ⓒ では ⓓ まで 64. ⓐ 働く ⓑ 勤める ⓒ 辞める ⓓ 動く 65. ⓐ よると ⓑ よって ⓒ とって ⓓ は 66. ⓐ ことができます ⓑ です ⓒ でしょう ⓓ ようになりました 67. ⓐ と ⓑ で ⓒ を ⓓ に 68. ⓐ 自分 ⓑ 自身 ⓒ 自動 ⓓ 自制 69. ⓐ なる ⓑ おく ⓒ いる ⓓ する 70. ⓐ を ⓑ が ⓒ を ⓓ に 71. ⓐ 社員 ⓑ 学生 ⓒ 客 ⓓ 上司 72. ⓐ によって ⓑ による ⓒ ように ⓓ わけ 73. ⓐ はず ⓑ よう ⓒ わけ ⓓ か 74. ⓐ これ ⓑ それ ⓒ あれ ⓓ どれ 75. ⓐ くる ⓑ ほしい ⓒ したい ⓓ だ 76. ⓐ で ⓑ の ⓒ を ⓓ に 77. ⓐ おく ⓑ しまう ⓒ する ⓓ いく 78. ⓐ そう ⓑ わけ ⓒ はず ⓓ から 79. ⓐ から ⓑ まで ⓒ よう ⓓ そう 80. ⓐ しました ⓑ いきました ⓒ ありました ⓓ なりました

質問 問題３- I 次の漢語のことばをどう読みますか。正しいものを選びなさい。 81. 長女 ⓐちょうなん ⓑ ちょうじょ ⓒ じょせい ⓓ ちょうな 82. 半面 ⓐ へいめん ⓑ ひょうめん ⓒ はんめん ⓓ せいめい 83. 花束 ⓐ はなや ⓑ かせい ⓒ かびん ⓓ はなたば 84. 改めて ⓐ あらためて ⓑ はじめて ⓒ せめて ⓓ いかめて 85. お祝い ⓐ おれい ⓑ おいわい ⓒ おさい ⓓ おであい 86. 両親 ⓐ ははおや ⓑ ちちおや ⓒ りょうしん ⓓ るいじん 87. 考える ⓐ おもえる ⓑ かんがえる ⓒ いえる ⓓ とめる 88. 感じる ⓐ おうじる ⓑ とんじる ⓒ しんじる ⓓ かんじる 89. 幸せ ⓐ しあわせ ⓑ さいわせ ⓒ おさせ ⓓ あわせ 90. 報告 ⓐ じょうほう ⓑ せいじょう ⓒ ほうこく ⓓ ほうそ 問題３- II 次のことばはどう書きますか。 正しいものを選びなさい。 日本はなんぼくにほそながい国ですから、はるはみなみではずっとはやく、きたではずっと 91 92 93 94 95 おそくなります。とうきょうでは4月のはじめごろさくらのはなが咲きはじめます。 96 97 98 99 100

問題3３- II の質問 91. ⓐ 北部 ⓑ 南部 ⓒ 南北 ⓓ 南西 92. ⓐ 細長い ⓑ 着長い ⓒ 小長い ⓓ 親長い 93. ⓐ 夏 ⓑ 冬 ⓒ 秋 ⓓ 春

94. ⓐ 早く ⓑ 速く ⓒ 遅く ⓓ 遠く

95. ⓐ 南 ⓑ 東 ⓒ 北 ⓓ 西 96. ⓐ 早く ⓑ 速く ⓒ 遅く ⓓ 遠く 97. ⓐ 東京 ⓑ 京都 ⓒ 東北 ⓓ 関東

98. ⓐ 始め ⓑ 初め ⓒ 終め ⓓ 閉め 99. ⓐ 草 ⓑ 花 ⓒ 秋 ⓓ 薬

100. ⓐ 初めます ⓑ 定めます ⓒ 始めます ⓓ 覚めます

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PRUEBAS SELECTIVAS PARA EL INGRESO EN EL CUERPO DE TÉCNICOS AUXILIARES DE ADMINISTRACION ESPECIAL: ESPECIALIDAD DE TURISMO GRUPO C, SUBGRUPO C1, DE LA COMUNIDAD DE MADRID. SEGUNDO EJERCICIO. PRIMERA FASE PORTUGUÊS

Leia o texto abaixo e marque a palavra que falta nos espaços assinalados com um número. Deverá escolher uma palavra para cada espaço. "Inaugurada em novembro de 1993, a Casa Fernando Pessoa foi concebida como um centro cultural destinado a homenagear o escritor português e sua memória no bairro onde (51) __________ os últimos quinze anos de vida. A casa tem um auditório, um jardim, salas de exposição, objetos de arte, a uma biblioteca exclusivamente dedicada à poesia e objetos e mobiliário que (52) ___________ ao poeta. O quarto de Fernando Pessoa está (53) __________ no 1º piso e encontra-se (54) _________ tal como era em vida do poeta, com alguns móveis que lhe pertenceram e que o (55) ________ao longo da vida"

51. a) passou b) morou c) habitou d) teve

52. a) possuíram b) pertenceram c) eram d) tinha

53. a) colocado b) posto c) situado d) ubicado

54. a) reconstituído b) consertado c) renovado d) destituído

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55. a) conseguiram b) acompanharam c) assistiram d) presenciaram

56. Quem nasce em ANGOLA, DINAMARCA, NORUEGA e MOÇAMBIQUE,

respectivamente, é chamado de:

a) angolenho, danês, noruego, moçambiquenho b) angolano, dinamarquês, noruego, moçambiquenho c) angolano, dinamarquês, norueguês, moçambicano d) angolano, danês, norueguês, moçambicano

57. Como se chama quem nasce em ISRAEL, MARROCOS, VENEZUELA e

ÍNDIA? a) israelita, marroqui, venezolano, índio b) israelita, marroquino, venezuelano, indiano c) israelense, marroquino, venezuelano, índio d) israelense, marroqui, venezolano, indiano

58. Como dizemos em português os seguintes vocábulos espanhóis: VASO, COPO, TAZA, COPA?

a) copo, floco, chávena, taça b) vaso, copa, taça, xícara c) copo, pires, xícara, copa d) copo, floco, xícara, vidro

59. Complete a frase com o verbo no tempo adequado: "Não mudaria de cidade, mesmo que não ________________ adaptado ou

feliz." a) me sinta b) sentira-me c) me sentisse d) sinta-me 60. Complete a frase com o verbo no tempo correto: "Nós queremos que nossos alunos _________________ contato com outros

estudantes de diferentes nacionalidades" a) tengam b) têm c) tem

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d) tenham 61. Escolha a alternativa que complete corretamente a seguinte oração: "Eu pedi-lhe que me _________ este jornal que _______ quinzenalmente" a) trazesse; saísse b) trazera; saia c) trouxesse; saía d) troussese; saia 62. Complete com o verbo na forma adequada:

"Tem muito cuidado com os batedores de carteira. Não ____________ os documentos à vista. ______________ em um lugar seguro."

a) ponhas; Guarda-os b) põe; Guarde c) pongas; Guarda-os d) pões; Guarde-os 63. O que significa a expressão idiomática: "Estar em maus lençóis"? a) Estar doente com uma enfermidade grave b) Encontrar-se em uma situação complexa e de difícil resolução c) Estar a trair o cônjuge d) Não conseguir dormir, estar sem sono. 64. Qual é o plural das seguintes palavras: PINCEL, FÁCIL, LÁPIS, CRUZ,

ÁLBUM? a) Pincéis, fácis, lápis, cruces, álbuns b) Pincéis, faciles, lápises, cruzes, albumes c) Pincéis, fáceis, lápis, cruzes, álbuns d) Pinceles, faciles, lápises, cruces, albumes

65. Como se traduz ao português corretamente a frase: “Se hirió y tenía mucha sangre en la nariz, en la barbilla y en la frente”? a) Se machucou e tinha muita sangue na nariz, no queijo e na frente. b) Machucou-se e tinha muito sangue no nariz, no queixo e na testa. c) Machucou-se e havia muita sangue no nariz, na barbilha e na frente. d) Se machucou e apresentou muito sangue na nariz, na barba e na testa

66. O que significa a expressão idiomática “falar pelos cotovelos”? a) Falar muito b) Falar pouco c) Falar mal dos outros d) Insultar

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67. Complete o seguinte provérbio: “Quem não tem _________ caça com __________” a) Revólver; espingarda b) Cão; cadela c) Arma; rede d) Cão; gato

68. Como se diz “pequeno-almoço” no Brasil? a) Desjejum b) Café da manhã c) Almoçozinho d) Lanche da manhã

69. Em Portugal se diz: CHÁVENA, REBUÇADO, AGRAFADOR, TALHO.

Assinale os equivalentes desses vocábulos no Brasil: a) Copo, caramelo, grafador, açougue b) Xícara, toffe, grapadoura, talho c) Taça, balinha, grampeador, talhador d) Xícara, bala, grampeador, açougue

70. Assinale a alternativa que NÃO apresente erros de ortografia: a) comprimento, própio, datos estadísticos b) cumprimento, próprio, dados estatísticos c) comprimento, próprio, dados estadísticos d) cumprimento, propio, datos estatísticos 71. Dê o plural correto das seguintes palavras: PÃO, CÃO, MÃO, ANÃO,

MILHÃO. a) Pãos, cãos, mãos, anãos, milhãos b) Pães, cães, mãos, anões, milhões c) Pãos, cães, mães, anãos, milhões d) Pões, cãos, mãoes, anães, milhães

72. Como se diz em Portugal os seguintes vocábulos brasileiros: MOÇA, BANHEIRO, ABACAXI, GARÇOM? a) Garota, quarto de banho, ananás, menino b) Rapariga, casa de banho, ananás, empregado de mesa c) Gaja, toilete, abacate, garoto d) Menina, lavabo, abacate miúdo, gajo

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73. Escolha a alternativa em que todas as letras “x” se pronunciam como “z” (ex.: como em “zinco”)

a) Exame, exigir, existência, exagero b) Enxoval, enxada, excelente, ex-marido c) México, mexerica, exato, exaltar d) Exímio, exalar, extinção, expirar

74. Escolha a alternativa em que todas as letras “x” se pronunciam como

“ch” (ex.: como em “chuva”) a) Mexer, texto, tórax, extensão b) Ex-aluno, externo, extensão, exterminar c) Mexicano, enxada, lixo, enxugar d) Fênix, conexão, crucifixo, fixar

75. Escolha a alternativa em que todas as letras “x” têm o som de “ks” (ex.:

como em “taxi”) a) México, ex-mulher, extrair, extravagante b) Fênix, conexão, crucifixo, fixar c) Xingar, xodó, xará, xícara d) Máximo, mexicano, maximizar, sintaxe

76. Qual é a forma do "Pretérito Perfeito Simples" dos seguintes verbos: "Leandro diz que sabe falar muitos idiomas, que tem sarampo, que vem

passear pelo parque, que lê muitos livros ao mesmo tempo, mas não sabe dizer o nome dos autores destes."

a) Dixo, tivo, vinho, leió, sube b) Dizia, tive, vim, leio, soube c) Diria, tinha, vinha, lia, sabia d) Disse, teve, veio, leu, soube

77. Qual é a forma do “Futuro Imperfeito” (Futuro do Presente) de Indicativo

dos verbos destacados no fragmento? "Fernanda tem uma consulta este sábado, vem andando a pé para casa, põe

água nas plantas, e ainda tem que agendar uma hora na cabeleireira" a) Fará, virá, porá, terá b) Fazrá, verá, ponderá, tenderá c) Fazerá, virá, porá, tererá d) Fará, venerá, ponerá, terá

78. Qual a forma do “Pretérito Imperfeito” de indicativo dos verbos

destacados? "Agnaldo Rayol, grande cantor lírico, canta desde criança, tem muitos fãs por

todo o mundo, vem frequentemente de férias à Europa; e quando volta ao

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Brasil põe em suas malas 'lembrancinhas' para os amigos e familiares que são revisadas pela alfândega."

Antigamente, Agnaldo Rayol... a) Cantou, teve, veio, pôs b) Cantaba, tenha, venha, ponha c) Cantava, tinha, vinha, punha d) Cantaria, teria, viria, poria

79. Assinale as traduções ao português dos seguintes falsos cognatos: LLAMAR, LARGO, OFICINA, CHORIZO, RUBIA a) Ligar, comprido, talher, bandido, loira b) telefonar, longo, talher, linguiça, ruiva c) Ligar, longo, escritório, linguiça, loura/loira d) Chamar, comprido, oficina, chouriço, ruiva

80. Passe a frase para o feminino: “Um presidente, um médico, um alfaiate e um embaixador embarcaram no

mesmo voo” a) Uma presidenta, uma médica, uma alfaiata e uma embaixatriz embarcaram no

mesmo voo b) Uma presidente, uma médico, uma costureira/uma modista, e uma

embaixadora embarcaram no mesmo voo c) Uma presidenta, uma médico, uma alfaiata e uma embaixatriz embarcaram no

mesmo voo. d) Uma presidente, uma médica, uma costureira/uma alfaiate e uma embaixadora

embarcaram no mesmo voo.

81. Complete com o conectivo correspondente: “Gosto de peixe, ____________ prefira carne” a) todavia b) embora c) pois d) portanto

82. Em que frase, a palavra “todavia” em português está corretamente

empregada? a) “Tenho muitos planos. Todavia, não terei tempo de visitar todos os lugares” b) “Todavia tenho tempo de visitar todos os museus da cidade c) “Tenho dor de cabeça; todavia tenho uma aspirina na bolsa” d) Tive que cancelar várias visitas todavia tinha pouco tempo.

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83. Como você responderia correta e educadamente ao pedido: “Por favor, gostaria de uma informação.” a) “Fala!” b) “Pois não.” c) “Pois sim.” d) “Qual?”

84. Assinale a alternativa que complete corretamente as lacunas: Gosto de ________ as cores. De ________ as músicas. De _________ os

estilos. Sou eclético? Não tenho opinião? Não: apenas gosto de __________.. a) Tudas, tudas, tudos, tudo b) Todas todas, tudos todo c) Todas, todas, todos, tudo d) Todas, todas, todos, todo

85. Como você diria em português: “Si voy a Sevilla visitaré la Giralda”? a) Se eu for a Sevilha visitarei a Giralda b) Se eu vou a Sevilha, visito Giralda c) Se eu fosse a Sevilha, visitaria a Giralda d) Se eu irei a Sevilha, visito “La Giralda”

86. A palavra “bicha” tem vários significados em português. Assinale aquele

que NÃO corresponde a um dos seus significados. a) Fila (Portugal) b) Fêmea de uma animal c) Homossexual (Brasil) d) Lagosta

87. Escolha a opção que não apresenta erros de ortografia: a) Quería um mixto quente b) Queria um misto quente c) Querria uma sanduba de presunto e queijo d) Quería uma sandes de mixto

88. Qual é a alternativa correta? a) Duzentas gramas de prisunto b) Duzentos gramos de presunto c) Dozentas gramas de mortandela d) Duzentos gramas de mortadela

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89. Como se lê o numeral: 1.924? a) Mil, novecentos e vintiquatro b) Mil, novecentos e vinte e quatro c) Hum mil e novecentos e vinte e quatro d) Hum mil novecentos vinte e cuatro

90. Escolha as preposições e/ou contrações mais corretas para as seguintes

sentenças: -"_____ momento, não pretendo fazer uma faculdade" -"Todos os dias vou ______ bicicleta trabalhar" -"Fui _______ meu próprio carro ______ a supervisão do mecânico" a) No - de - no - sob b) De - de - com - sob c) De - em - em - baixo d) No - em - no - com 91. Assinale a alternativa correta com relação ao gênero das palavras: a) o cor, o mapa, o paradoxo, a odor b) o viagem, a estante, o análise, a tulipa c) a mensagem, a dor, a cor, a ponte d) a dor, o equipe, o cútis, o árvore 92. Como você diria o mesmo em outras palavras, mantendo toda a

informação? "Logo que o passeio terminou, todos foram embora" a) Tão cedo a excursão finalizou, todo mundo se foi. b) Assim que a caminhada terminou, todos partiram. c) Mal o passeio acabou, todos se foram. d) Embora todos tenham ido, em seguida o passeio acabou. 93. Como você passaria esta frase para a voz passiva? "Antigamente, as pessoas escreviam mais cartas" a) Antigamente, mais cartas foram escritas por pessoas b) Antigamente, mais cartas eram escritas pelas pessoas c) Mais cartas tinham sido escritas pelas pessoas, antigamente. d) Mais cartas haviam sido escritas por pessoas, antigamente. 94. Responda à pergunta: "Vocês já informaram os clientes do aumento de preço?" a) Já, já os informamos b) Sim, já informamo-nos c) Sim, já informamo-os

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d) Já, já los informamos. 95. Todas palavras estão corretamente acentuadas em: a) táxi, ônibus, hífen, babá, b) alí, abacaxí, sabia, secretária c) secretaria, história, confundía d) dó, ré, mí, fá 96. Assinale a opção correta, quanto à ortografia dos vocábulos: a) Innecessário, deselegante, inmoral b) Inecesário, pouco elegante, amoral c) Desnecesário, anti-elegante, sem moral d) Desnecessário, deselegante, imoral

97. Assinale a opção que completa corretamente as lacunas: "No início do século XIX, a zona de Belém era distante da cidade de Lisboa e o

percurso era assegurado por barcos a vapor. No entanto, o Mosteiro dos Jerónimos e a Torre de Belém _______________os visitantes que depressa se habituaram a saborear os _________________ pastéis originários do Mosteiro.

a) chamavam - deleitosos b) atraíam - deliciosos c) apelavam - aprazíveis d) abduziam - esquisitos

98. Assinale a opção que complete corretamente as lacunas: "Em 1837, inicia-se a produção dos "Pasteis de Belém" segundo a antiga

"receita secreta", oriunda do convento, ____________ e conhecida exclusivamente pelos mestres pasteleiros que os fabricam artesanalmente, na "Oficina do Segredo"

a) mandada b) difundida c) transmitida d) sabida

99. Complete a oração com a conjunção adequada: "O artista não é uma espécie de homem, ________ todo homem é uma

espécie de artista" a) nem b) porém c) portanto d) ainda

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100. O que significa a expressão sublinhada na sentença seguinte? "Se o time (ou equipa) de futebol continua a perder assim,é que não tem

jeito!" a) não tem solução b) não têm aptidão c) não tem bons jogadores d) não têm manha

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PRUEBAS SELECTIVAS PARA EL INGRESO EN EL CUERPO DE TÉCNICOS AUXILIARES DE ADMINISTRACION ESPECIAL: ESPECIALIDAD DE TURISMO GRUPO C, SUBGRUPO C1, DE LA COMUNIDAD DE MADRID. SEGUNDOEJERCICIO. PRIMERAFASE

51. К началу ХХIстолетия большинство уже не ... к книге как основному источнику знаний.

a) обращается b) обращаются c) обратятся d) обращались 52. Мы пришли на встречу с артистом ... и поэтому смогли занять места поближе к сцене.

a) первых b) первыми c) первый d) первым 53. Как ни ... эта задача, мы постараемся её решить.

a) трудная b) очень трудная c) трудна d) трудно 54. Стoило мне ... свет, и все увидели блеск звёзд на ночном небе.

a) выключать b) выключить c) включать d) включить 55. На этой машине больше ... невозможно. Нужен ремонт.

a) съездить b) ездить c) ехать d) приехать 56. – Тебе понравился спектакль?

— Трудно однозначно ... .И да, и нет...

a) отвечать b) ответить c) решать d) решить

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57. Общественному транспорту здесь ... запрещено.

a) останавливаться b) остановиться c) парковаться d) ходить 58. Растущая конкуренция влияет ... качества продукции.

a) для улучшения b) улучшением c) улучшение d) на улучшение 59. Сотрудник опоздал на совещание и долго извинился ... .

a) своих коллег b) свои коллеги c) у своих коллег d) перед своими коллегами 60. Эта страна богата ... .

a) с замечательными традициями b) замечательных традиций c) замечательными традициями d) замечательным традициям

61. Природа и климат России благоприятны ... сельским хозяйством.

a) занятиям b) для занятий c) в занятиях d) к занятиям

62. По этому вопросу вам лучше обратиться ... .

a) за кафедрой русского языка b) по кафедре русского языка c) кафедру русского языка d) на кафедру русского языка

63. Чемодан такой тяжёлый! Я ... дотащил его до вагона.

a) благодаря труду b) с трудом c) из-за труда d) в труде

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64. Зрители долго аплодировали оркестру, ... Мстиславом Ростроповичем.

a) руководящему b) руководимому c) руководившему d) руководимый

65. «Броненосец Потемкин» стал фильмом, ... мировую известность.

a) получающим b) полученным c) получившим d) получаемым

66. В Эрмитаже открылась выставка, ... все этапы реставрации и восстановления картины Рембрандта «Даная».

a) отраженная b) отражающая c) отражемая d) отразив

67. ... по каналам ИТАР ТАСС информация была немедленно передана всеми информационными агентствами.

a) Получившая b) Получающая c) Получая d) Полученная

68. ..., применяя новейшие разработки дизайнеров.

a) Вокзал строится b) Стротельство вокзала организуется c) Вокзал строят d) Вокзал построен

69. За границу разрешается вывозить только валюту, ... .

a) зарегистрированная в таможне b) которая зарегистрируют в таможне c) регистрирующую в таможне d) зарегистрированную в таможне

70. Цена в фирме, ..., значительно ниже.

a) выпускающей аналогичную продукцию b) выпускающую аналогичную продукцию c) с выпущенной аналогичной продукции d) выпускавшей аналогичную продукцию

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71. Реконструкция исторического центра, ... , осуществляется по определенному плану.

a) предлагаемая губернатором b) предлагающаяся губернатором c) предложенная губернатором d) предлагавшаяся губернатором

72. В конкурсе могут участвовать физические и юридические лица, ... .

a) подавшие заявки до 20 мая b) подававшие заявки до 20 мая c) подающие заявки до 20 мая d) подаваемые зачвки до 20 мая

73. ..., ученые решили продалжать эксперименты.

a) С анализом первых ресультатов b) За анализ первых результатов c) При анализа первыь результатов d) После анализа первых результатов

74. Ребенок заплакал, ... .

a) испугавшись b) пугаясь c) пугающийся d) испугавшийся

75. Этим летом мы собираемся поехать в Крым, ... давно мечтали побывать.

a) когда b) где c) куда d) откуда

76. В этом музее ты сможешь увидеть то, ... никогда еще не видел.

a) какого b) которого c) чему d) чего

77. Я так и не понял, ... было сделано это замечание.

a) кому b) к кому c) у кого d) с кем

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78. Пассажиры начали выходить из вагона, ... трамвай остановился.

a) если b) как только c) пока не d) пока

79. ... было уже поздно и артисты устали, зрители не расходились и продолжали аплодировать.

a) Благодаря тому что b) Так как c) Несмотря на то что d) Если

80. Все замолчали, услышав такой ... отказ.

a) решительный b) решающий c) решаемый d) решивший

81. Жена моего друга — очень ... хозяйка. a) экономичная b) экономная c) экономическая d) экономищая

82. По дороге домой купил к ужину ... сладенького.

a) кое-какие из b) сколько-нибудь из c) какое-нибудь из d) что-нибудь из

83. Я не ... написать сочинение на такую отвлеченную тему.

a) люблю b) умею c) знаю d) могу

84. Никогда не знаешь, куда она смотрит: она всегда ... в темных очках.

a) носит b) несет c) идет d) ходит

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85. Олег в прошлом году ... на филологический факультет Московского университета.

a) наступил b) поступил c) выступил d) заступил

86. Многие его работы считались ... в науке того времени.

a) новое слово b) новым словом c) новым словам d) новыми словами

87. В будущей книге ... важнейшие черты, свойственные стихам Есенина.

a) раскрывают b) раскрыли c) будут раскрыватся d) раскрываются

88. 10 сентября в Москву ... президент Международного олимпийского комитета.

a) приехал с визитом b) прибыл с визитом c) заехал d) заехал с визитом

89. Не ... бы в театр! У нас в запасе только полчаса, а такси, как нарочно, нигде не видно.

a) опаздывать b) опоздать c) опаздывали d) опоздаем

90. — Смотрите не ... позвонить Петровой, мы же договорились созвониться сегодня вечером.

a) забывайте b) забудьте c) забудете d) забываете

91. — Дорогие гости, ... , пожалуйста. Мы вас давно ждем.

a) проходите b) пройдите c) проходили бы d) прошли бы

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92. Структура органов местного самоуправления определяется в каждом пегионе ... самостоятельно.

a) для населения b) населением c) с населением d) населения

93. Шофер вежливо спросил у хозяйки, как ему выбраться ... .

a) с улицы b) от улицы c) на улицу d) по улице

94. В годы второй мировой войны миллионы людей погибли ... .

a) во имя свободы и мира. b) из-за свободы и мира c) для свободы и мира d) в силу свободы и мира

95. Художник мыслит ... .

a) из образов b) с образами c)образами d) образы

96. На улице пока еще не такая погода, ... можно было ходить без пальто. a) что b) чтобы c) словно d) будто

97. Студент медленно перечитывал свою работу. Он боялся, ... пропустить ошибку.

a) как бы не b) если бы не c) когда бы не d) чтобы не

98. Стоило ему начать говорить, ... все замолкали и внимательно прислушивались.

a) когда b) после того как c) как d) прежде чем

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99. Сергей напечатал все снимки, которые были на пленке. Выбирай, пожалуйста. Возьми ... .

a) всяческие b) каждые c) любые d) иные

100. Произведения этого писателя ... по своему стилю и образной символике.

a) характерны b) интересны c) типизированы d) обильны

ANEXO II

PLANTILLAS RESPUESTAS CORRECTAS

ASPIRANTES DEL TURNO LIBRE Y CUPO DE DISCAPACIDAD DE DICHO TURNO

IDIOMA INGLÉS

1.-D 11.-D 21.-C 31.-B 41.-B

2.-B 12.-A 22.-C 32.-C 42.-C

3.-B 13.-A 23.-A 33.-A 43.-C

4.-C 14.-C 24.-D 34.-C 44.-C

5.-A 15.-C 25.-C 35.-D 45.-C

6.-D 16.-A 26.-B 36.-C 46.-B

7.-C 17.-B 27.-B 37.-B 47.-C

8.-D 18.-D 28.-A 38.-C 48.-C

9.-A 19.-B 29.-B 39.-B 49.-D

10.-B 20.-A 30.-B 40.-B 50.-B

IDIOMA FRANCÉS

51.-C 61.-A 71.-C 81.-A 91.-A

52.-D 62.-C 72.-D 82.-A 92.-C

53.-B 63.-C 73A 83.-B 93.-B

54.-C 64.-A 74.-B 84.-A 94.-A

55.-A 65.-C 75.-C 85.-B 95.-A

56.-Anulada 66.- Anulada 76.-A 86.-D 96.-B

57.- Anulada 67.-A 77.- Anulada 87.-A 97.-C

58.- Anulada 68.-A 78.-C 88.-B 98.-C

59.-D 69.-B 79.-A 89.-C 98.-A

60.-C 70.-B 80.-B 90.-A 100.-B

IDIOMA ALEMÁN

51.-C 61.-A 71.-C 81.-A 91.-C

52.-B 62.-C 72.-C 82.-B 92.-A

53.-B 63.-B 73.-B 83.-B 93.-B

54.-C 64.-B 74.-A 84.-C 94.-A

55.-A 65.-A 75.-A 85.-C 95.-C

56.-A 66.-B 76.-A 86.-B 96.-Anulada

57.-B 67.-C 77.-B 87.-B 97.-C

58.-A 68.-B 78.-B 88.-C 98.-A

59.-B 69.-C 79.-B 89.-C 99.-C

60.-D 70.-B 80.-C 90.-A 100.-C

IDIOMA ITALIANO

51.-A 65.-C 79.-C 93.-C

52.-A 66.-B 80.-D 94.-C

53.-B 67.-B 81.-D 95.-C

54.-C 68.-C 82.-D 96.-A

55.-A 69.-B 83.-A 97.-B

56.-B 70.-B 84.-A 98.-B

57.-C 71.-B 85.-C 99.-C

58.-D 72.-C 86.-D 100.-D

59.-D 73.-D 87.-D

60.-D 74.-B 88.-B

61.-D 75.-A 89.-D

62.-A 76.-D 90.-A

63.-B 77.-D 91.-B

64.-D 78.-A 92.-A

IDIOMA PORTUGUÉS

51. -A

52. -B

53. -C

54. -A

55. -B

56.- C

57.- B

58. -A

59.- C

60. -D

61. -C

62. -A

63. -B

64. -C

65. -B

66. -A

67. -D

68. -B

69. -D

70. -B

71. -B

72. -B

73. -A

74. -C

75. -B

76. -D

77. -A

78. -C

79. -C

80. -D

81. -B

82. -A

83. -B

84. -C

85. -A

86. -D

87. -B

88. -D

89. -B

90. -A

91. -C

92. -B

93. -B

94. -A

95. -A

96. -D

97. -B

98. -C

99. -B

100.- A

IDIOMA CHINO

51.-D

52.-A

53.-D

54.-A

55.-C

56.-D

57.-C

58.-D

59.-C

60.-D

61.-D

62.-A

63.-A

64.-D

65.-B

66.-C

67.-B

68.-C

69.-C

70.-B

71.-C

72.-A

73.-B

74.-C

75.-C

76.-B

77.-D

78.-A

79.-B

80.-C

81.-C

82.-D

83.-B

84.-D

85.-D

86.-A

87.-B

88.-C

89.-C

90.-D

91.-C

92.-A

93.-C

94.-B

95.-B

96.-A

97.-A

98.-A

99.-B

100.-C

IDIOMA JAPONÉS

51.-A 61.-A 71.-A 81.-B 91.-C

52.-D 62.-C 72.-A 82.-C 92.-A

53.-B 63.-B 73.-B 83.-D 93.-D

54.-D 64.-B 74.-B 84.-A 94.-A

55.-C 65.-C 75.-B 85.-B 95.-C

56.-C 66.-A 76.-C 86.-C 96.-C

57.-A 67.-C 77.-A 87 .-B 97.-A

58.-A 68.-A 78.-A 88.-D 98.-B

59.-D 69.-D 79.-B 89.-A 99.-B

60.-C 70.-B 80.-D 90.-C 100.-C

IDIOMA RUSO

51.-A

52.-B

53.-C

54.-B

55.-B

56.-B

57.-A

58.-D

59.-D

60.-C

61.-B

62.-D

63.-B

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66.-B

67.-D

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80.-A

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83.-D

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91.-A

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94.-A

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96.-B

97.-A

98.-C

99.-C

100.-B

1

TEXTE Nº 1

Les bilingues ont-ils une double personnalité ?

(Par Hortense Nicolet | Le 27 octobre 2015)

Une récente étude est venue jeter une ombre sur les personnes

bilingues, évoquant une forme de double personnalité. En réalité, il s'agirait

plutôt d'une capacité d'adaptation aux différentes cultures. Comme si parler une

langue revenait à comprendre les codes d'un pays. Enquête sur les secrets du

bilinguisme.

Les bilingues nous fascinent, avec leur aisance à traverser les langues,

sans accent, sans hésitation. Mais derrière l'apparente facilité, c'est un

mécanisme complexe qui permet de passer d'un monde à un autre.

Comme une mutation instantanée. La voix change, l'attitude évolue, et peut-

être même la personalité. Le 20 mai 2015, le Daily Mail publiait le résultat d’une

étude encadrée par une équipe de scientifiques l’Université de Lancaster. Se

basant sur des personnes bilingues anglais-allemand, les chercheurs avaient

découvert combien chaque langue déterminait un champs léxical et même une

vision différente. En Anglais, la plupart se concentraient sur l’action en elle-

même tandis qu'en allemand, le contexte devenait beaucoup plus

important. Pour les chercheurs cela relevait presque d'un clivage. Tandis que

la plupart des spécialistes du bilinguisme comme Barbara Abdelilah-Bauer,

psychosociologue et linguiste, il s'agit au contraire d'un champs élargi de

perceptions et de capacité à formuler du récit.

« On dit souvent des bilingues qu’ils ont une "double culture", analyse

Barbara Abdelilah-Bauer. Mais je n’aime pas cette définition. Je la trouve

négative car elle renvoie à une sorte de schizophrénie. Les bilingues, jonglent

certes au début entre deux échelles de valeurs, de traditions, de pratiques mais

finissent par les mélanger pour créer leur propre univers. C’est une chance

immense et ces compétences culturelles élargies créent une ouverture

d’esprit. »

Dans le magazine Le cercle Psy François Grosjean (1), sociolinguiste

émérite franco-suisse, explique que « c’est l’environnement, la culture et les

interlocuteurs qui amènent les bilingues à changer d’attitudes, d’émotions et de

2

comportements » tout en soulignant que ce processus est banal. « [Ils]

adaptent leur personnalité à leur interlocuteur et au contexte, comme nous le

faisons tous, au quotidien, que nous soyons bilingues ou pas. Nous nous

comportons tous différemment quand nous parlons à notre meilleur ami ou à

notre supérieur hiérarchique, et c’est la même chose pour les bilingues.»

La langue maternelle liée à l’affect

Eugénie, 23 ans, n’estime pas changer de personnalité lorsqu’elle passe

de l’anglais au français mais se dit plus à l’aise en anglais dans certaines

situations : « Je préfére réaliser les entretiens d’embauche en anglais car je

suis plus grande spontanée dans cette langue. » Pour Barbara Abdelilah-Bauer,

ce comportement n’est pas étonnant : « Dans une langue apprise plus

tardivement, il n’existe pas les mêmes barrières ou tabous que la langue de

première socialisation. Il existe de nombreux témoignages de personnes qui

disent agir différemment et pouvoir parler plus facilement de choses intimes. »

Les bilingues sont très conscients de leurs propres variations, et jouent

de ces registres. « La plupart du temps, la langue de cœur, qui est la langue

maternelle, va renvoyer au domaine de l’affect, de l’émotion », explique la

spécialiste. « Certaines mères me disent en riant qu’elles utilisent leur langue

d’origine pour gronder leurs enfants ou au contraire pour leur dire qu’elles les

aiment. » L’autre langue peut avoir un effet libérateur : « les bilingues

l’utiliseront de manière plus posée pour expliquer des sujets profonds ou du

quotidien. Comme une forme de recul. »

La langue intime n'est pas toujours celle de la mère, mais celle des

souvenirs d'enfance, ou celle du bonheur. Certains vont jusqu'à supprimer leur

langue maternelle.

Le bilinguisme de plus en plus souhaité par les parents

En février 2014, le moteur de recherche d’emplois Meteojob questionnait

près de 500 inscrits âgés entre 30 et 46 ans sur leur niveau en langue

étrangère. 60% d’entre eux affirmaient alors qu’ils s’étaient sentis pénalisés par

leurs lacunes et que ces difficultés leur avaient parfois même fermées des

portes dans leur carrière. S’ils le pouvaient les parents interrogés sont 35% à

3

déclarer qu’ils seraient prêts à offrir une école privée et bilingue à leurs enfants

ou encore 33% à payer des cours particuliers à leurs enfants.

Une démarche qui s’inscrit bien dans la réalité mondiale, puisque comme

le rappelle Barbara Abdelilah-Bauer (2), on recense 6 900 langues et

dialectes dans le monde et les trois quarts de la population mondiale sont

bilingues, sinon plurilingues. Rien qu'en Papouasie-Nouvelle-Guinée, 800

langues sont pratiquées couramment (contre 400 en France). Ainsi, notre

monolinguisme français peut s'avérer être, en plus d'une exception, un

handicap.

(1) François Grosjean est également l'auteur de « Parler plusieurs langues - Le monde des

bilingues », paru aux éditions Albin Michel.

(2) Barbara Abdelilah-Bauer est l'auteure du « Guide à l'usage des parents d'enfants bilingues

», paru aux éditions La Découverte.

4

TEXTE Nº 2

Les bienfaits de la musique pour le cerveau

(Par Juliette Camuzard - le 28/08/2015)

Les effets de la musique sur le moral sont bien connus, mais on sait

moins qu'elle est bienfaisante pour le cerveau, même dans le cas de maladies

neurologiques.

À l'écoute d'une chanson, il peut arriver de taper du pied et de dodeliner

de la tête en rythme. C'est parce que la musique stimule les aires motrices du

cerveau. «Son impact est très net. Elle peut même nous donner la chair de

poule», observe le Dr Pierre Lemarquis, neurologue et attaché d'enseignement

à l'université de Toulon. «Ce frisson est lié à la libération d'endorphines qui

agissent comme des antidouleurs.» Et de fait, la musique peut être proposée

dans certains services hospitaliers en complément des médicaments

antalgiques.

Plus surprenant, depuis quelques années, elle se révèle aussi un

instrument précieux pour réduire les troubles consécutifs à une lésion

cérébrale. On a ainsi constaté que l'écoute de la musique favorise la

récupération du langage chez les victimes d'accident vasculaire cérébral

(AVC). «Ce support est particulièrement efficace dans la rééducation des

personnes qui souffrent d'aphasie (troubles de la parole). Les patients répètent

des mots ou des phrases en chantant. Et ceux qui avaient perdu la fonction du

langage sont capables de fredonner en entendant une mélodie connue»,

explique le spécialiste.

Soigner par le piano

Un neurologue allemand a, quant à lui, montré qu'on rééduque mieux la

motricité d'un patient frappé par un AVC ou d'une victime de traumatisme

crânien en lui faisant apprendre le piano. Et dans le cadre du traitement des

rigidités musculaires et des troubles de l'équilibre de la maladie de Parkinson,

c'est le rythme qui est utilisé.

5

On fait écouter au malade des sons réguliers sur lesquels il synchronise

ses pas, et la marche devient plus fluide. «Le rythme du tango associé à la

danse produit parfois des effets miraculeux, ajoute le Dr Pierre Lemarquis. Cela

fonctionne si bien qu'à New York et désormais en France des établissements

montent des cours spécialement dédiés aux malades de Parkinson!»

Le réveil de la mémoire dormante

Les vertus thérapeutiques de la musique ne s'arrêtent pas là. Au niveau

cognitif, elle stimule presque toutes les formes de mémoire. «Plusieurs études

ont montré que la pratique musicale améliore la mémoire de travail ou mémoire

à court terme», indique Hervé Platel, professeur de neuropsychologie à

l'université de Caen. «Et certains travaux ont mis en avant des effets sur

l'apprentissage scolaire: les capacités d'attention et de concentration sont

renforcées.»

«Nous avons aussi constaté auprès de patients atteints de la maladie

d'Alzheimer qui suivent des ateliers de chant à quel point la mémoire musicale

est précieuse, ajoute le spécialiste. Même à un stade avancé de la maladie, ils

restent capables d'apprendre de nouvelles chansons, alors qu'on pensait leurs

capacités de mémorisation perdues.» La musique semble ainsi réveiller une

mémoire dormante mais encore active. Enfin, au niveau psychologique, ces

ateliers redonnent à ces patients le goût de communiquer, même si la musique

ne peut restaurer les fonctions cognitives perdues.

Peut-on cependant dire que la pratique musicale préserve des effets du

vieillissement cérébral? «C'est une hypothèse qui demande à être confirmée,

répond Hervé Platel. Mais on sait que les musiciens ont un cortex plus épais au

niveau de l'hippocampe, qui est la porte d'entrée de la mémoire. Et que la

pratique d'un instrument augmente par ailleurs le nombre de neurones dans les

régions sollicitées.» Affaire à suivre, donc.

TEXTE Nº3

ORGANISER SA VISITE À LA TOUR EIFFEL

(Source: site web www.toureiffel.paris)

En famille, seul ou en groupe, pensez à préparer votre visite en consultant nos

informations pratiques et découvrez tout ce qu’il y a à faire et à voir sur le monument.

Avant de venir…

Saviez-vous que la tour Eiffel est ouverte tous les jours ou que vous pouvez venir en

bateau ?

Consultez la grille de nos différents tarifs ainsi que les horaires d’ouverture et les

différents itinéraires :

Vous pouvez gagner du temps en achetant vos billets en ligne : vous n’aurez alors plus

besoin de passer par la billetterie située aux pieds des piliers de la tour Eiffel.

Téléchargez l'application iPhone guide de visite pour profiter au mieux de votre visite.

Découvrez son riche contenu écrit et audio, ainsi que son panorama 360° HD, pour

une orientation facilitée sur le monument et dans le paysage parisien !

L’application est téléchargeable sur l’AppStore en français et en anglais.

Avec notre guide du visiteur, mettez la tour Eiffel dans votre poche pour avoir toutes

les informations utiles à portée de main. Pratique !

À noter

L'accès au sommet peut être momentanément interrompu en raison de conditions

climatiques difficiles ou en cas de forte affluence.

Consignes particulières de sécurité

Le caractère historique de la tour Eiffel, la répartition des lieux et sa fréquentation

importante, imposent des dispositions particulières relatives à la sécurité du public.

Exceptionnellement tout ou partie des espaces accessibles au public peuvent être

fermés et le contenu des sacs ou des colis vérifiés. Les bagages ainsi que les animaux

ne peuvent être admis sur le monument à l'exception des chiens guides d'aveugles. Il

n’existe pas de consigne à bagage. Consultez la météo du jour !

Sur place

Boutiques, restaurants, bar à champagne, … la magie commence ici et se vit jusqu’au

sommet de la Tour pour des moments gourmands, chics ou bien shopping. Vous

trouverez également dans nos rubriques toutes les informations historiques et

culturelles concernant la Tour pour mieux la connaître et ne rien manquer une fois

arrivé sur place.

TEXTE Nº4

ŒUVRES COMMENTÉES AU MUSÉE D’ORSEY

(Source: site web www.musee-orsey.fr)

Nymphéas bleus. Claude Monet. Entre 1916 et 1919.

Nymphéas est en botanique le nom des nénuphars blancs. Monet les cultive dans le

jardin d'eau dans sa propriété de Giverny. A partir des années 1910 et jusqu'à la mort

du peintre en 1926, le jardin et son bassin, en particulier, deviennent son unique

source d'inspiration. Il dit : "J'ai repris encore des choses impossibles à faire : de l'eau

avec des herbes qui ondulent dans le fond. En dehors de la peinture et du jardinage, je

ne suis bon à rien. Mon plus beau chef-d’œuvre, c'est mon jardin".

Femmes de Tahiti. Paul Gauguin. 1891.

En 1891, Gauguin se rend à Tahiti, île qu'il imagine paradisiaque et primitive. L'artiste

désire "vivre là d'extase, de calme et d'art". Ses difficultés financières, ses

préoccupations esthétiques et cette "invitation au voyage" le poussent vers le lointain

pour échapper à "cette lutte européenne après l'argent", pour être "libre enfin".

Cette composition est typique des œuvres peintes au début de son premier séjour

dans le Pacifique, toiles qui montrent souvent des Tahitiennes occupées à de simples

tâches quotidiennes. Ici, les lourdes silhouettes ont chacune leur espace propre

permettant l'enchaînement d'arabesques, dans une harmonie parfaitement orchestrée.

La classe de danse. Edgar Degas. Entre 1871 et 1874.

Degas fréquentait avec assiduité l'Opéra de Paris, en tant que spectateur. À partir du

début des années 1870 et jusqu'à sa mort, l'exercice, les répétitions ou le repos des

ballerines deviennent le sujet de prédilection de Degas. C'est le travail préparatoire qui

l'intéresse : l'entraînement. Ici, la leçon se termine : les élèves sont épuisées, elles

s'étirent, se contorsionnent pour se gratter le dos, rajustent leur coiffure ou leur toilette,

une boucle d'oreille, un ruban, peu attentives à l'inflexible professeur.

Degas a observé avec attention les gestes les plus spontanés, naturels et anodins,

moments de pause où la concentration se relâche et le corps se détend, après l'effort

d'un apprentissage exténuant et d'une implacable rigueur.

TEXTO 1

Aranjuez in the Community of Madrid is a charming town of historic and cultural

interest, and is famous for its Royal Palace which was the spring residence of the

Spanish kings. One of Spain's royal sites, Aranjuez has been named a Cultural

Landscape by UNESCO and is today, a World Heritage Site. Located at the confluence

of the rivers Tagus and Jarama, Aranjuez was built in the fertile plain of the Tagus

valley. A green and fertile area, agriculture is still an important industry in the area and

the growth of strawberries here led to the so-called Strawberry Train, which was the

second railway line in Spain. Constructed so as to take Aranjuez strawberries to the

capital, Madrid, the Strawberry Train runs almost up to the Royal Palace of Aranjuez

and still runs today as a tourist route in springtime. The palace was built during the

reigns of Phillip II and Ferdinand VI, who finally finished the palace in the mid-18th

century. An impressive site, the palace is famous for its exquisite gardens. The gardens

themselves are a magnificent oasis of vegetation in a relatively dry region of Spain. The

gardens are made up of 4 gardens: the lush Parterre Garden bounded by the River

Tagus, King's Garden, inspired by the Italian Renaissance, the extensive 150 hectare

Prince's Garden and the pretty Island Garden which is surrounded by the River Tagus

and only accessible from the Parterre Garden. Designed in the English and French

style, the large Prince's Garden has some wonderful paths and pavilions.

Spanish royalty had several pastimes including visits to the Plaza de Toros in town, an

18th century bullfighting ring. The Royal Family also enjoyed their trips along the river

Tagus, and around the artificial lake known as the Sea of Ontigola. The Sea of Ontigola

was created in the 15th century and is today a nature reserve for butterflies. It is called a

sea because the nature of the soil in the area has made the water in the lake turn

salty. The river Tagus and its valley mean that Aranjuez has several outdoor sports on

offer including canoeing, horseriding, cycling and nature walking trails including the

Woodland Walks amongst others. Aranjuez is great for some food shopping,

especially at the local market and specialised food shops selling strawberries, asparagus,

and other locally grown vegetables. There are also some vineyards around, so why not

visit the Bodegas Real Cortijo, and buy some locally produced wine.

TEXTO 2

Madrid the lively capital city of Spain is famous for its brilliant arts museums and

culture. Set in the very centre of the country, Spain's magical capital city has a huge

number of attractions to offer its visitors, from a wealth of fine shops, restaurants and

entertainment, to many historic buildings and fascinating museums.

Born by the Muslim invasion of the Iberian Peninsula in the 9th century, Madrid was

just a fortified village when it was reclaimed from the Moors by King Alfonso VI. In

the early 14th century the Court of Madrid was opened and in 1477 the Catholic kings

arrived in Madrid. As a result, the population of the city increased from 3,400 at the end

of the 15th century to 40,000 inhabitants by the end of the 16th century. Philip III made

Madrid the Court of the Spanish Kings in 1606 and his successor, Charles III,

made major improvements to the city before making the Royal Palace, to be the seat of

the Spanish king. In the 19th century, the arrival of Napoleon's troops at Madrid launch

the War of Independence and many conflicts followed, into the 20th century, including

the Spanish Civil War. Today, Madrid is a cosmopolitan city, home to a large diversity

of people from around Spain and across the world.

Madrid is a city where culture is king and the Prado museum is one of the most famous

arts' museums in the world. Containing over 7,600 paintings, 1,000 sculptures and many

thousands of illustrations and drawings, the museum is home to works by important

artists including Bosch, Rubens, Tintoretto, van der Weyden and Goya. The Reina Sofia

Museum is an extension of the Prado museum which focuses on works from the 19th

and 20th century, including art from the schools of Cubism and Surrealism with

artworks by Picasso and Dali on show. The trinity of arts museums in Madrid is

completed by the Thyssen-Bornemisza Museum which also features 19th and 20th

century art with works by Impressionist, post-Impressionist, and German Expressionist

painters. A visit to the Royal Palace is a must in Madrid. The palace is an opulent royal

residence housing some glorious art and the Royal Armoury is a brilliant lesson in the

history of the Spanish kings.

TEXTO 3

The city of Ávila is located in the centre of Spain, in the Autonomous Community of

Castile and León. Founded in the 11th century to protect the Spanish territories from the

Moors, this 'City of Saints and Stones' has maintained its medieval austerity, and is the

birthplace of St Teresa and burial place of the Grand Inquisitor, Torquemada. Ávila, a

World Heritage monument, is one of the oldest and most beautiful cities in Spain. Its

world famous walls stand guard over the centuries-old artistic and cultural heritage

found inside. Walking along its narrow, winding streets, one easily sees vestiges from

its past. The Celtic Iberians were the first to leave their mark. The Romans also reached

this area and the Arabs filled the area with their culture until the final conquest by the

Christians, with their Romanesque and Gothic churches, monasteries, convents, and

Renaissance palaces. Not only is it a journey through the history and culture of Spain,

but also that of Europe.

The walls are the image that is unmistakably associated with the town of Ávila and they

were the main reason, together with the Romanesque churches, why the UNESCO

included the town on its list of World Heritage Sites. The contemporary construction of

the Wall of Defense coinciding with that of the Nôtre Dame Cathedral was an important

factor in the city's development. For almost a millennium it was a means of protection

for the city and a way of inspecting trade exchanges. The walls have reached modern

times reasonably well-conserved, but a great deal of renovation work has been

necessary. Most of such work has been carried out correctly and, despite limitations, it

has been important for their current condition and appearance. Maintenance work has

been carried out regularly since the walls were built, but it has been intensified in recent

decades to turn the defense construction into a tourist attraction.

Ávila is likewise the birthplace of two great figures: Santa Teresa and San Juan de la

Cruz, who through their poetry and writings on mysticism brought the Spanish language

to one of its highest levels. Today both of these saints are remembered in the city, many

are the historical spots where one can follow their footsteps. Some interesting

Romanesque churches can be visited such as the churches of San Pedro, San Andres,

San Esteban, San Segundo, San Nicolas, San Martin or Santo Tomé. The Cathedral

church is thought to have introduced Spain to Gothic architecture.

.

TEXTO 4

Madrid's main park, The Retiro Park is not far from the city's main tourist attractions

such as the Prado Museum, and is a popular and magnificent place for a stroll. Home to

several sculptures, monuments, and a boating lake, it also presents an annual book fair,

and there are free concerts throughout the summer. For a breath of fresh air, the Retiro

Park is one of Madrid's most popular green spaces with a host of statues, fountains and

commemorative monuments that make it seem like an open air sculpture museum. Look

out for the fountain dedicated to the Devil and admire the artificial lake. The glorious

gardens of the Retiro Park are as beautiful as any you’ll find in a European city.

Laid out in the 17th century by Philip IV of Spain as the preserve of kings, queens and

their relatives, the park was opened to the public in 1868 and ever since, whenever the

weather’s fine and on weekends in particular, people from all across the city gather here

to stroll, read the Sunday papers in the shade, take a boat ride or have a cool drink at the

numerous outdoor open-air cafés. The park is a great meeting place and you will often

see street musicians, painters and tarot readers bringing the area to life.

The central point for much of the life of this park is the artificial lake which is watched

over by the massive ornamental structure of the Monument to Alfonso XII on the east

side, complete with marble lions. As sunset approaches on a Sunday afternoon in

summer, the crowd grows, bongos sound out across the park and people start to dance.

Rowing boats can be rented from the lake's northern shore – an iconic Madrid

experience. On the southern end of the lake, the structure decorated with sphinxes is

known as the Egyptian fountain. A legend states that an enormous fortune buried in the

park by Felipe IV in the mid-18th century rests here. Hidden among the trees south of

the lake is the Crystal Palace, a magnificent metal-and-glass structure that is probably

The Retiro Park most beautiful architectural monument. It was built in 1887 as a winter

garden for exotic flowers and is now used for temporary exhibitions organised by the

Reina Sofía Art Centre. Just north of here, the 1883 the Velázquez Palace is also used

for temporary exhibitions.

TEXTO 5

Submerge yourself in Madrid's history as you explore the city's most important sites and

Royal Palace during a 3-hour excursion. Understand the story behind the city's

architectural history, following its evolution from "Moorish Madrid" into the Habsburg

and Bourbon periods. Then visit the Spanish Royal Palace where you'll see the royal

collections and admire its Baroque details. This Madrid sightseeing tour also includes

all entrance fees and soft drink refreshment. Start your day at 9am in central Madrid,

heading out to begin your exploration of the many hundreds of years of architectural

history that have shaped the boundaries and buildings of this dynamic urban area.

Discover the Moorish history of Madrid in the Moreria quarter, an old Moorish section

of the city. Proceed from there to view some of the various structures of Madrid's

Habsburg period. Continue your visit with an examination of the architecture of the

period surrounding the reign of Charles III in the 18th century. During this era, Madrid

gained importance as a critical knowledge centre for culture and science, as artists and

intellectuals flocked to its neighbourhoods.

Head next into the contemporary era of Madrid's history, first by exploring the

boulevards of Gran Vía and Paseo de la Castellana. Then head next to the beautiful

structures of the district of Salamanca and Parque del Oeste neighbourhood, along with

a chance to view some of Madrid's most important commercial and financial areas.

You'll also stop at important architectural sites like Ventas Bullring or Santiago

Bernabeu Stadium, before taking time for a stroll in the city's newest public space

Madrid Rio. Stop for a break at the Hard Rock Café for a free drink before heading to

the Royal Palace .The Royal Palace, former home of the Spanish royal family was

constructed in Italian Baroque style in the 18th century .Take a tour inside this beautiful

palace, among the best-preserved in Europe. Admire the extensive collection of antique

clocks, armour, art, porcelain and tapestries that line its halls. Make sure to check out

the works by Spanish masters Goya and Velazquez and stop by the throne room,

banquet halls and private royal apartments. You'll also have time to see the royal

armoury, pharmacy and grand hall of columns. End your Madrid tour around noon

outside the Royal Palace.

TEXTO 6

The Old Town of Segovia is located in the centre of Spain, in the Autonomous

Community of Castile and León. This World Heritage site, lies between the Eresma and

Clamores Rivers. In addition to its famous aqueduct, numerous Romanesque churches,

the Cathedral and Fortress shape this magnificent landscape that presides over this part

of Castile. Its modern Parador Hotel is one of the best places for the visitor to taste the

city's most traditional dish: roast suckling pig. Moreover, Segovia is an excellent

starting point to tour the province and visit the Royal Palace of La Granja, as well as the

Duratón River Nature Reserve, among other attractions.

Having been a trading centre under the Roman Empire, Segovia reached its period of

greatest splendour during the Middle Ages, on becoming the court residence of the

Trastamaras, as well as an important centre of textile activity. It was during this period

that a great many of the local Romanesque buildings were built, a rich heritage that has

come down to us today. The Roman aqueduct in Azoguejo square, serves as the main

entrance to the historic quarter of Segovia. This engineering gem, built under the

Roman Empire (1st century AD), carried water to the elevated city from some 15 Km

away.

Before getting to the Plaza Mayor and the Cathedral, known as the "lady of all

cathedrals", we should be careful not to miss out on several important churches on our

way. San Martín, which stands in Medina del Campo square, contains Mozarabic,

Romanesque and Mudejar elements. The old Jewish quarter must have been situated

near the walled section of the city, given that the Corpus Christi Convent was built on

the site of the old Main Synagogue. On the other hand, San Miguel was the place

chosen for the coronation ceremony of Isabella I as Queen of Castile. A stone's throw

from the arched Plaza Mayor we come across one of the last Gothic buildings built in

Spain, the Cathedral. Some parts of the old cathedral, such as its ostentatious Gothic

cloister and the main façade are worthy of special attention

Beyond the walls of the historic quarter of Segovia there are beautiful squares, gardens

and numerous Romanesque buildings to be discovered by the visitor. Thus, you can pay

a visit to San Millán church, one of the best examples of Segovian 12th century art, with

its Mozarabic tower.

TEXTO 7

Toledo has been an important area for many civilizations. Full of archaeological

discoveries from the times of the Romans, the Visigoths and the Moors, and the

incredible architectural diversity of the city's multicultural medieval inhabitants,

Toledo was designated a UNESCO World Heritage Site in 1986. The 3 cultures of

Christians, Muslims and Jews lived side-by-side in medieval Toledo. Moreover, much

of the urban structure of the city is in Arabic design with narrow streets and courtyards

with tiled fountains spread amongst the labyrinth of streets.

By the 17th century, Toledo had almost 70 Christian religious buildings including

chapels and hospitals, with many churches now put to public use, and there were 10

synagogues throughout the city. Although the 3 cultures lived together, there are areas

where each culture's influence is more strongly felt such as the Jewish Quarter, which is

well preserved from before the 15th century when the Catholic Kings expelled all Jews

from Spain. One of the most outstanding landmarks in Toledo is the Alcazar. Built in

the Spanish Renaissance style as the royal residence of Carlos V, by the time it was

finished it had been decided that Madrid would be the capital and was therefore never

used as a royal residence. Its main uses have been military ones and the palace has been

the Crown Prison, army barracks and the Spanish Infantry Academy throughout its

history and is today the Army Museum.

With such a rich history, it is no surprise that Toledo has a wealth of great museums.

Some of the best are El Greco Museum containing many works by the famous 16th

century painter El Greco; and the Museo Sefardi, or National Museum of Hispano-

Jewish and Sephardic Art, where you can understand the historic, religious and cultural

aspects of life in Spain for the Jewish community. The prayer room, in particular, is not

to be missed. Art lovers will be sure to visit the Santa Cruz museum which has a special

relationship with the Prado museum in Madrid. Explore the 3 sections dedicated to

Archaeology, the Fine Arts and the Industrial Arts and admire some fascinating Roman,

Visigothic and Arabic finds as well as paintings by Spanish artists including El Greco

and some wonderful glassware and metalwork. You can discover more of Toledo's past

by touring some of the city's archaeological sites including Roman and Islamic

baths, the Caves of Hercules where the Romans built a reservoir, and the Jewish House.

TEXTO 8

Toledo is one of the Spanish cities with the greatest wealth of monuments. It is known

as the “city of the three cultures”, because Christians, Arabs and Jews lived together

there for centuries. Behind its walls Toledo preserves an artistic and cultural legacy in

the form of churches, palaces, fortresses, mosques and synagogues. This great diversity

of artistic styles makes the old quarter of the capital of Castile - La Mancha a real open-

air museum, which has led to it being declared a World Heritage Site.

Toledo is also a city linked to deep popular traditions, as the procession of Holy Corpus

Christi, a festival declared of International Tourist Interest. The city of Toledo has its

origins in Toletum, the name the Romans gave to this settlement on the banks of the

River Tagus after its conquest in 190 BC. The city maintained its importance for

centuries and, in the Visigoth era, it became the capital of Hispania (6th

C.). The arrival

of the Arabs in the 8th

century, together with the presence of Christians and Jews, made

Toledo the “city of the three cultures”. This was one of the Toledo's most splendid

periods when, among other important events, the Toledo School of Translators was

founded. Later, when Carlos V came to the throne in 1519, the city became an imperial

capital.

The historic centre of Toledo is bounded by walls in which many gates were opened.

The Bisagra gate of Muslim origin includes a central courtyard and was altered during

the reign of Carlos I (Emperor Carlos V). The Alfonso VI gate or Vieja de Bisagra gate,

built in 838, is one of the most faithful reflections of Muslim art in the city. Through

these and other entrances you can reach picturesque places, like the Plaza de Zocodover.

In the Arab period, this central space housed an important market, and festivals and all

kinds of social events were held here. Nowadays, the square, surrounded by buildings

with porches, continues to be one of the busiest places in the city. Synagogues, mosques

and churches are plentiful in the narrow streets of Toledo, which is characterised by the

mixture of artistic styles. With such a rich history, it is no surprise that Toledo has a

wealth of great museums. Some of the best are El Greco Museum containing many

works by the famous 16th century painter El Greco; and the Museo Sefardi, or National

Museum of Hispano-Jewish and Sephardic Art.

La collezione del museo Thyssen-Bornemisza

Ceduta inizialmente in prestito per un periodo di nove anni e mezzo e acquisita nel 1993 dallo

Stato Spagnolo, la collezione del museo è il risultato dell’impegno collezionistico dell’ormai

scomparso barone Hans Heinrich Thyssen-Bornemisza e di suo padre, il barone Heinrich.

Il barone Heinrich iniziò la collezione durante gli anni ‘20 e riuscì a riunire circa 525 quadri. Alla

sua morte, nel 1947, le opere furono disperse tra gli eredi e il figlio, il barone Hans Heinrich

Thyssen-Bornemisza, si dedicò a riunirle acquistando le opere dai suoi parenti.

Villa Favorita -comprata dal padre per ospitare la collezione nella località svizzera di Lugano-

era troppo piccola e il barone decise di cercare una nuova ubicazione per le sue opere. La

vicinanza del Museo del Prado e la qualità dell’edificio offerto dallo Stato Spagnolo, convinsero

il barone a trasferire la collezione al Palacio de Villahermosa di Madrid, un edificio di fine XVIII

secolo ristrutturato da Rafael Moneo.

Dopo la cessione della collezione al Regno di Spagna, i baroni continuarono ad acquisire opere

d’arte, inizialmente insieme e successivamente la baronessa da sola: sono numerose le opere

d’arte che oggi vengono mostrate nelle 16 nuove sale dedicate alla Collezione Carmen

Thyssen-Bornemisza.

La collezione della baronessa è caratterizzata da una forte presenza del paesaggio: vedutismo,

pittura del XIX secolo, scuola nordamericana, fino a giungere al nucleo più significativo con

l’insieme delle opere impressioniste e postimpressioniste. Chiude il panorama storico

un’importante mostra delle prime avanguardie del XX secolo, con particolare rilevanza del

fauvismo e dell’espressionismo tedesco.

Luoghi di grande interesse turistico

La Plaza Mayor, il Monastero de la Encarnación e la plaza de La Villa, dove possiamo ammirare

edifici dei secoli XV, XVI e XVII come la Casa de la Villa (la vecchia sede del Municipio), la Torre

de los Lujanes e la Casa de Cisneros, sono i principali gruppi architettonici edificati ai tempi

della monarchia degli Asburgo che vale la pena visitare. Un altro luogo da non perdersi è il

Monastero delle Scalze Reali. Trasformato oggi in un convento di suore e antica sede reale del

monarca Carlo I, dispone di un’esposizione permanente di opere d’arte dal XVI secolo in poi.

Inoltre, il Palazzo di Santa Cruz, costruito nel 1629, ospita attualmente la sede del Ministero

degli Affari Esteri.

Su quella Madrid in cui abbondavano chiese e dominava l’Alcázar, un immenso edificio che

scomparve tra le fiamme nel 1734, fu edificato successivamente, durante la dinastia dei

Borbone, il Palazzo Reale e i giardini della Plaza de Oriente, la Cattedrale dell’Almudena –con

un museo accessibile dalla cupola del tempio, dalla quale si godono delle belle viste sulla sierra

madrilena- e altri edifici dei secoli XVII, XVIII e XIX, come la Collegiata di San Isidro –cattedrale

di Madrid fino al 1993–, la Basilica di San Michele, quella di San Francesco il Grande o il Teatro

Real, il centro madrileno dell’opera.

Visto tutto il patrimonio monumentale della zona, possiamo passeggiare tra le siepi curate dei

Giardini di Sabatini, sotto la facciata nord del Palazzo Reale e poi magari fare un salto fino alla

Plaza de España o prendere la discesa che porta al Príncipe Pío dove hanno apero non molti

anni fa un centro commerciale con negozi di tutti i tipi.

Museo Thyssen-Bornemisza

La sua collezione permanente traccia la storia della pittura europea dal Medioevo alla fine del

XX secolo. Data la varietà e la ricchezza dei suoi fondi, con oltre 1.000 opere d’arte, si consiglia

di iniziare la visita dalla parte della collezione che più ci interessa. Gli artisti primitivi italiani, il

Rinascimento tedesco, la pittura americana del XIX secolo, l’impressionismo, l’espressionismo

tedesco e il costruttivismo russo sono le scuole e i movimenti più diffusamente rappresentati

nel museo.

La collezione del Museo Thyssen-Bornemisza presenta i suoi punti di forza laddove sono più

carenti gli altri musei spagnoli. La pittura italiana del Trecento, con l’opera di Duccio di

Buoninsegna, o la scuola primitiva fiamminga racchiudono le opere fondamentali della

collezione d’arte tardomedievale. Il museo dispone anche di una splendida selezione di ritratti

del XV secolo, tra i quali risaltano quello di Giovanna Tornabuoni realizzato dal Ghirlandaio e

quello di Un cavaliere sconosciuto, opera del Carpaccio. Di seguito Durero, Caravaggio, Rubens,

Frans Hals o Canaletto ci aiutano a comprendere i percorsi dell’arte durante i secoli XVI e XVIII.

Il paesaggio e la pittura di genere, temi particolarmente diffusi nella scuola olandese del XVII

secolo ed in quella nordamericana del XIX secolo, si possono apprezzare perfettamente nelle

sale del museo. Gli stessi temi vengono ripresi dai pittori romantici, come Friedrich, gli

impressionisti Monet e Degas e i postimpressionisti Gauguin e Van Gogh, tutti presenti nella

collezione del museo.

Le ultime sale testimoniano in modo completo le avanguardie del XX secolo: fauvismo,

espressionismo, surrealismo, astrazione e pop art. Arlecchino allo specchio di Picasso, Pittura

con tre macchie n.196 di Kandinsky, Sogno causato dal volo di un’ape intorno a una melagrana

un attimo prima del risveglio di Dalí, Il gallo di Chagall, Stanza d’albergo di Hopper e Donna nel

bagno di Lichtenstein sono alcune delle opere più importanti del secolo scorso.

Parco del Capriccio

Ci troviamo di fronte a uno degli spazi verdi che costituiscono il patrimonio artistico-naturale di

Madrid. Situato ad Alameda de Osuna, è uno dei parchi più belli e, paradossalmente, tra i

meno conosciuti. Fu voluto nel 1784 dai Duchi di Osuna e in particolare dalla duchessa, donna

María Josefa de la Soledad Alonso Pimentel. Protettrice di artisti, toreri e intellettuali, la

duchessa creò qui un autentico paradiso naturale frequentato dalle personalità più illustri

dell'epoca e in cui lavorarono i più prestigiosi artisti, giardinieri e scenografi.

Dopo la morte della duchessa ne ebbe inizio il declino che fu inarrestabile fino a quando, nel

1974, il Comune di Madrid decise di acquistare il parco e dare avvio al suo recupero, che

terminò nel 1999. Il parco ospita un’importante varietà botanica, scultorea ed artistica. Ci si

trovano tempietti, eremi, fontane, piazzole e il palazzo dei duchi... Il giardino, inoltre, presenta

ben tre stili differenti: il parterre o giardino alla francese, il giardino paesaggistico o all'inglese

e il giardino all'italiana.

Davanti alla facciata ovest del palazzo si stende il parterre, con le sue siepi ritagliate come se si

trattasse di un fine ricamo sopra la terra. Nella parte bassa si trova, poi, il giardino all'italiana,

lo spazio più antico della proprietà, che mescola le siepi con gli alberi, ideale per prendere il

sole in inverno o proteggersi, all'ombra, dal sole d'estate. Qui vicino c'è anche il labirinto,

pensato per il gioco amoroso e il nascondino. È fatto con alloro e rispetta la planimetria di

quello che si piantò quando era ancora viva la duchessa. Infine, il resto del parco è concepito

come un tipico giardino paesaggistico all'inglese, che cerca di rievocare la natura allo stato

puro, invitando a passeggiare e a soffermarsi nei suoi angoli più nascosti.

Лeтo в дepeвнe. Пoчeмy Иcпaния paзвивaeт aгpoтypизм

Иcnaнцы yвepяют, чтo мoдный сeгoдня в Eвpoпe aгpoтypизм (или, кaк eгo eщe

нaзывaют, ceльcкий тypизм) зapoдилcя имeннo здecь, нa Пиpeнeйcкoм пoлyocтpoвe.

Пpoвecти oтпycк в иcпaнcкoй глyбинкe мoжeт и инocтpaнeц.

Typы выxoднoгo дня

«Mы пpoвoдим эти выxoдныe в дepeвнe» — этy фpaзy мoжнo тeпepь ycлышaть oт

мнoгиx знaкoмыx в Maдpидe. «Typизмo pypaл», a имeннo тaк пo-иcпaнcки нaзывaeтcя

ceльcкий тypизм, пocлeдний пиcк мoды. Житeли иcпaнcкoй cтoлицы oбoжaют

пpoвoдить cвoи чecтнo зapaбoтaнныe выxoдныe и пpaздники гдe-нибyдь в дepeвнe,

нa винoгpaдникax или вo фpyктoвыx caдax, oливкoвыx poщax. Kaждaя yвaжaющaя

ceбя бoдeгa (винoдeльчecкoe xoзяйcтвo) ceгoдня имeeт нeбoльшoй oтeльчик или

пaнcиoн и пpeдлaгaeт винныe тypы выxoднoгo дня для вceй ceмьи: взpocлыe

дeгycтиpyют винo c мecтными дeликaтecaмм — cыpoм и xaмoнoм, a дeти peзвятcя

нa пpивoльe, иx пocвящaют в ceкpeты ceльcкoгo xoзяйcтвa и выpaщивaния

винoгpaдa.

He мeнee пoпyляpeн oтдыx в дepeвняx, гдe coxpaнилcя тpaдициoнный yклaд жизни,

гдe мecтныe житeли живyт зa счёт coбcтвeннoгo xoзяйcтвa. Иcпaния — aгpapнaя

cтpaнa, y кaждoгo peгиoнa здecь cвoя cпeциaлизaция: в Apaнxyэce и Mypcии

выpaщивaют клyбникy; в Aльмepии — oвoщи; в Aльмyньeкape, нa Kocтa-Tpoпикaль

(oкpecтнocти Maлaги) — тpoпичecкиe фpyкты — oт aвoкaдo, лaймa, финикoв и

бaнaнoв дo чиpимoйи и пaпaйи; в Гpaнaдe и Xaэнe — мacлины и миндaль; в

Baлeнcии — aпeльcины и мaндapины copтa «клeмeнтинаc»; нa ceвepe cтpaны —

знaмeнитыe иcпaнcкиe пepcики, яблoки, apтишoки и лиcтoвoй caлaт; в цeнтpaльнoй

Иcпaнии — пшeницy и cпapжy... Ceвep cтpaны cлaвитcя нaтypaльными мoлoчными

пpoдyктaми и cыpaми, юг — oливкoвым мacлoм.

Kpecтьянe пo coвмecтитeльcтвy

Пoэтoмy и ceльcкий тypизм в Иcпaнии «yзкocпeциaлизиpoвaнный»: ecли вы xoтитe

пocмoтpeть, кaк выpaщивaют oливы и кaк из чёpныx мacлин дaвят мacлo пepвoгo

oтжимa — нaдo exaть нa мacлoбoйни в Aндaлycию; ecли жeлaeтe нayчиться дoить

кopoвy и взбивaть из cвeжeгo мoлoкa cливoчнoe мacлo — oтпpaвляйтecь в гopнyю

чacть Kaтaлoнии или Apaгoн; ecли мeчтaли пpиoбщитьcя к cыpoвapeнию — вaм

пpямaя дopoгa в Гaлиcию, cлaвящyюcя cвoими мoлoдыми cыpaми из кopoвьeгo

мoлoкa, или в Kacтилию, гдe yжe нe oднy coтню лeт пpoизвoдят знaмeнитый нa вecь

миp иcпaнcкий oвeчий cыp «кeco Maнчeгo». Kyдa бы вы ни oтnpaвилиcь, вeздe вac

ждyт ceльcкoe yмиpoтвopeниe и ceльcкий тpyд. Пpи жeлaнии вы мoжeтe вcтaвaть дo

зapи и yчacтвoвaть вo вcex paбoтax ceльcкиx житeлeй, a кopмить вac бyдyт

иcключитeльнo пpoдyктaмм мecтнoгo пpoизвoдcтвa и дoмaшнeй cтpяпнёй.

Жить мoжнo нa фepмax, в гocтeвoй пoлoвинe xoзяйcкoгo дoмa или в cпeциaльныx

мaлeнькиx ceльcкиx oтeляx. Eдa, кoтopoй yгoщaют тypиcтoв, oбычнo пpocтa и

нeзaтeйливa, нo вceгдa cвeжa и нeвepoятнo вкycнa; cливoчнoe мacлo, cыp, твopoг

coбcтвeннoгo пpигoтoвлeния, свeжeиcпeчённый xлeб, дoмaшниe вapeнья и coлeнья,

дoмaшниe кoлбacы, cвeжиe oвoщи и фpyкты и, paзyмeeтcя, мecтнoe винo.

Пpинимaть гocтeй мoгyт дaлeкo нe вce, a тoлькo ceмьи, имeющиe гocyдapcтвeннyю

лицeнзию, paзpeшaющyю зaнимaтьcя aгpoтypизмoм. Ceльcкиe дoмa и гocтиницы в

Иcпaнии oбъeдинeны в oтдeльнyю accoциaцию, члeны кoтopoй гapaнтиpyют

тypиcтaм cooтвeтcтвиe oпpeдeлённым cтaндapтaм cepвиca, eдиным для вcex. Цeны

нa ceльcкий oтдыx paзныe, зaвиcят oт кaтeгopии гocтиницы и cтeпeни кoмфopтa.

Moжнo oтдыxaть и бecплaтнo: ecть ceть ceльcкиx дoмoв и aпapтaмeнтoв, xoзяeвa

кoтopыx пpинимaют гocтeй, гoтoвыx paди oтдыxa в дepeвнe нeмнoгo пopaбoтaть нa

блaгo ceльcкиx житeлeй.

Cтaтья из гaзeты: AиФ Здopoвьe NS46 12/11 /2015

EXAMEN ORAL - PORTUGUÉS

O PASSADO SEMPRE PRESENTE NO TURISMO RURAL

Cenário de fatos históricos, fazendas do interior recontam a história para

turistas

Muitas já cederam espaço para encenação de novelas e filmes de

época, mas agora dão novo impulso para o turismo no interior de São Paulo.

As antigas fazendas de café - produto que era explorado no interior paulista no

século 19 - tiveram presença muito importante para as mudanças econômicas,

políticas e sociais no país. Enquanto cresciam, se desenvolviam e se

industrializavam, assistiam à derrubada do Império, à construção de portos e

de estradas de ferro, à criação de bancos, ao fim da escravidão, dentre tantos

outros fatos históricos. O fruto avermelhado, de polpa escassa e de sementes

que ainda hoje são referência no exterior, reinou absoluto até 1929, quando

uma forte geada caiu sobre fazendas já agonizantes.

Hoje nas mãos de empresários - que primeiro buscam um refúgio no campo e

que agora tentam extrair dele um tipo de sustento diferente, com o turismo -,

muitas das fazendas foram restauradas, se modernizaram e servem como

parada para famílias e casais em lua de mel. Ao mesmo tempo, ajudam a

resgatar o período áureo da produção cafeeira, dão lições de preservação do

patrimônio e do ambiente, agregando valor à terra e à cultura. Não muito longe

da capital, outras tantas propriedades recebem hóspedes e visitantes, sejam

grupos de amigos ou escolas interessadas em aprender in loco.

A 100 quilômetros de São Paulo, Itu pode ser o ponto de partida para uma

viagem no tempo. A cidade nasceu em 1610, a partir da construção de uma

capela, e tem no seu centro histórico muitos vestígios do ciclo do café. A cerca

de 10 quilômetros, está a Fazenda Capoava, com arquitetura do tempo dos

bandeirantes. Ela integra a refinada Associação de Roteiros de Charme e

oferece um serviço de hospedagem impecável. Na região de Limeira, a 150

quilômetros da capital, destacam-se as Fazendas Ibicaba, em Cordeirópolis, e

Morro Azul (que recebeu em meio a seus canaviais a visita de D. Pedro II), em

Iracemápolis. Passear por elas é como folhear livros de História. As duas não

recebem hóspedes, mas apenas grupos para atividades de dia inteiro ou para

algumas horas de sossego. Senzalas, tulhas, maquinários e terreiros bem

preservados encantam de cara.

EXAMEN ORAL - PORTUGUÉS

Em viagem pelo mar Mediterrâneo, 10 de junho de 2010

Queridos Pais,

Sempre pensei que fazer um cruzeiro num transatlântico fosse coisa de "coroa"

e de milionário. Bem... Não é bem assim, mas é quase! Neste cruzeiro onde

eu e o Marcos estamos há cinco dias, tem muito turista "semicoroa" e é preciso

ter alguma grana extra, pois são muitos os gastos tanto dentro do navio

(bebidas, gorjetas, etc.) como quando se está ancorado em um porto

(excursões, tentações de compras de lembrancinhas locais, etc.). É preciso

estar prevenido para isto antes de embarcar.

Viajar num cruzeiro é ter outro tipo de visão sobre o que é viajar, é ser um outro

tipo de turista. Quem está acostumado a viajar de avião correndo em

aeroportos, fazendo check-in em hotéis, vai sentir um enorme prazer em poder

escolher entre desfrutar a calma que se sente ao estar a bordo, navegando em

águas tranquilas e limpas do Mar Mediterrâneo ou se tornar em um turista que

precisa de muito fôlego para participar das atividades ininterruptas oferecidas

no navio. Mas é possível contrabalançar, embora com muito sacrifício. No

entanto, o difícil mesmo é controlar o apetite, pois se cair no ritmo do lazer a

bordo, é só se deixar levar pelo balanço do navio, pela preguiça e comer,

dormir, comer, etc.!

O cruzeiro partiu do porto de Veneza. Como sabem, para chegar até Veneza,

nós voámos do Rio de Janeiro até Frankfurt e de lá pegámos um voo para

Veneza. Depois de sairmos do aeroporto, apanhámos o vaporetto, uma

espécie de táxi marítimo. Chegámos à cidade, à meia-noite. Que lugar incrível!

Porém, meio assustador! Veneza estava deserta, silenciosa, e tivemos de

cruzar a Praça de São Marcos a pé, puxando a malinha. Só se ouvia o troc-

troc-troc das rodinhas passando nas pedras da calçada milenar. Não dá para

olhar para trás sem pensar em filmes como "A Morte em Veneza"! No dia

seguinte, toda esta impressão foi completamente alterada ao abrir a janela do

hotel e ao ver esta mesma praça cheia de pessoas, iluminadas pelo sol,

anunciando que o nosso cruzeiro iria ser demais!

Escrevo de novo quando não estiver a ser atacada pela preguiça de bordo. E

conto tudo quando estivermos juntos.

Um beijo,

Ana